2023年四川省瀘州市瀘縣一中高考?xì)v史二診試卷
發(fā)布:2024/12/3 1:30:2
一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)
-
1.春秋前期,客卿出仕他國,他國國君或卿大夫按分封制給其土地為私邑;但卿大夫階層掌權(quán)后,客卿出仕他國,會得到一塊封邑或一定數(shù)量谷物作為俸祿。這反映出當(dāng)時( ?。?/h2>
組卷:19引用:5難度:0.5 -
2.據(jù)《漢書》記述,西漢中后期地方家庭常以土地和資產(chǎn)分給親戚、貧窮鄰居、村民,還建立起對本地名山、神靈祭拜的控制權(quán)。國家對其管理難度也逐漸加大。據(jù)此可知,西漢中后期( ?。?/h2>
組卷:3引用:8難度:0.6 -
3.清朝在征服蒙古各部的過程中,根據(jù)八旗制度的組織原則,結(jié)合蒙古原有的社會制度,建立了盟旗制度,任命旗長、盟長;在西藏扶持黃教,冊封達(dá)賴和班禪,任命駐藏大臣,共管西藏。這些措施主要是為了( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.6 -
4.如圖是1885-1890年中國主要通商口岸及周邊城市貿(mào)易往來示意圖,圖示信息表明( )
組卷:4引用:5難度:0.5 -
5.1853年4月到1854年6月,英國、美國公使接連訪問天京。經(jīng)過多次貿(mào)易談判,他們認(rèn)識到太平天國“欲與外國通商”但“毫無疑問不會承認(rèn)與清政府簽訂的條約”。據(jù)此可知,太平天國( ?。?/h2>
組卷:17引用:9難度:0.5
四、歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平
-
16.材料:19世紀(jì)下半葉,日本綜合國力大幅提升,日本軍部加快了侵略擴(kuò)張的步伐,企圖效仿列強爭奪亞洲乃至世界霸權(quán)。從20世紀(jì)初到1945年日本投降的40余年間,亦存在著多種形式的反戰(zhàn)活動。1903年,早期社會主義者幸德秋水等人創(chuàng)刊《平民新聞》,將反對帝國主義侵略戰(zhàn)爭作為早期宣傳內(nèi)容,還建立了“平民社”開展活動。日本政府于1910年以企圖暗殺天皇之“大逆罪”為名,對社會主義者進(jìn)行了全面剿殺。九一八事變后,文藝界的進(jìn)步人士秋田雨雀等為支持在上海舉行的“遠(yuǎn)東反戰(zhàn)大會”,于1933年成立反戰(zhàn)組織“遠(yuǎn)東和平友好協(xié)會”,但很快在軍部的鎮(zhèn)壓下宣告解散。1937年,一些學(xué)者譴責(zé)盧溝橋事變,其中東京大學(xué)教授橫田喜三郎從國際法的角度進(jìn)行批判。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本加大對“自由思想者”“民主思想者”“反戰(zhàn)思想者”等一切進(jìn)步人士的迫害。1943年,約百余名高校師生因反戰(zhàn)而被捕,這種迫害一直持續(xù)到二戰(zhàn)結(jié)束。
--摘編自林敏潔《重拍日本反戰(zhàn)記憶傳播時代和平之聲》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析20世紀(jì)日本反戰(zhàn)運動興起的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀(jì)日本反戰(zhàn)運動的特點。組卷:1引用:3難度:0.5
五、歷史選修4:中外歷史人物評說
-
17.材料 王崇倫(1927-2002),全國著名勞動模范,1949年進(jìn)入鞍鋼軋輥廠工作。1952年,王崇倫所在的車間接到為中國人民志愿軍加工飛機(jī)副油箱拉桿的緊急任務(wù),他設(shè)計并制造出利用刨床加工拉桿的特殊卡具,比之前用銑床加工提高工效24倍,產(chǎn)品全部達(dá)到一級品標(biāo)準(zhǔn),1953年,王崇倫相繼改進(jìn)成功7種工具、卡具,發(fā)明了“萬能工具胎”,被譽為“走在時間前面的人”《人民日報》發(fā)表題為《發(fā)揚王崇倫精神,提前完成國家計劃》的社論,號召在全國掀起學(xué)習(xí)王崇倫、改進(jìn)技術(shù)的熱潮。20世紀(jì)60年代初,王崇倫與鞍鋼老英雄孟泰一起搞技術(shù)革新,實現(xiàn)了100多項革新,突破十幾項重要技術(shù)難題,試制成功大型軋輥等一些過去依靠進(jìn)口的設(shè)備,被譽為“鞍鋼譜寫的一曲自力更生的凱歌”。
--摘編自王恩寶《王崇倫與鞍鋼建設(shè)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括王崇倫為新中國工業(yè)化建設(shè)作出的主要貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納“王崇倫精神”的時代內(nèi)涵。組卷:6引用:5難度:0.5