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部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元》2017年單元測(cè)試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(30分)
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人(挺/熬)不住,在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又(挺/熬)過了一個(gè)嚴(yán)冬。
這南方的初春的田野!大塊兒小塊兒的新綠(隨意/隨便)地鋪著,有的濃,有的淡;樹枝上的嫩芽?jī)阂裁芰耍惶锢锏亩补竟镜仄鹬輧骸@一切都使人想著一樣?xùn)|西--生命。
(1)下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是
A.新
綠
(lù) B.
鋪
著(pǔ) C.
嫩
芽(nùn) D.
咕
咕(gū)
(2)依次選用文中括號(hào)里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.挺 挺 隨便 B.熬 熬 隨意
C.挺 熬 隨意 D.熬 挺 隨便
(3)文中最后一句中的破折號(hào)的作用是
A.表解釋說明 B.表轉(zhuǎn)折關(guān)系 C.表遞進(jìn)關(guān)系 D.表因果關(guān)系。
組卷:59
引用:1
難度:0.9
解析
2.
下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.經(jīng)過不懈努力,我終于把這篇文章背得
滾瓜爛熟
了。
B.這兩本成語詞典
各得其所
,一本重視溯源,一本例句豐富,特色都很鮮明。
C.今天星期天,媽媽難得抽出空帶我去模型展覽館,令我
喜出望外
。
D.聽到這個(gè)消息,他們
面面相覷
,不知如何是好。
組卷:214
引用:1
難度:0.9
解析
3.
下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )
A.“你到哪里去了,你這壞孩子?”“我不告訴你,媽媽?!?/label>
B.“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”
C.她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒…”
D.后來發(fā)生了分歧:我的母親要走大路,大路平順。我的兒子要走小路,小路有意思…
組卷:102
引用:3
難度:0.7
解析
4.
下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.只要經(jīng)過不懈的努力,才會(huì)收獲精彩的人生。
B.濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻,譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考場(chǎng)上沉著,鎮(zhèn)靜,是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。
D.一本好書可以給你帶來許多教益,甚至可以影響你的一生。
組卷:1428
引用:23
難度:0.9
解析
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二、閱讀理解(40分)
11.
閱讀下面文章,回答問題。
被放逐的皇后
金建云
①我爸去世后,我媽越活越不招人待見。
②她用iPad打發(fā)孫子,燒飯忽咸忽淡,記賬亂七八糟,將自己鎖在門外,時(shí)不時(shí)將孫子忘在幼兒園……誰敢相信,媽媽退休前曾是高中的特級(jí)教師呢?我教她玩微信,陪她旅游,幫她買健身器材,帶她找老玩伴兒,催她跳廣場(chǎng)舞……卻還是無法讓她找回青春時(shí)代的光彩與熱情,她永遠(yuǎn)是熱鬧場(chǎng)合的陌生人。
③對(duì)老媽這種狀態(tài),我實(shí)在無法理解,直到有一日,我發(fā)現(xiàn)她在讀一本書:阿爾諾?蓋格爾的《流放的老國王》。這么傷感的書,怪不得她越看情緒越低落!為了批判這一株“精神毒草”,我偷偷讀起來。
