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2021-2022學年江蘇省揚州市儀征市九年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案。本大題共25小題,每小題1分,共25分)

  • 1.1973年,我國考古工作者對浙江余姚一處古人類遺址進行發(fā)掘時發(fā)現(xiàn)有稻谷、谷殼、稻稈、稻葉等遺存,該處遺址最有可能是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:3難度:0.8
  • 2.《史記》記載:“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯”。這段材料反映了當時政治狀況是(  )

    組卷:40引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.秦漢時期為建立和鞏固大一統(tǒng)格局,增設不少機構(gòu)。如圖在西北方向的空白方框內(nèi)應該填寫的漢代管理機構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.5
  • 4.東漢末年,關(guān)中地區(qū)人口從240萬減少到50萬,揚州從320萬增加到433萬,荊州(今湖北境內(nèi))從359萬增加到620萬。導致這一時期南北人口變化的主要因素是(  )

    組卷:207引用:59難度:0.9
  • 5.被贊為“天下第一行書”的書法作品是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.3
  • 6.科舉制使官員選拔變得更加公平公正,中國古代選官制度逐漸走向成熟與完善。以下可以體現(xiàn)這一制度的是(  )

    組卷:207引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.在盛唐氣象中,唐蕃“和同為一家”是不可或缺的一部分。吐蕃位于如圖中的( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 8.南宋有位詩人曾寫道:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州?!睂懽髟撛姷闹饕康氖牵ā 。?/h2>

    組卷:110引用:59難度:0.9
  • 9.“北逾陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表”,“漢唐極盛之際不及焉”,這主要反映了(  )

    組卷:26引用:9難度:0.7

二、非選擇題(26題8分,27題9分,28題8分,共25分)

  • 27.閱讀材料,完成下列要求:
    材料一  自14世紀中葉起,歐洲發(fā)生了一場思想解放運動,這場運動起源于意大利,傳播于歐洲,被認為是資本主義的曙光。其中最具代表性作品有《神曲》《蒙娜麗莎》《哈姆雷特》等。
    ——摘自統(tǒng)編版《世界歷史》九年級上冊材料二  由于受到17世紀自然科學,尤其是牛頓萬有引力定律的影響,啟蒙思想家們深信“自然法則”。他們從自然法則出發(fā),強調(diào)人的自然權(quán)利。
    ——莊錫昌《西方文化史》材料三  讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來!
    ——《共產(chǎn)黨宣言》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出這場運動興起的根本原因、核心思想和對歐洲的影響。
    (2)據(jù)材料二,指出啟蒙思想家們深信“自然法則”的原因。結(jié)合所學知識,概括啟蒙思想家們的主要思想及對法國大革命的影響。
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指出該“宣言”發(fā)表的意義。舉例說明該“宣言”發(fā)表后,國際共產(chǎn)主義運動蓬勃發(fā)展。
    (4)綜合上述材料,概括思想變革與社會發(fā)展之間的關(guān)系。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 28.菁優(yōu)網(wǎng)閱讀材料,完成下列要求:
    材料一  如圖為17世紀英國“國王”與“議會”關(guān)系示意圖。
    材料二  1787年的費城制憲會議,美國新興資產(chǎn)階級要求建立一個強有力的中央政權(quán)。經(jīng)過最廣泛、最深刻的辯論,聯(lián)邦政府獲得主要權(quán)力和州政府保留某些權(quán)力分權(quán)治理國家的格局,用最高法律形式確定下來,這就是美國的聯(lián)邦主義。
    ——摘編自黃安年《從戰(zhàn)地到史林——鄧蜀生九旬文集》材料三  法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對于所有的人,無論是實行保護或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他們都能平等地按其能力擔任一切官職、公共職位和職務,除德行和才能上的差別外,不得有其他差別。
    ——《人權(quán)宣言》(1)據(jù)材料一,概述英國“國王”與“議會”關(guān)系的變化。結(jié)合所學知識,指出實現(xiàn)該變化的法律文獻。
    (2)據(jù)材料二,概括美國1787年憲法確定的權(quán)力格局。結(jié)合所學知識,說明該憲法體現(xiàn)的原則。
    (3)據(jù)材料三概括該宣言的主要觀點。
    (4)綜合上述材料,談談你對法制建設的認識。

    組卷:15引用:1難度:0.3
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