部編版九年級上冊《第6課 敬業(yè)與樂業(yè)》2019年同步練習卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
基礎(chǔ)闖關(guān)全練拓展訓練
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1.閱讀下面文段,按要求答題。
我
自梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》
(1)文段中加點字的注音有誤,請將其在橫線上改正。
①kuò改為
(2)在文段的橫線上依次填入詞語,最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->A.天生 深信 B.生平 信服 C.天生 信服 D.生平 深信 組卷:276引用:4難度:0.9
二、選擇題(共1小題,每小題0分,滿分0分)
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2.在橫線上填上關(guān)聯(lián)詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> ______只感到自己什么都比別人強,別人什么都不如自己,_____就會感到無師可求,無甚可學。這種人_______是再好的老師,_______是學不到什么東西的。
組卷:125引用:1難度:0.8
三、填空題(共2小題,每小題0分,滿分0分)
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3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)孔子說:“飽食終日,
(2)我便一點不遲疑答道:“百行業(yè)為先,組卷:39引用:2難度:0.9
五年中考全練拓展訓練
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10.閱讀議論文《敬業(yè)與樂業(yè)》節(jié)選,回答下列各題。
我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。
先要說說有業(yè)之必要。 孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”又說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對這兩種人便搖頭嘆氣說道:“難!難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。
唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用一句格言教訓弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯?!?/bdo>我征引儒門、佛門這兩段話,不外證明人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷地勞作。專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人--學生--說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)采何種態(tài)度。
第一要敬業(yè)?!熬础弊譃楣攀ベt教人做人最簡易、直捷的法門。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講:凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。 怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬?!肚f子》記痀僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知?!狈沧鲆患拢惆堰@件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。
第二要樂業(yè)?!胺猜殬I(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生?!睘槭裁茨??第一、因為凡一件職業(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看他變化、進展的狀態(tài),最為親切有味。第二、因為每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從刻苦中將快樂的分量加增。第三、職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較并進,好像賽球一般,因競勝而得快感。第四、專心做一職業(yè)時,把許多胡思、妄想杜絕了,省卻無限閑煩悶??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值。
我生平受用的有兩句話:一是“責任心”,二是“趣味”。我深信人類合理的生活應(yīng)該如此。
(1)本文的中心論點是什么?
(2)選文畫線句運用了哪種論證方法?并分析其作用。
(3)簡述本文的論證思路。
(4)李克強總理在政府工作報告中提出,要打造“工匠精神”。藝術(shù)創(chuàng)造需要精雕細琢。產(chǎn)品質(zhì)量更要精益求精。結(jié)合“敬業(yè)”、“樂業(yè)”,談?wù)勀銓Α肮そ尘瘛钡睦斫狻?/h2>組卷:222引用:9難度:0.5
核心素養(yǎng)全練
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11.拓展訓練
欣賞漫畫《某公的“專用視力表”》,再聯(lián)系本課的內(nèi)容,然后任選一個角度談?wù)勀愕母惺堋?br />我的感受:組卷:33引用:1難度:0.8