④作者描寫了自己父親老去的過程,將患帕金森癥的父親比喻為一位被流放的國王,原本熟悉的家庭環(huán)境對(duì)父親來說,已變得越來越陌生,他仿佛身處異鄉(xiāng)。這位父親一心要回到自己記憶中的家,于是“不知所措地四處亂竄”。作者看到父親慢慢“變傻”,仿佛感到生命從他身上滲出,整個(gè)人的個(gè)性一滴滴漏掉……
⑤讀到感人之處,我黯然神傷!這么久以來,我沒有真正理解父親去世對(duì)老媽的打擊。我只是一味地怪她不樂觀、不振作,卻從未從她的角度看待過她內(nèi)心的掙扎與無奈。大致瀏覽完這本書,我走出我媽的臥室,她正在客廳看電視。
⑥像往常一樣,她看電視的眼神中散發(fā)著淡漠的霉味。屏幕上演的什么對(duì)她來說毫無意義,她只需要足夠響的聲音來沖淡自己的寂寞。
⑦我坐下來,同她聊起電視上的這位笑星。她支支吾吾應(yīng)對(duì)著我,敷衍著笑幾聲。看得出,她對(duì)我今天“反?!钡谋憩F(xiàn)感到一絲惶恐。自從父親走后,她變得越來越像個(gè)愛犯錯(cuò)的刁蠻女孩兒,對(duì)我,竟有一種說不出的緊張感?;蛟S是怕我嘮叨她吧,她借口說自己要燒飯,就把我獨(dú)自撂在沙發(fā)上。
⑧廚房里她的動(dòng)作好慢,時(shí)常停下來若有所思,又不知道在思考什么。她拿起鹽瓶,思考自己究竟有沒有放鹽,停頓幾秒鐘后,她放了一點(diǎn)點(diǎn),再加上一點(diǎn)點(diǎn)……
⑨這時(shí)候,我想起過世的父親。父親生前總會(huì)在她燒飯的時(shí)候,湊過去聊天。那時(shí)候,我媽嘴上對(duì)答如流,手上有條不紊。她永遠(yuǎn)井井有條、遇事不慌,談笑之間便將美味端上餐桌。
⑩如今,一個(gè)走了,一個(gè)活在女兒的嗔怪與臉色之中。
?看著我媽的背影,我感到歲月流逝的巨大沖擊力——不知不覺中,母親已經(jīng)走入孤單的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足無措地面對(duì)這個(gè)對(duì)她來說越來越陌生的世界。愛她的父母、丈夫、老朋友們,逐一離去,唯一的女兒整天抱怨她不樂觀、不陽光、不振作……米蘭?昆德拉的一句話浮現(xiàn)在我腦海中——“面對(duì)生命那無可挽回的潰敗,我們唯一能做的事情就是理解它。”
?如果說,衰老與孤獨(dú)是我媽必須面對(duì)的生命之潰敗,那么,我不該再要求她強(qiáng)顏歡笑,不該帶她去那些她完全無法融入的熱鬧環(huán)境中,更不應(yīng)該責(zé)怪她帶孩子、做家務(wù)不走心——如果她的心都不知道何處安放,又怎么談得上走心不走心呢?
?我走進(jìn)廚房,默默地打開她忘記打開的抽油煙機(jī)。我給她嘴里塞進(jìn)一塊糖,微笑著看她笨手笨腳地做事。廚房里很安靜,抽油煙機(jī)的聲音竟帶給我們默契的溫暖感。我媽朝我笑笑,我也朝她笑笑。那種很幸福的感覺涌上心頭。
?是的,當(dāng)我放棄對(duì)她所有的要求之后,那種叫作“理解”的東西,如圣靈一般翩然而至。
?“媽媽,愿我的理解能安放你的孤獨(dú)?!蔽以谛睦锬卣f
。
(1)結(jié)合文意,說說標(biāo)題“被放逐的皇后”的含義。
(2)結(jié)合上下文意思,談?wù)勀銓?duì)句中加點(diǎn)詞的理解。
像往常一樣,她看電視的眼神中散發(fā)著淡漠的
霉味
。
(3)選文第⑨段用了怎樣的敘述順序?有何作用?
(4)揣摩選文第?段畫線句子的意蘊(yùn)。
(5)讀了全文,聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勀愕玫降娜松鷨⑹尽?/h2>
組卷:883
引用:12
難度:0.1
解析
三、寫作(50分)
12.
閱讀下面的文字,按要求作文。
每天上學(xué)前,爸爸總是為我整理書包,剝好雞蛋。晚上洗完澡,媽媽就在喊:“衣服、襪子都放著,我替你收拾,快去寫作業(yè)?!蔽腋麄冋f了很多次,我自己來;他們卻說,你學(xué)習(xí)重要,其他的事情我們替你做。想起小時(shí)候,媽媽給我穿衣,我頭兒一搖“自己來”;爸爸給我穿鞋,我小手一擺“自己來”。至今還記得,爸爸媽媽聽了開心笑的樣子……
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇600字至800字的文章。
【注意】①題目自擬,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
組卷:277
引用:7
難度:0.5
解析
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