2023-2024學年廣東省梅州市大埔縣八年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/17 13:0:5
一、單項選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個選項中只有一個是正確的，請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。）
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1．如表是《1799-1839年英國向中國輸入鴉片數(shù)量表》。下列選項中，導致英國向中國輸入鴉片數(shù)量變化的主要因素是（ ）
年份 1799年 1820年 1825年 1830年 1835年 1839年 數(shù)量（箱） 4000 7889 12576 20331 35445 40200 組卷：7引用：3難度：0.5 -
2．1839年，英國最大鴉片販子查頓離開廣東回國，向當時外交大臣巴麥斯頓提供了大量中國情報，為英國侵華出謀劃策。導致他離開的事件是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
3．有人評價“此戰(zhàn)英國侵略者用微不足道的代價在中國得到了他們夢寐以求的好處不但打開了中國市場，還使得香港島成為他們的殖民地，達一百五十多年之久。”“此戰(zhàn)”對中國最突出的影響是（ ?。?/h2>
組卷：256引用：17難度：0.7 -
4．“英人華民交涉詞訟，其英人如何科罪，由英國議定章程、法律，發(fā)給管事官照辦……將來大皇帝有新恩施及各國，亦應準英人一體均沾，用示平允……準許英人在五口租地造屋，永久居住?！痹摬牧铣鲎裕ā 。?/h2>
組卷：46引用：2難度：0.7 -
5．《給葛羅男爵先生的訓令》（1857年5月9日）中說到：“因而我們所想修訂的正是為了要在更大的程度上，為我們的商業(yè)打開通向天朝帝國（清朝統(tǒng)治下的中國）的道路?！睋?jù)此，可以判斷出英國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：179引用：77難度：0.8 -
6．“構建大同筑美夢，長江滾滾嘆英雄。金田義幟連廣宇，壯土大刀舞長空?！痹撛娋涿枋龅氖录ā 。?/h2>
組卷：28引用：7難度：0.7 -
7．“打下了清王朝的大半江山，……領導者內(nèi)訌，加之清政府的圍剿……最終以失敗告終?！辈牧厦枋龅氖牵ā 。?/h2>
組卷：479引用：77難度：0.5 -
8．1861年，曾國藩給咸豐帝上書說“今日和議既成，中外貿(mào)易有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募罩思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠略?！睆闹锌闯?，洋務運動（ ?。?/h2>
組卷：37引用：9難度：0.5 -
9．學者統(tǒng)計，洋務派創(chuàng)辦的新式學堂中，軍事類學堂所占比例近52%，其他學堂為外國語學堂、科學技術學堂。這說明，當時（ ?。?/h2>
組卷：62引用：5難度：0.8 -
10．如圖片反映的是近代中國人為挽救國家頹勢而進行的一場現(xiàn)代化的探索運動。這場運動追求的目標是（ ?。?br />
?組卷：243引用：27難度：0.7 -
11．同治十三年（1874年），日本曾試圖武力侵入中國臺灣；光緒五年（1879年），日本吞并了清朝藩屬國——琉球；光緒十一年（1885年），日本制定出“十年擴軍計劃”；光緒二十年（1894年），朝鮮發(fā)生東學黨起義，日本乘機出兵朝鮮。這些史實可以說明，這一時期（ ?。?/h2>
組卷：366引用：40難度：0.5
二、綜合題（共3小題，31題14分，32題14分，33題12分，共40分）
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32．一部近代史，就是一部探索史、救亡史。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 1862年，清政府設立京師同文館，培養(yǎng)外語和外交人才。學生最多時達120人，主要學習外文，聘有外籍教師任教，在“官督商辦”、“官商合辦”的企業(yè)里，一些地主、官僚、商人逐漸向資產(chǎn)階級轉化。上海輪船招商局創(chuàng)立后三年內(nèi)，外輪損失1300萬兩（白銀），湖北官辦織布局開辦后，江南海關每年進口洋布減少15萬匹。
材料二“竊聞東西各國之強皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則中國之治強計日可待也?！?br />——摘自康有為《請定立憲開國會折》材料三 在辭去臨時大總統(tǒng)時，孫中山認為，三民主義中的兩個主義已經(jīng)實現(xiàn)，接下來最切實的舉措，就是發(fā)展實業(yè)，改善民生。
材料四 辛亥革命以后，袁世凱復辟帝制，使中國先進的知識分子認識到我們中國多數(shù)國民口里雖然不反對共和，腦子里實在是裝滿了帝制時代的舊思想，如今要鞏固共和，非先將國民腦
子里所有反對共和的舊思想洗刷干凈不可。
——摘自陳獨秀《舊思想與國體問題》（1）材料一反映了清政府什么派別的活動？結合這則材料分析他們的活動有什么作用。
（2）根據(jù)材料二，概括康有為的主張。與材料一相比，兩者向西方學習的主張有何不同？
（3）材料三中的“兩個主義”是指什么？為何當時孫中山認為“三民主義中的兩個主義已經(jīng)實現(xiàn)”了？
（4）依據(jù)材料四，指出民國建立后國民在思想方面存在什么問題？組卷：1引用：1難度：0.5 -
33．回顧歷史，中華民族的復興之路充滿艱辛。探尋歷史人物追求夢想的歷程，可以為我們實現(xiàn)自己的夢想提供一定的借鑒。中國人的“中國夢”，在近代歷史發(fā)展中，遭遇了各種的挫折，卻仍然在艱難前行。閱讀材料，回答問題。
材料一 （19世紀中期）運動倡導者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩并加強他們自己的權位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。
——徐中約《中國近代史——中國的奮斗》（1）據(jù)材料一并結合所學知識，指出“倡導者的夢想”是通過什么運動去實現(xiàn)的？“他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家”，說明發(fā)動這個運動的根本目的是什么？
材料二 喚起吾國四千年之大夢，實自甲午一役始也……
——梁啟超（2）為實現(xiàn)材料二中“大夢喚醒”，資產(chǎn)階級維新派進行了制度變革的哪一嘗試？這場變革運動開始的標志是什么？
材料三 我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。
——摘自孫中山《三民主義與中國前途》（3）根據(jù)材料三，指出孫中山的最終“夢想”是什么？為此他進行了哪些探索？
（4）根據(jù)上述材料，歸納我國近代化探索的特點是什么？組卷：1引用：1難度：0.6