2023-2024學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)五年級（上）期中科學(xué)試卷

一、單項選擇題。

• 1．2023年9月21日下午，“天宮課堂”第四課在中國空間站正式開講。神舟十六號航天員進行了一場空間站“乒乓球”友誼賽。其中，當(dāng)他們用普通球拍拍打水球“乒乓球”時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）

  A．水球“乒乓球”破裂消失了

  B．水球“乒乓球”沒有破裂，而是牢牢粘在球拍上

  C．水球“乒乓球”掉到了地上
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 2．下列現(xiàn)象能說明光沿直線傳播的是（　?。?/h2>

  A．小孔成像	B．湖中倒影
  C．天空出現(xiàn)彩虹
  組卷：10引用：1難度：0.4

  解析

• 3．下列選項屬于光源的是（　?。?/h2>

  A．汽車后視鏡

  B．明亮的月亮

  C．點燃的蠟燭
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 4．下面操作中，可以觀察到鉛筆“折斷”現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．把鉛筆垂直插入水中	B．把鉛筆傾斜著插入水中
  C．用手電筒照射鉛筆
  組卷：10引用：1難度：0.3

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• 5．龍龍想制造一條七色彩虹，下列方法不可行的是（　?。?/h2>

  A．用一塊平面鏡對著太陽光

  B．在陽光下，往空氣中噴水霧

  C．讓一束白光通過三棱鏡
  組卷：13引用：1難度：0.8

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• 6．下面有關(guān)“我們不能看到站在墻后的人”的說法中，正確的是（　?。?

  A．空氣中沿直線傳播的光能完全穿透不透明的墻壁

  B．空氣中沿直線傳播的光遇到不透明的墻壁，傳播受到阻礙了

  C．空氣中沿直線傳播的光能部分穿透不透明的墻壁
  組卷：5引用：1難度：0.4

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• 7．光的折射現(xiàn)象和光的反射現(xiàn)象都能夠改變光的（　　）

  A．顏色

  B．傳播方向

  C．傳播速度
  組卷：32引用：6難度：0.7

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• 8．關(guān)于日食形成的原因，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．當(dāng)月球運行至太陽和地球之間的某個部位時，會部分或全部遮擋住太陽光，形成日食

  B．當(dāng)云遮擋住太陽時，就會發(fā)生日食

  C．當(dāng)月球運行至地球的陰影中時，就會發(fā)生日食
  組卷：21引用：1難度：0.4

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• 9．猴子撈月亮的故事中，水中月影映現(xiàn)，如圖所示。這種現(xiàn)象可以說明（　　）?

  A．光沿直線傳播	B．光的折射現(xiàn)象
  C．光的反射現(xiàn)象
  組卷：8引用：1難度：0.4

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三、綜合探究

• 28．龍龍的爸爸是一位地質(zhì)學(xué)家，龍龍想進一步了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，他來到了爸爸的書房。?
  （1）龍龍在爸爸書房找到了地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的模型圖，如圖1，其中①表示

   

  ，②表示

   

  ，③表示

   

  。
  （2）龍龍在爸爸的巖石標(biāo)本箱中找到了一塊玄武巖，他想起去年在我國最大的火山湖長白山天池旅游，發(fā)現(xiàn)周圍也布滿許多玄武巖，如圖2，它也屬于組成地殼的巖石種類，它屬于

   

  ，由此推測

   

  是形成這種地貌的主要原因。
  （3）龍龍找到了之前去香港地質(zhì)公園的圖片（圖3），了解了地球的內(nèi)部運動之后，他終于明白了是因為

   

  ，才形成了彎曲的巖層。
  （4）龍龍看到了火山的相關(guān)資料，他做了火山噴發(fā)模擬實驗，實驗裝置如圖所示，下列實驗材料或?qū)嶒灛F(xiàn)象分別模擬的是什么？請連線表示。
  ?
  

  土豆泥	巖漿
  酒精燈	加熱山體
  土豆泥頂部的小坑	火山運動
  稀釋的番茄醬	火山口
  組卷：13引用：1難度：0.4

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• 29．華華想起那千溝萬壑的黃土高原，她認為沒有植物覆蓋是黃土高原受到嚴(yán)重流水侵蝕的重要因素。為了驗證她的猜想，她設(shè)計了下列實驗：
  ①制作甲、乙兩個小山丘模型，甲有植物覆蓋，乙沒有植物覆蓋。
  ②用噴水壺分別對甲、乙小山丘從頂部噴水，觀察“雨水“對小山丘的影響。
  ③比較兩個小山丘“降雨“后的變化。
  ?
  （1）這個實驗中，改變的條件是

   

  ，不變的條件是

   

  、

   

  、

   

  。
  （2）華華觀察到的現(xiàn)象：從小山丘

   

  （填“甲”或“乙”）流出的水更渾濁。
  （3）由此，華華得出結(jié)論：

   

  可以減輕雨水對土地的侵蝕。（填“有植物覆蓋”或“沒有植物覆蓋”）
  （4）作為小學(xué)生，我們可以為減輕土地侵蝕做什么？請你列舉兩點。
  組卷：3引用：1難度：0.4

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