2022-2023學年浙江省稽陽聯(lián)考高三（上）月考歷史試卷（11月份）（選考）
發(fā)布：2024/11/3 4:30:2
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
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1．中國是遠古人類的重要起源地，擁有眾多璀璨的遠古文化。觀察中國新石器時代文化遺存分布圖，下列選項中表述確切的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：6難度：0.6 -
2．西漢學者劉向形容某一時期的混亂局面說：“田氏取齊，六卿分晉，道德大廢，上下失序……是以傳相放效，后生師之，遂相吞滅，并大兼小，暴師經(jīng)歲，流血滿野?！币韵鲁烧Z或典故體現(xiàn)這一時期的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．《漢書?武帝紀》載：“元狩四年（前119年）初算緡錢。”對商人和高利貸者征收算緡錢。元鼎三年（前114年），漢武帝實行告緡，鼓勵告發(fā)算緡不實。此項措施（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.6 -
4．歷史存留的信息承載著文明進步的腳印。如表所列中國古代文明的信息，按時間排序正確的是（ ?。?br />
① 臺諫合一、《天圣令》、《夢溪筆談》 ② 光武中興、黨錮之禍、《傷寒雜病論》 ③ 提督四夷館、“金花銀”、《天工開物》 ④ 政事堂、羈縻州、《千金方》 組卷：4引用：4難度：0.6 -
5．《太平御覽》載：“甲父乙與丙爭言相斗。丙以佩刀刺乙，甲即以杖擊丙，誤傷乙。甲當何論？或曰：毆父也，當梟首?！保ㄖ偈妫┳h曰：“臣愚以父子至親也，聞其斗，莫不有怵悵之心，扶杖而救之，非所以欲詬父也。君子原心，赦而不誅?！庇纱丝芍獫h朝的司法實踐（ ?。?/h2>
組卷：7引用：7難度：0.6 -
6．中國自古以來重視邊疆管理，乾隆帝有言：“夫開邊黷武，朕所不為，而祖宗所有疆宇，不敢少虧尺寸?！毕铝袑儆谇r期對邊疆管理的舉措有（ ?。?br />①金瓶掣簽制
②冊封五世班禪
③大規(guī)模改土歸流
④設伊犁將軍組卷：1引用：2難度：0.6 -
7．“本年夏間，拳匪構(gòu)亂，開釁友邦……昨據(jù)奕劻等電呈各國和議十二條大綱，業(yè)已照允。仍電飭該全權(quán)大臣將詳細節(jié)目悉心酌核，量中華之物力，結(jié)與國之歡心”。下列內(nèi)容屬于這“十二條大綱”的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.6 -
8．如圖為1890年張之洞創(chuàng)辦的湖北漢陽鐵廠，從企業(yè)性質(zhì)的角度看，下列洋務企業(yè)與之屬于同一類型的是（ ）組卷：12引用：2難度：0.6 -
9．20世紀初，清政府頒行了近代中國第一個全國性的法定學制，建立了統(tǒng)一的教育行政體系，正式設立了嶄新的官員選拔制度。這一舉措（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.6
二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）
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28．中國是統(tǒng)一的多民族國家，多元的中華文明成就彰顯了中國人的智慧和社會治理能力。閱讀材料，回答問題。
材料一 近世又鑄錫作字，以鐵條貫之，作行，嵌于盔內(nèi)，界行印書，但上項字樣，難以使墨，率多印壞，所以不能久行。今又有巧便之法，造板木作印盔，削竹片為行，雕版木為字，用小細鋸鎪開，各作一字，用小刀四面修之，比試大小，高低一同。然后排字作行，削成竹片夾之。盔字即滿，用木屑屑之（先結(jié)切），使堅牢，字皆不動，然后用墨刷印之。
——摘自王禎《農(nóng)書》附《造活字印書法》材料二 在傳統(tǒng)中國，邊疆是尚未或者正在馴化中的地方，邊疆問題其實是央地關系的次生形態(tài)。從唐至宋，我們看到了兩種邊疆問題的解決方案，以及它們的實施結(jié)果：①唐代的藩鎮(zhèn)模式，后引發(fā)了安史之亂。②宋朝建立了一個極端的分權(quán)模式，后導致北宋積貧積弱。
