2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣南洋學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（9月份）

一、選擇題（共15題，每題3分，共45分）

• 1．如圖所示，將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，這使我們體會(huì)到了（　?。?/h2>

  A．發(fā)聲的物體在振動(dòng)	B．聲音能通過固體傳播
  C．真空不能傳播聲音	D．聲音傳播是能量傳播
  組卷：230引用：31難度：0.9

  解析

• 2．夏天在教室的地面上灑一些水會(huì)感到?jīng)鏊且驗(yàn)椋ā　。?/h2>

  A．水液化吸熱

  B．水液化放熱

  C．水汽化放熱

  D．水汽化吸熱
  組卷：154引用：2難度：0.9

  解析

• 3．能說(shuō)明“聲音傳播需要介質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)是（　?。?/h2>

  A． 聽不到真空罩中鬧鐘聲

  B． 尺子振動(dòng)越快，音調(diào)越高

  C． 敲鼓的力越大，聲音越大

  D． 擊打紙筒，火焰熄滅
  組卷：77引用：8難度：0.9

  解析

• 4．拿一張硬紙片讓它可快速?gòu)哪臼猃X上劃過，再讓它從木梳齒慢慢劃過，則兩次所發(fā)出的聲音（　　）

  A．音調(diào)不同

  B．響度不同

  C．音色不同

  D．它們都不同
  組卷：33引用：4難度：0.9

  解析

• 5．下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“聞其聲，知其人”--發(fā)聲體不同，音色不同

  B．用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳遞能量

  C．“隔墻有耳”--固體也能傳聲

  D．“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”--次聲波傳播很遠(yuǎn)
  組卷：70引用：7難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示，把盛有水的大試管插入燒杯里的水中，用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水（　?。?/h2>

  A．一定沸騰	B．可能沸騰
  C．一定達(dá)到了沸點(diǎn)	D．沒有達(dá)到了沸點(diǎn)
  組卷：429引用：5難度：0.7

  解析

• 7．有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

  B．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

  C．超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到

  D．超聲波能傳遞能量
  組卷：1299引用：248難度：0.9

  解析

• 8．如圖所示，用水壺?zé)疅_后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是（　　）

  A．它是水蒸氣，a處較濃	B．它是水蒸氣，b處較濃
  C．它是小水滴，a處較濃	D．它是小水滴，b處較濃
  組卷：4841引用：189難度：0.9

  解析

三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共30分）

• 24．為了探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流速等是否有關(guān)，在4塊相同的平面上各滴一滴體積相同的水。
  （1）實(shí)驗(yàn)中的放水滴的平面最好應(yīng)選用

  （紙板/玻璃板/木板）。
  （2）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的

  是否有關(guān)。
  （3）通過

  兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度是否有關(guān)。
  （4）實(shí)驗(yàn)中，小紅用電吹風(fēng)對(duì)準(zhǔn)D圖中的水滴吹熱風(fēng)，對(duì)比A、D，

  （能/不能）說(shuō)明蒸發(fā)快慢與液面上方空氣流速有關(guān)，如能，請(qǐng)寫出有什么關(guān)系，如不能請(qǐng)說(shuō)明原因。

  。
  組卷：60引用：4難度：0.7

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• 25．閱讀下面的短文。
  潛艇的“耳目”--聲吶
  潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。
  聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
  聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz,由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
  聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。
  請(qǐng)回答以下問題：
  （1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是

  kHz到

  kHz。
  （2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s₁是

  ；（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）（要求寫出計(jì)算過程）
  ②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s₂為

  。（要求在下面寫出計(jì)算過程）
  （3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？
  

  。
  組卷：27引用：5難度：0.5

  解析