2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市鋼城實驗學(xué)校八年級（上）期中物理試卷

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）

• 1．王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振、臉色緋紅，同時伴有咳嗽，于是她估計該同學(xué)可能在發(fā)燒，要求該同學(xué)測量體溫。從科學(xué)探究的角度上講，老師的“估計”屬于（　?。?/h2>

  A．提出問題	B．制定實驗方案
  C．建立猜想和假設(shè)	D．獲取事實與證據(jù)
  組卷：1020引用：12難度：0.8

  解析

• 2．圖中用（厚）刻度尺測物體的長度，正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：469引用：8難度：0.6

  解析

• 3．為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中，速度的國際單位是（　　）

  A．km/h

  B．m/s

  C．kg/m3

  D．m/min
  組卷：32引用：4難度：0.9

  解析

• 4．在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜和兔子同時從起點出發(fā)，當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時，便驕傲地睡起了大覺，當(dāng)它醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點。在龜兔賽跑的全程中，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度

  B．兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/label>

  C．兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/label>

  D．烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/label>
  組卷：603引用：50難度：0.9

  解析

• 5．當(dāng)喇叭里響起“我愛你，心連心，共住地球村……”的歌聲時，小紅大聲說：“是劉歡在演唱”，她作出判斷的依據(jù)是，不同演員的聲音的（　?。?/h2>

  A．音調(diào)不同

  B．響度不同

  C．頻率不同

  D．音色不同
  組卷：31引用：2難度：0.7

  解析

• 6．2018年7月28日2時33分，我們領(lǐng)略了一次月全食天象，如圖所示。月食形成的物理學(xué)原理是（　?。?/h2>

  A．光的直線傳播	B．光的反射
  C．光的折射	D．光的色散
  組卷：130引用：3難度：0.6

  解析

• 7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．人耳能聽到各種頻率的聲音

  B．利用超聲波可以測出地球離月球的距離

  C．超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞能量

  D．房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲
  組卷：27引用：2難度：0.8

  解析

• 8．我國出土的文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅，古籍記載“正午向日，以艾承之，即火燃”。關(guān)于“水晶餅”利用太陽光生火，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．這是光的反射現(xiàn)象

  B．這是光的色散現(xiàn)象

  C．“水晶餅”對光有會聚作用

  D．“水晶餅”對光有發(fā)散作用
  組卷：1527引用：40難度：0.6

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六.實驗探究題（5分+5分+12分=22分）

• 25．小陽利用如圖甲所示的實驗裝置，探究光反射時的規(guī)律，其中ENF是兩塊紙板連接起來的一個平面且與平面鏡垂直放置。
  
  （1）保持入射光的位置不變，把紙板F向后折（如圖乙所示），觀察現(xiàn)象。改變?nèi)肷涔獾奈恢茫啻沃貜?fù)上述實驗過程，發(fā)現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象。這說明反射光線與入射光線及法線ON在

  ；
  （2）如圖丙所示，標(biāo)有角度的半圓形硬紙板ENF豎直放置，平面鏡緊貼硬紙板水平放置，用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿著AO方向射向平面鏡，經(jīng)鏡面反射后會沿著

  （選填“OB”、“OC”或“OD”）方向射出；
  （3）當(dāng)入射角增大時，反射光線將

  （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）平面鏡；
  （4）由于光在紙板上發(fā)生了

  （選填“鏡面反射”或“漫反射”），所以從不同方向都可以觀察到光在紙板上傳播的徑跡；
  （5）多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，觀察并描繪光的徑跡，量出入射角i和反射角r,記錄如下表。比較∠i和∠r,可以得出：光反射現(xiàn)象中，

  。
  

  次數(shù)	1	2	3	4	5	6
  ∠i	20°	30°	40°	50°	60°	70°
  ∠r	20°	30°	40°	50°	60°	70°
  組卷：35引用：1難度：0.5

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• 26．如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
  （1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于

  。
  （2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了如下操作：
  他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當(dāng)移動到A像的位置時，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小

  。
  （3）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭B的位置時，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是

  像。
  （4）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B重新移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭B

  （選填“遠(yuǎn)離玻璃板2cm”或“靠近玻璃板2cm”或“位置不動”），同時發(fā)現(xiàn)像的大小

  （填“變大”、“變小”或“不變”）。
  （5）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，對實驗操作帶來的不便影響是

  。
  組卷：27引用：2難度：0.5

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