2020-2021學年云南省大理州大理市七年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（本大題共40小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

• 1．下列自然現(xiàn)象不能反映生物基本特征的是（　?。?/h2>

  A．雨后春筍

  B．葵花向陽

  C．大雁南飛

  D．潮漲潮落
  組卷：5引用：2難度：0.8

  解析

• 2．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是（　?。?/h2>

  A．光

  B．水

  C．濕度

  D．溫度
  組卷：202引用：880難度：0.7

  解析

• 3．解決下列問題與生物學的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．資源匱乏

  B．環(huán)境污染

  C．糧食短缺

  D．導彈發(fā)射
  組卷：87引用：130難度：0.9

  解析

• 4．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，這一特征體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．生物影響環(huán)境	B．環(huán)境影響生物
  C．生物適應(yīng)環(huán)境	D．生物改變環(huán)境
  組卷：30引用：6難度：0.6

  解析

• 5．他能讓水稻產(chǎn)量提高20%，他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，也給人類帶來了福音。被稱為“雜交水稻之父”的科學家是（　　）

  A．羅伯特?虎克	B．普利斯特利
  C．海爾蒙特	D．袁隆平
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析

• 6．在設(shè)計對照實驗時，正確的做法是（　?。?/h2>

  A．除實驗變量外，其他變量均不同

  B．所有變量都相同

  C．除實驗變量外，其他變量均相同

  D．所有變量都不同
  組卷：7引用：10難度：0.9

  解析

• 7．若在顯微鏡下觀察“b”字，觀察到的結(jié)果應(yīng)該是放大的（　　）

  A．b

  B．p

  C．q

  D．d
  組卷：149引用：71難度：0.9

  解析

• 8．在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于視野中央（　?。?/h2>

  A．換用小光圈，裝片向右下方移動

  B．換用大光圈，裝片向左上方移動

  C．換用小光圈，裝片向左上方移動

  D．換用大光圈，裝片向右下方移動
  組卷：110引用：101難度：0.9

  解析

• 9．使用顯微鏡時，首先要進行對光，正確的操作步驟是（　?。?br />①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選擇低倍物鏡
  ②轉(zhuǎn)動反光鏡，找到明亮的圓形視野
  ③轉(zhuǎn)動遮光器，選擇較大光圈

  A．①②③

  B．①③②

  C．③①②

  D．③②①
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

• 10．用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，視野中細胞數(shù)最少的一組是（　?。?/h2>

  A．目鏡5×、物鏡40×	B．目鏡10×、物鏡40×
  C．目鏡10×、物鏡10×	D．目鏡12.5×、物鏡40×
  組卷：2引用：3難度：0.6

  解析

• 11．下面植物可食用的部分與所屬器官名稱對應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）

  A．蘿卜——莖

  B．土豆——花

  C．蘋果——果實

  D．菠菜——種子
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 12．植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　?。?/h2>

  A．葉綠體	B．葉綠體和線粒體
  C．線粒體	D．細胞核
  組卷：42引用：8難度：0.9

  解析

• 13．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是（　?。?/h2>

  A．自來水、碘液	B．生理鹽水、碘液
  C．生理鹽水、自來水	D．碘液、生理鹽水
  組卷：48引用：17難度：0.9

  解析

• 14．如圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確排列順序是（　?。?br />

  A．a(chǎn)→c→d→b

  B．a(chǎn)→b→c→d

  C．c→d→a→b

  D．a(chǎn)→d→b→c
  組卷：169引用：19難度：0.9

  解析

• 15．生物體能夠由小長大，其主要原因是（　?。?/h2>

  A．細胞分裂	B．細胞生長
  C．細胞分裂和生長	D．細胞的分化
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

二、非選擇題

• 46．某生物興趣小組的同學做了“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表，請根據(jù)如表格回答下列問題：
  

  裝置	種子所處的環(huán)境	實驗結(jié)果
  甲	干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發(fā)
  乙	潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子萌發(fā)
  丙	潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	種子不萌發(fā)
  丁	棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發(fā)

  （1）甲裝置中種子不能萌發(fā)的原因是缺少

   

  ；丙裝置中種子不能萌發(fā)的原因是

   

  不適宜；丁裝置中種子不能萌發(fā)的原因是沒有

   

  。
  （2）從實驗可以得出，充足的空氣、

   

  、

   

  是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
  （3）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可用乙和丙，乙裝置在該實驗中起

   

  作用。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 47．為探究植物的三大生理作用，某同學利用盆栽植物、礦泉水瓶、大玻璃罐和碗等設(shè)計了如圖實驗裝置，請如圖回答：
  （1）夾上夾子，將裝置放在黑暗處一晝夜，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明植物進行了呼吸作用釋放出

   

  。
  （2）將裝置放在光下照射4小時后，用礦泉水瓶收集產(chǎn)生的氣體。用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)檢驗，木條復(fù)燃，說明植物進行光合作用產(chǎn)生

   

  。
  （3）實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)

   

  是植物葉片進行蒸騰作用的結(jié)果。水分在植物體內(nèi)運輸?shù)耐ǖ朗乔o中的

   

  （填“導管”或“篩管”）。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析