2023-2024學年四川省成都市青羊區(qū)石室中學高二（上）開學歷史試卷

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題所列的四個選項中，只有一項符合題目要求）

• 1．早在羅馬共和國時期，國家就開展了不定期的人口基本情況調(diào)查。到奧古斯都時代（公元前27-公元14年），人口普查趨于系統(tǒng)化和制度化，在具體操作過程中，類似于地理考查、地圖繪制、分門別類的歸檔、地籍管理等行政管理技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。這主要表明，這一時期的古代羅馬（　　）

  A．人口普查服務(wù)于財稅制度

  B．國家管理水平在逐步提升

  C．公民人身自由得不到保障

  D．君主專制程度在不斷加強
  組卷：1引用：8難度：0.6

  解析
• 2．1309年法國國王腓力四世把教廷從羅馬遷到法國邊境的阿維農(nóng)城，此后70年間擔任教皇的人選，大都是在法國國王的干預下當選的，史稱“阿維農(nóng)之囚”。這一事件反映的實質(zhì)是（　?。?/div>

  A．體現(xiàn)分權(quán)制衡	B．王權(quán)得到強化
  C．教會勢力強大	D．法律意識薄弱
  組卷：5引用：10難度：0.7

  解析
• 3．1215年，英國貴族迫使約翰王簽署《大憲章》，其部分內(nèi)容如表所示，由此可知《大憲章》（　?。?br />

  條款	內(nèi)容
  （1）	教會享有自由且不受侵犯，國王不得干涉教會的選舉自由
  （12）-（14）	國王不得（在本發(fā)已列出的三項稅金外）私自征稅和免役稅，如需另外征稅，則要征收得召集高層教士及貴族集會，以期獲得全國同意。還承認倫敦和其他城市已經(jīng)取得的自由權(quán)利
  （38）	國王不得私自逮捕、監(jiān)禁自由人，不得私自剝奪自由人的財產(chǎn)和政治權(quán)利
  （61）	為保證實施，規(guī)定25位封建主組成委員會，監(jiān)督大憲章的執(zhí)行

  A．成為摧毀封建制度的法律武器

  B．體現(xiàn)了王權(quán)對資產(chǎn)階級的妥協(xié)

  C．被奉為中世紀英國的法律典范

  D．是封建貴族意志與自由的宣言
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析
• 4．在阿拔斯王朝建立初期，統(tǒng)治者非常重視發(fā)展教育和知識普及，大量起用知識分子，公正對待學術(shù)問題，并一視同仁給予支持和鼓勵。這種覺容對待學術(shù)的態(tài)度和做法，使阿拉伯帝國各地的文人學者得以擺脫民族與宗教信仰的限制。這一狀況的出現(xiàn)（　　）

  A．說明了地理位置決定文明特征

  B．推動了阿拉伯的文化成就領(lǐng)先于西方國家

  C．壟斷了世界文明的交融與發(fā)展

  D．為阿拉伯文化的兼容并蓄創(chuàng)造了有利條件
  組卷：0引用：15難度：0.6

  解析
• 5．由劍橋大學出版社出版的《1453--君士坦丁堡的陷落》一書，在大量西方同類專著中，結(jié)構(gòu)清晰，考據(jù)嚴謹，文筆典雅，篇幅適中，已成為此領(lǐng)域備受推崇的權(quán)威著作之一。這部著作所描寫的戰(zhàn)爭雙方是（　　）

  A．亞歷山大帝國和拜占庭帝國

  B．拜占庭帝國和奧斯曼土耳其

  C．西羅馬帝國和奧斯曼土耳其

  D．阿拉伯帝國和奧斯曼土耳其
  組卷：19引用：24難度：0.9

  解析
• 6．如圖為隋唐官制與大化改新時日本官制的對比。二官大體相當于唐之三省，其中的太政官相當于唐朝的尚書省，八省實際上是唐三省、六部、九寺中某些部門的綜合、簡化形式。據(jù)此可知，大化改新（　　）
  

  A．效仿中國兼具自身特點	B．建立了中央集權(quán)國家
  C．確立了完備的典章制度	D．徹底消除了貴族特權(quán)
  組卷：11引用：9難度：0.6

  解析
• 7．1492年10月12日，哥倫布率領(lǐng)的船隊終于登上了陸地（屬于巴哈馬群島中一個小島，后命名為“圣薩爾瓦多”），哥倫布以為自己到達了印度，因此把當?shù)鼐用穹Q為“印第安人”。下列能證明哥倫布結(jié)論錯誤的重大歷史事件是（　?。?/div>

  A．迪亞士船隊歷盡艱辛發(fā)現(xiàn)好望角

  B．明朝鄭和七次遠航西洋

  C．麥哲倫的探險隊完成了環(huán)球航行

  D．巴倫支三次航行北冰洋
  組卷：4引用：6難度：0.5

  解析
• 8．新航路開辟后，甘蔗傳入美洲并大量種植?！渡嗉馍系臍v史》一書中描述：“如果說哥倫布東行所帶的玉米是賜福，那么他西行所帶的甘蔗便是個詛咒?！痹摃髡哒J為（　?。?/div>

