滬教版九年級(jí)上冊(cè)《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2023年單元測(cè)試卷（二）

一、選擇題

• 1．推理是一種學(xué)習(xí)方法．正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反．科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子．你推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（　?。?/h2>

  A．由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成的

  B．由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成的

  C．由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成的

  D．由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成的
  組卷：123引用：8難度：0.7

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• 2．鎵（Ga）是灰藍(lán)色或銀白色的金屬，主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域，是制取各種鎵化合物半導(dǎo)體的原料。如圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

  B．鎵元素質(zhì)子數(shù)為31

  C．鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72

  D．鎵元素的氧化物的化學(xué)式GaO
  組卷：128引用：4難度：0.6

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• 3．下列各組物質(zhì)．按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列正確的是（　　）

  A．氮?dú)?、空氣、干?/label>	B．液態(tài)氧、干冰、碘酒
  C．雙氧水、硫、紅酒	D．水銀、海水、高錳酸鉀
  組卷：5引用：3難度：0.9

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三、計(jì)算題

• 10．（1）赤鐵礦石是鐵礦石資源中的一種，其主要成分是Fe₂O₃，現(xiàn)有100t含F(xiàn)e₂O₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），該赤鐵礦石所含鐵元素的質(zhì)量為

   

  t；
  （2）由MgSO₄、MgSO₃兩種物質(zhì)組成的混合物，經(jīng)測(cè)定混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

   

  ．
  （3）某化肥的有效成分是硝酸銨，測(cè)得化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%，則該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  ．
  組卷：352引用：3難度：0.3

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四、科學(xué)探究題

• 11．某興趣小組探究分子的特性時(shí)做以下四組實(shí)驗(yàn)。
  
  [實(shí)驗(yàn)一]：已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開(kāi)盛裝濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：
  （1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無(wú)明顯變化。
  （2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色有什么變化?，F(xiàn)象

   

  通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是

   

  。
  （3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A．B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A．C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）。觀察幾分鐘，燒杯A．B發(fā)生現(xiàn)象分別是

   

  ，這一現(xiàn)象說(shuō)明

   

  ，B燒杯的作用是

   

  。
  [實(shí)驗(yàn)二]：乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無(wú)色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花（由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味），試管中看到的現(xiàn)象是

   

  ，此現(xiàn)象說(shuō)明了：

   

  ；
  [實(shí)驗(yàn)三]丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50mL水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫(huà)一條水平線(xiàn)，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線(xiàn)

   

  “高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說(shuō)明了

   

  ，同時(shí)還可以說(shuō)明

   

  。
  [實(shí)驗(yàn)四]以下是丁同學(xué)完成的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和他一起進(jìn)行總結(jié)歸納：
  ①將顆粒狀的碘放在濕淀粉紙上，試紙變藍(lán)色；
  ②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉試紙上，滴酒精的試紙不變藍(lán)，滴碘酒的試紙變藍(lán)；③把五氧化二碘（I₂O₅）放在干燥的試管中加熱，將濕淀粉試紙放在試管口，淀粉試紙變藍(lán)色；將帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃。
  根據(jù)以上現(xiàn)象，可知關(guān)于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的結(jié)論有：

   

  、

   

  。可能得到關(guān)于分子的結(jié)論：

   

  ，

   

  。
  組卷：58引用：4難度：0.3

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