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2022-2023學年山東省濟南市東南片區(qū)七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/1 8:0:9

選擇題部分共20小題,每小題2.5分,共50分。在每題列出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的。

  • 1.2022年10月16日上午10時,中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕,習近平向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為_____而團結奮斗》的報告。( ?。?/div>
    組卷:4引用:4難度:0.5
  • 2.十三屆全國人大常委會第三十七次會議2022年10月30日表決通過《中華人民共和國____保護法》,于2023年4月1日起施行。這是中國第二部流域法律,中國“江河戰(zhàn)略”法治化全面推進。( ?。?/div>
    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 3.2022年9月9日,我國科學家首次發(fā)現月球上的新礦物并命名為“_____”,該物是人類在月球上發(fā)現的第六種新礦物,我國也成為世界上第三個發(fā)現月球上新礦物的國家。( ?。?/div>
    組卷:2引用:10難度:0.8
  • 4.2022年7月27日,世界首顆量子微納衛(wèi)星“____”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心搭載“力箭一號”運載火箭成功發(fā)射。( ?。?/div>
    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 5.愛因斯坦曾指出,提出一個問題,往往比解決一個問題更為重要。為此,我們要( ?。?br />①學會獨立思考
    ②一味追求獨特
    ③培養(yǎng)批判精神
    ④敢于打破常規(guī)
    組卷:151引用:13難度:0.7
  • 6.有人說:“青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個在成長。”對此理解正確的是( ?。?/div>
    組卷:430引用:113難度:0.5
  • 7.在2023年第45個植樹節(jié)來臨之際,某校開展了植樹比賽活動。七年級(1)班男生主要負責挖樹坑、搬運樹苗;女生主要負責扶樹苗、澆水。男女生按照分工,完美配合,取得了比賽的勝利。對活動分工,同學們紛紛發(fā)表看法,你贊同的觀點有(  )
    ①分工體現出男生的重要性,男生的力量決定了活動的進程
    ②男生女生嚴格按照分工進行,女生不要逞強做男生的活兒
    ③分工充分發(fā)揮了男生女生的性別優(yōu)勢,實現了優(yōu)勢互補
    ④分工尊重了性別差異,有助于促進異性交往,收獲友誼
    組卷:76引用:7難度:0.5

非選擇題部分 共50分

  • 22.【青春逐夢,生命綻彩】
    某校開展“青春?成長”主題活動,請你參與其中,完成下列任務。
    活動一:心靈信箱
    為了幫助同學們順利度過青春期,某校設立“心靈信箱”,以下是信箱中收到的兩封來信。
    信件一 進入初中后,我喜歡父母干涉自己的事情,有心里話也不愿意對別人講,不想在別人面前表現自己……可我也希望有人理解和陪伴。這段時間一直這樣矛盾著。
    信件二 最近我情緒低落,兩次數學考試都沒考好,校園歌手大賽也遭到淘汰。我對自己失去了信心,不知道該怎樣證明自己。
    (1)運用所學知識,分別給兩位同學回信,幫助他們解決問題。
    活動二:榜樣力量
    為了讓同學們學習榜樣,汲取榜樣力量,某學校重修文化墻,展示榜樣人物事跡。
    用行動傳遞善意的濟南女孩李希晗她28次彎腰,將超載大貨車撒漏在路面的碎石移到路邊,完全排除路面危險后悄然離開。她說:“我就想把它撿起來,因為它的確很影響人?!蔽⑿∩埔獾呐e動,化危險于無形。感動中國2022年度人物銀發(fā)知播群體13位老人,平均年齡77歲,他們退而不休,為社會繼續(xù)貢獻價值。海洋地質學家汪品先用大白話科普海洋知識,引領粉絲走上了科學研究的道路;退休物理學教授吳於人主動學習拍攝剪輯短視頻,科普物理常識、演示趣味物理實驗,引發(fā)了網友們對物理的興趣……
    (2)從這些榜樣人物身上,你汲取到哪些成長的力量?
    組卷:2難度:0.5
  • 23.【凝聚力量,建設集體】
    為建設美好班級,七年級(3)班向全班同學舉行了一次主題班會。
    環(huán)節(jié)一:時政播報
    2023年5月30日,神舟十六號載人飛船成功發(fā)射,并于數小時后與天和核心艙完成了自主快速交會對接。這背后的功臣是一個由數萬科技工作者組成的團隊,他們協同攻關,共同奮斗,推動中國航天事業(yè)取得了歷史性進展。這些科技工作者遍布全國,從技術工人到研究院所,從工程師到軍事指揮員,“千人一枚箭、萬人一桿槍”,這就是神舟十六號背后的故事。
    (1)你從中感悟到了什么?
    環(huán)節(jié)二:觀點碰撞
    圍繞“個人與集體”,同學們發(fā)表了自己的觀點:
    甲:集體利益要優(yōu)先,個人利益要靠邊。
    乙:集體生活成就我,融入集體促發(fā)展。
    (2)請對以上兩位同學的觀點進行評析。
    環(huán)節(jié)三:行動倡議
    倡議書
    心中有對美好集體的憧憬,腳下有建設美好集體的行動。美好集體是一點一點逐漸成長起來的,它的成長有你、有我、有他,有我們共同的努力。為此,向同學們發(fā)出如下倡議:
     
    。
     

     
    。
    (3)請你將倡議書內容補充完整。
    組卷:30難度:0.3
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