  A．哥倫布的貢獻在于促進了物種太交流

  B．高產(chǎn)作物玉米的價值高于甘蔗

  C．物種交流給歐洲和美洲帶來不同影響

  D．林蔗的種植是奴隸貿(mào)易的根源
  組卷：4引用：6難度：0.5

  解析
• 9．如表是1591-1615年中國與馬尼拉（菲律賓港口）、阿卡普爾科（墨西哥港口）貿(mào)易貨物進港稅稅額表。這表明該時期（　　）
  

  年代	馬尼拉與阿卡普爾科貨物進港稅總和（比索）	馬尼拉征收中國貨物進港稅（比索）
  1591-1595	58515	22065
  1596-1600	60220	24155
  1601-1605	60686.8	30304.2
  1606-1610	77433	46390.6
  1611-1615	84973	64482

  A．中國與拉丁美洲之間經(jīng)濟聯(lián)系不斷加強

  B．西班牙完全壟斷了中國與世界各地貿(mào)易

  C．貿(mào)易稅過重影響了世界市場的初步形成

  D．傳統(tǒng)的海上絲綢之路被地中海貿(mào)易取代
  組卷：1引用：3難度：0.5

  解析
• 10．如表是英國理財法院收藏的16、17世紀被投訴的市場違法行為統(tǒng)計表（單位：起）。這反映出當時（　?。?br />

  時間 市場違法行為類型	1566年	1605年	1608年	1613年
  囤積谷物	17	58	205	401
  其他囤積	3	57	30	29
  在市場和集市售賣	9	16	4	18
  搶先批購	5	12	4	3
  居中轉(zhuǎn)售	0	0	1	3
  總計	34	143	244	454

  A．價格革命加劇市場秩序紊亂

  B．國家推行“重商主義”政策

  C．商業(yè)革命擴大市場貿(mào)易范圍

  D．國家立法化解了貿(mào)易糾紛
  組卷：22引用：33難度：0.6

  解析
• 11．學者陳樂民認為，14至18世紀歐洲所發(fā)生的思想革命，或叫作精神領(lǐng)域的革命，就是相繼聯(lián)系承接起來的“鏈條”。通過這個“革命”鏈條，“人”一步一步地從“神”的迷信中解放出來。這些“革命”的共同作用是（　　）

  A．對人性的解放，沖擊封建秩序

  B．倡導信仰自由，推動民族國家形成

  C．提倡民主科學，促進社會進步

  D．進行思想解放，推動社會變革到來
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

二、非選擇題（本卷包括3道必答題，共40分。）

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 楚越之地，地廣人希（稀），飯稻羹魚，或火耕而水耨……是故江、淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家。
  --《史記?貨殖列傳》江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下。
  --《宋書》材料二 唐朝以來海上絲綢之路以中國的揚州、明州（寧波）、泉州、番禺（廣州）為起點。絲綢之路不僅僅運輸絲綢，而且也運輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進口貨物。海上絲綢之路形成主要是因為中國東南沿海山多平原少，內(nèi)部往來不易，因此許多人便積極向海上發(fā)展。
  --摘編自李慶新《海上絲綢之路》（1）比較材料一中的兩則材料，說明我國江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？促成這些變化的原因有哪些？
  （2）根據(jù)材料二概括唐朝海上絲綢之路的特點及形成特點的原因。
  組卷：14引用：8難度：0.6

  解析
• 33．閱讀下列材料，請回答問題。
  材料一：中華文明的主體部位在本質(zhì)上是農(nóng)耕文明，所以從來不主張遠征。（成吉思汗遠征時還沒有進入中華文明的主體部位）農(nóng)耕文明依靠的是春耕秋收，精耕細作，強調(diào)的是“父母在，不遠游”，講究聚族而居，代代相傳。
  ——余秋雨的演講材料二：歷史學家黃仁宇認為：中國在歷史上產(chǎn)生過九個統(tǒng)一的全國的大朝代，我們可稱秦漢為“第一帝國”，隋唐宋為“第二帝國”，明清則為“第三帝國”。第一帝國的政體還帶貴族性質(zhì)，世族力量強大。第二帝國則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士，造成新的官僚政治，而且將經(jīng)濟重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶……若將第二帝國和第三帝國比較，則可以看出第二帝國“外向”“開放”，帶“競爭性”。與明清之“內(nèi)向”“保守”及“非競爭性”迥然不同……第二帝國帶擴張性，而第三帝國則帶收斂性。
  ——黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》（1）根據(jù)材料一及所學知識，概括中華文明“不主張遠征”的主要原因。簡要分析這種特征對中華文明帶來的影響。
  （2）根據(jù)材料二及所學知識，概括指出“第二帝國”在政治結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟格局和選官制度方面與“第一帝國”相比，發(fā)生的主要變化。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析