2022-2023學(xué)年湖南省株洲市淥口區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用（共36分）

• 1．某班準(zhǔn)備開展“積累與分享”主題交流活動(dòng)，小明正在完善收集的資料，請(qǐng)你幫他判斷、選擇。
  小明從散文中摘抄了一些優(yōu)美的句子，其中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．如果美是專指“婆娑（suō）”或“旁逸斜（xié）出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。

  B．那是一顆震顫（zhàn）的心，在世界的邊緣，俯瞰（kàn）那冰冷死寂、深不可測(cè)的深淵。

  C．密匝匝（z?。┑募?xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨（gū）朵，都被雨水淋得濕透了。

  D．在春天，我們以同樣感動(dòng)的眼光看著山坡上那些小牛犢（dú），它們跳跳蹦蹦，炫耀它們遍身金黃的茸（róng）毛。
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 2．小明從課文中摘抄了一些句子，其中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．畫面開卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光。疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料俏，趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊(duì)。

  B．開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個(gè)前腿聯(lián)結(jié)而成。

  C．從碑身東面起，按著歷史順序瞻仰。第一幅浮雕是“銷毀鴉片煙”，描述了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前昔，1839年6月3日，群眾在虎門銷毀鴉片的事跡。

  D．蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰升姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 3．“積累與分享”主題交流活動(dòng)中有一個(gè)“好書分享”的環(huán)節(jié)，小明準(zhǔn)備了如下文字作為分享稿開頭部分。請(qǐng)幫他調(diào)整語(yǔ)序，使語(yǔ)意連貫（　?。?br />      ①我們應(yīng)有這樣的古風(fēng)：沐浴雙手，然后捧卷。②這一道道亮光，將給我們這一葉葉扁舟暗空下的引航，直至尋找到風(fēng)平浪靜且又萬(wàn)家燈火的港灣。③在一番莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)之中，你必將得到書的神諭。④每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。

  A．④②①③

  B．①④③②

  C．④③①②

  D．①③④②
  組卷：4引用：3難度：0.5

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• 4．小深寫了一篇關(guān)于學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的心得，其中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/div>

  A．幾千年來(lái)，我們的祖先留下了無(wú)數(shù)輝煌的詩(shī)篇，這是中華民族的藝術(shù)瑰寶，也是培育民族精神的沃土。

  B．我們欣賞古詩(shī)詞，應(yīng)該了解全面作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境。

  C．隨著學(xué)習(xí)的深入，使我發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)詞里蘊(yùn)藏著一個(gè)無(wú)比神奇有趣的世界。

  D．學(xué)習(xí)古詩(shī)詞能夠不斷地提高自己的視野，凈化自己的靈魂，求得精神上的愉悅。
  組卷：33引用：3難度：0.5

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三、古詩(shī)文閱讀（24分）

• 13．閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。
  飲湖上初晴后雨
  蘇軾
  水光瀲滟晴方好，
  山色空蒙雨亦奇。
  欲把西湖比西子，
  淡妝濃抹總相宜。
  錢塘湖春行
  白居易
  孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
  幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。
  亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
  最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）兩首詩(shī)都抒發(fā)了作者對(duì)西湖的

   

  之情。
  （2）對(duì)兩首詩(shī)的理解正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．都描繪了晴雨變化中的湖光山色。
  B．都描寫了生機(jī)勃勃的早春景象。
  C．作者觀察景物的角度不同。
  D．作者所寫景物的色彩相同。
  （3）請(qǐng)從兩首詩(shī)中選擇一句作為西湖的宣傳語(yǔ)，并說(shuō)明理由。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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四、作文（共60分）

• 14．作文。
  ??生活的五彩繽紛，讓我們的雙眸泛光；生活的挫折磨難，讓我們的精神堅(jiān)韌；親人的細(xì)心呵護(hù)，讓我們感恩無(wú)限；朋友的熱情扶持，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)……生活給予了我們很多，甜蜜的、美好的、悵惘的、悔恨的……許多東西都會(huì)在我們的記憶中烙下深深的印痕。
  請(qǐng)從“愛(ài)”“痛”“溫暖”“傷心”四個(gè)詞中任一個(gè)詞語(yǔ)，把題目“記憶中那道_______的印痕”補(bǔ)充完整，然后寫一篇作文。
  【提示與要求】
  （1）自選角度確立文章的主旨。
  （2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
  （3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。
  （4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。
  （5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字。
  組卷：6引用：3難度：0.6

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