試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年河南省洛陽市澗西區(qū)七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/15 2:0:2

一、單選題(每題1.5分,共45分)

  • 1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),下列選型中,不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)觀察和調(diào)查方法的描述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.6
  • 3.地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物體的這個結(jié)構(gòu)和功能單位是( ?。?/h2>

    組卷:134引用:103難度:0.9
  • 4.11月初是洛陽隋唐城遺址植物園的烏桕樹紅葉最佳觀賞期,導(dǎo)致葉變紅的非生物因素主要是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 5.蘇轍有“苦寒壞我千竿綠,好雨還催眾筍長”的詩句。下列選項中,與該詩句體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是(  )

    組卷:242引用:17難度:0.7
  • 6.洛陽市西部地區(qū)森林覆蓋率高,降雨量較大,溫度比市區(qū)低,而且空氣濕潤,成為市民們夏季避暑的好去處。這種現(xiàn)象說明( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 7.在探究光對鼠婦分布的影響時,某學(xué)生小組的實驗結(jié)果是光照處鼠婦數(shù)量多于黑暗處。對此結(jié)果,同學(xué)們持懷疑態(tài)度,想繼續(xù)進(jìn)行探究,下列做法不可取的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:9難度:0.6
  • 8.“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動物之間的( ?。?/h2>

    組卷:84引用:142難度:0.9
  • 9.關(guān)于生物學(xué)的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 10.已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下,在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.5
  • 11.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.5

二、非選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,能分裂分化出所有的組織和器官。研究和利用胚胎干細(xì)胞是當(dāng)前生命科學(xué)領(lǐng)域的核心問題之一。
    (1)圖中①過程表示的是細(xì)胞
     
    ,在此過程中,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)的載體
     
    先進(jìn)行復(fù)制,再
     
    分配成兩份。分裂后形成的兩個細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
     
    (相同/不同)。
    (2)該胚胎干細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目為46條,經(jīng)上述過程后產(chǎn)生的細(xì)胞中染色體數(shù)目應(yīng)為
     
    條。
    (3)②是細(xì)胞分化的過程,從圖中可以看出,由胚胎干細(xì)胞經(jīng)過分化產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上
     
    (相同/不同)。

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子。”自明朝末年從福建登陸,花生憑借著極強的生命力,扎根在中國大多數(shù)省份的土地,花生的吃法多種多樣:油炸花生、鹵水花生、花生酪、花生酥糖……我校生物興趣小組的幾位同學(xué)對本地花生做了如下實驗:
    Ⅰ.實驗過程:
    ①取三只無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入相同適量的水。
    ②取30?;ㄉN子,隨機分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。
    ③將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理。
    ④將圖中所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間。
    Ⅱ.實驗結(jié)果:一段時間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。請回答問題:
    (1)如果把A、B作為一組對照實驗,該組實驗的變量是
     
    ,從實驗結(jié)果分析,可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有
     
    ,該對照實驗的變量是
     

    (3)實驗過程中A、B、C三個杯內(nèi)各有10粒花生而不是1粒的原因是
     
    。
    (4)如果繼續(xù)進(jìn)行實驗,你還想探究
     
    這一因素對花生種子萌發(fā)的影響。(寫出一個即可)

    組卷:16引用:4難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正