滬教版九年級上冊《第4章 認識化學變化》2023年單元測試卷（5）

一、選擇題

• 1．“人要忠心，火要空心”木柴架空一些后燃燒時火焰變大，架空的目的是（　?。?/div>

  A．增加氧氣含量

  B．降低木柴的著火點

  C．升高木柴的溫度

  D．增大木柴與空氣的接觸面積
  組卷：98引用：2難度：0.7

  解析
• 2．“清潔能源之火，讓奧運之光飛揚”，2022年北京冬奧會的傳遞火炬首次用氫氣作燃料。為確保火炬在極寒和大風等惡劣條件下持續(xù)燃燒，設(shè)計火炬需重點考慮的因素是（　　）

  A．持續(xù)不斷地釋放氫氣

  B．溫度不低于氫氣的著火點

  C．火炬外殼隔熱性能好

  D．氫氣與空氣保持充分接觸
  組卷：380引用：6難度：0.7

  解析
• 3．科學用火，可以趨利避害。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（　?。?/div>

  A．家用電器著火可直接用水澆滅

  B．室內(nèi)失火應立即打開門窗排除濃煙

  C．水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點

  D．關(guān)閉燃氣閥門滅火的原理是隔離可燃物
  組卷：426引用：22難度：0.6

  解析
• 4．如圖所示的圖標表示（　?。?br />

  A．禁止煙火	B．禁止燃放鞭炮
  C．禁止吸煙	D．禁止堆放易燃物
  組卷：32引用：6難度：0.8

  解析
• 5．2023年3月27日是第28個“全國中小學生安全教育日”，安全生活離不開化學。下列做法正確的是（　?。?/div>

  A．在加油站接打電話

  B．高層樓房發(fā)生火災時，立即乘電梯逃生

  C．電動車應利用充電樁充電

  D．廚房燃氣泄漏立即開燈檢查
  組卷：56引用：3難度：0.8

  解析

三、計算題

• 16．長久使用的花灑、熱水壺底部和熱水鍋爐有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用酸溶液可以清除水垢。某興趣小組的同學為測定水垢中碳酸鈣的含量，向盛有不同質(zhì)量水垢粉末的燒杯中均加入250g等濃度的稀鹽酸，充分反應后測得的實驗數(shù)據(jù)如下：
  

  實驗組數(shù)	第一組	第二組	第三組	第四組
  水垢的質(zhì)量/g	10	20	30	40
  燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量/g	256.7	263.4	272.3	282.3

  （1）第一組實驗中所得二氧化碳的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）水垢中CaCO₃的質(zhì)量分數(shù)

   

  （要求寫出計算過程）。
  （3）第三組實驗所得溶液的溶質(zhì)有

   

  。
  組卷：672引用：7難度：0.5

  解析

四、科學探究題

• 17．小舟選用白磷、錐形瓶、氣球、天平等藥品和器材，探究化學反應中物質(zhì)質(zhì)量的變化規(guī)律，裝置如圖。
  【實驗思路】先確認化學反應已經(jīng)發(fā)生，再比較反應物的質(zhì)量總和和生成物的質(zhì)量總和是否相等。
  【實驗步驟】
  Ⅰ.錐形瓶內(nèi)裝入白磷，塞緊瓶塞放在天平托盤上，調(diào)節(jié)平衡；
  Ⅱ.取下錐形瓶，將瓶塞上的鐵絲在酒精燈上燒紅后，接觸引燃白磷，并立即塞緊瓶塞；
  Ⅲ.待反應結(jié)束冷卻后，將錐形瓶放回天平托盤上，觀察

   

  。
  【實驗結(jié)論】參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
  【交流反思】
  （1）要確認化學反應已經(jīng)發(fā)生，本實驗中觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）反應結(jié)束后，若白磷有剩余，你認為是否仍能得出上述結(jié)論，并請說明理由。

   

  。
  組卷：289引用：6難度：0.6

  解析