——摘編自趙冬梅《法度與人心：帝制時期人與制度的互動》材料三 1941年，陜甘寧邊區(qū)政府頒布的《陜甘寧邊區(qū)綱領》規(guī)定，依據(jù)民族平等原則，“建立蒙、回民族的自治區(qū)?！?949年《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》確定實行“民族區(qū)域自治”，“中華人民共和國境內(nèi)各民族一律平等，實行團結(jié)互助”。1954年通過的《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治；各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分?！?984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》正式頒布實施。1997年，中共十五大明確把民族區(qū)域自治制度確立為建設有中國特色社會主義政治的基本政治制度之一。
——摘編自選擇性必修一《國家制度與社會治理：當代中國的民族政策》（1）閱讀材料一，判別這是哪一項科技發(fā)明？從經(jīng)濟和文化角度闡述該項技術發(fā)明所帶來的積極影響。
（2）閱讀材料二，請選擇兩種邊疆治理模式中的其中一種，并結(jié)合所學，指出采用該模式的緣由并對其影響進行簡要評析。
（3）根據(jù)材料三，概括中國民族區(qū)域自治制度的特點。結(jié)合所學，指出十八大以來，黨和國家處理民族問題的思想原則。組卷：3引用：4難度：0.6 -
29．基層是國家治理的基石，治國安邦，重在基層。閱讀材料，回答問題。
材料一 西羅馬帝國的滅亡，使日耳曼因素和羅馬因素混合雜交，創(chuàng)立了相當獨特的封建體制。這其中包括領主經(jīng)濟和地方社會的自立性。這種日耳曼傳統(tǒng)的發(fā)展，是地方性和自治性的權(quán)力結(jié)構(gòu)。哪怕是王權(quán)，也要建立在這種地方性和自治性的基礎之上。
——摘編自薛涌《“黑暗時代”不黑暗：中世紀的再發(fā)現(xiàn)》材料二 在18世紀中期，英國就出現(xiàn)以教區(qū)救濟為特色的社區(qū)扶貧救助，開創(chuàng)了社區(qū)服務管理機制建設的先河。英國的社區(qū)建設呈現(xiàn)出較強的國家戰(zhàn)略規(guī)劃性，并經(jīng)歷了從政府主導到社區(qū)服務私有化和社會化發(fā)展的歷史進程。1990年，英國頒布《全國健康服務及社區(qū)照顧法案》，形成了以社區(qū)為依托的“全生命周期照顧政策”。作為一個判例法國家，英國在社區(qū)治理中根據(jù)不同人群需求制定了具有針對性的系列化專門法案。以社區(qū)對兒童這一特殊群體的照顧與服務為例，2003年出臺了“八歲以下兒童日間照顧與托幼的國家標準”，對兒童照顧的各方面服務提供了統(tǒng)一標準。
——摘編自周長鮮等《部分發(fā)達國家社區(qū)治理的立法概況》材料三 浙江義烏的雞鳴山社區(qū)，居民身份多元。僅2平方公里的土地上，就集聚著3萬多人口，其中有來自29個少數(shù)民族的2082名居民、來自59個國家和地區(qū)的1213名境外人員。在這個被譽為“聯(lián)合國”的社區(qū)里，如何加強黨的建設和社會治理，凝聚黨員、居民、社會組織和共建共駐單位共商共治，推動和美社區(qū)建設。
——摘編自顏小釵《黨建引領下的社區(qū)治理探路》（1）閱讀材料一，結(jié)合所學指出歐洲中世紀“地方社會的自立性”的表現(xiàn)，并從制度層面簡述其對近代英國、美國和法國基層治理的影響。
（2）根據(jù)材料二，概括英國社區(qū)治理發(fā)展呈現(xiàn)怎樣的特征。結(jié)合所學分析二戰(zhàn)后社區(qū)發(fā)揮的功能及其意義。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學，試從國際角度分析義烏雞鳴山成為“聯(lián)合國”社區(qū)的原因，綜合上述材料，雞鳴山社區(qū)的建設對國家基層治理的啟示。組卷：0引用：2難度：0.6