菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
部編版八年級上冊《第四單元》2023年單元測試卷(5)
發(fā)布:2024/9/21 7:0:8
一、選擇題
1.
下列各組詞語中字形和加點字注音全對的一項是( ?。?/div>
A.
差
使(chāi) 狼籍
踝
骨(luǒ) 洗滌
B.倒
坍
(tān) 躊躇
紊
亂(wěn) 鄙視
C.鮮
腴
(yú) 璃笆 俯
瞰
(gǎn) 倔強
D.泥
濘
(nìng) 佝僂
虬
須(qiú) 鎖屑
組卷:56
引用:4
難度:0.9
解析
2.
下列詞語中字形全部正確的一項是( ?。?/div>
A.凜洌 蹣跚 禍不單行 精疲力盡
B.籬笆 鮮腴 和顏悅色 直戮要害
C.蔓延 缺憾 情郁于中 坦蕩如砥
D.狼藉 囑咐 旁逸斜出 厭厭欲睡
組卷:67
引用:4
難度:0.8
解析
3.
下列句子中加點詞語使用有誤的一項是( )
A.我
凝視
著聳立的革命烈士紀念碑,耳邊仿佛還回蕩著一句句愛國的訓誡。
B.年老的父親拉著兒子的手
囑咐
兒子要努力報效祖國。
C.回顧敘利亞戰(zhàn)亂的新聞報道,真正讓人
觸目傷懷
的不是各種有關(guān)死亡人數(shù)的報道,而是承載大量苦難內(nèi)容的照片。
D.車子在坑坑洼洼
坦蕩如砥
的道路上行駛了兩個多小時才到達目的地。
組卷:165
引用:3
難度:0.9
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
四、現(xiàn)代文閱讀
9.
閱讀下文,完成各題。
昆明的雨(選段)
①寧坤要我給他畫一張畫,要有昆明的特點。我想了一些時候,畫了一幅:右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌,末端開出一朵金黃色的花;左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字:昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪,仙人掌懸空倒掛,尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強,亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌,味極鮮腴。
②我想念昆明的雨。
③我以前不知道有所謂雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具體感受的。
④我不記得昆明的雨季有多長,從幾月到幾月,好像是相當長的。但是并不使人厭煩。因為是下下停停,停停下下,不是連綿不斷,下起來沒完,而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低,人很舒服。
⑤昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近于夸張的旺盛。
……
⑥雨,有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去看了池里的滿池清水,看了著比丘尼裝的陳圓圓的石像(傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家,暮年投蓮花池而死),雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街,有一個小酒店,我們走進去,要了一碟豬頭肉,半市斤酒(裝在上了綠釉的土瓷杯里),坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞,都把腦袋反插在翅膀下面,一只腳著地,一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴嚴的。密匝匝的細碎的綠葉,數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵,都被雨水淋得濕透了。我們走不了,就這樣一直坐到午后。四十年后,我還忘不了那天的情味,寫了一首詩:
蓮花池外少行人,野店苔痕一寸深。
濁酒一杯天過午,木香花濕雨沉沉。
⑦我想念昆明的雨。
(1)題為“昆明的雨”,文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢?
(2)第②段和第⑦段,作者都只有一句“我想念昆明的雨”,分析這兩段在文中的作用。
(3)《昆明的雨》能對讀者產(chǎn)生強大的藝術(shù)感染力,就在于作者對“凡人小事”的審視,用“以小見大”的視角,折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文本,試分析文中是如何“以小見大”的。
組卷:5
引用:4
難度:0.7
解析
五、作文
10.
讀下面材料,然后作文。
畫家費盡心力創(chuàng)作了一幅畫,在即將完成時,不小心將一滴墨滴在畫上,他沮喪極了,想要放棄這幅畫。冷靜下來后,他反復變換角度看那個墨漬,隨后,在墨潰上涂了幾筆,墨漬變成了一只飛鳥,與整幅畫完美融合。
讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。
要求:
①詩歌外,文體不限。600字左右。
②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
組卷:195
引用:18
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正