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2017-2018學(xué)年河北省石家莊市辛集市七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/13 8:0:9

一、選擇題,共50分本卷共25個(gè)小題,每小題2分,共50分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)把所選答案的代碼填入下面表格內(nèi)。

  • 1.為反映某一重大時(shí)政,小新整理了以下一組圖片。請(qǐng)你根據(jù)圖片來判斷這一時(shí)政是(  )菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.進(jìn)入初中后,小亮發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子比別的同學(xué)矮,臉上還長(zhǎng)了青春疸。面對(duì)這些狀況,他應(yīng)該( ?。?/div>
    組卷:146引用:40難度:0.9
  • 3.調(diào)查顯示,由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,留守兒童更容易滋生孤獨(dú)、閉鎖、冷漠、自卑、叛逆等心理問題,更容易沉迷網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)這一問題,一方面,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭要給予留守兒童更多的關(guān)愛;另一方面,我們少年兒童自己也要( ?。?br />①培養(yǎng)高雅生活情趣,堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
    ②主動(dòng)尋求他人幫助,調(diào)控心理矛盾
    ③正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己,學(xué)會(huì)悅納自我
    ④積極參加集體活動(dòng),主動(dòng)與人交往
    組卷:93引用:15難度:0.9
  • 4.很多人錯(cuò)誤地認(rèn)為,青春就是指在青春期這段時(shí)間里身體各方面的變化,事實(shí)并非如此。德萊塞說:“只要青春在你身上。你就有人生最寶貴的東西?!边@里的“最寶貴的東西”應(yīng)當(dāng)包括(  )
    ①青春具有思維的獨(dú)立性
    ②青春具有思維的批判性
    ③青春蘊(yùn)含著創(chuàng)造能力
    ④青春就是一味追求獨(dú)特
    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 5.美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》曾報(bào)道稱,據(jù)研究:中國(guó)中小學(xué)生的批判性思維技巧在學(xué)校里得到了很好的塑造,而且處于世界一流水平。對(duì)于思維的批判性,主要表現(xiàn)在(  )
    ①對(duì)事情有自己的看法
    ②敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)
    ③敢于對(duì)不合理的事情說“不”
    ④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 6.男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑;女孩是首小詩,載著無比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石,大風(fēng)大浪掠過,石塊兒依存;女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。異性同學(xué)的交往將這兩種美好融在一起,其意義在于,可以( ?。?br />①相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀
    ②擴(kuò)大交往的范圍,鍛煉交往的能力
    ③消除性別差異,獲得豐富的友誼
    ④相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步
    組卷:139引用:28難度:0.7
  • 7.小靜和夏雨是男女同桌,他們經(jīng)常在一起討論問題,放學(xué)一起回家。時(shí)間長(zhǎng)了,兩人之間產(chǎn)生了一種朦朧的感情。你認(rèn)為他們應(yīng)該( ?。?/div>
    組卷:3引用:4難度:0.9
  • 8.提起青春,人們會(huì)想到初升的太陽;說起青春,人們會(huì)看到含苞待放的花蕾;談起青春,人們會(huì)聽到初春時(shí)的雨聲……青春是( ?。?/div>
    組卷:2引用:5難度:0.7
  • 9.“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起?!毖胍暋独首x者》節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度是(  )
    ①自強(qiáng)不息
    ②自信自立
    ③樂觀幽默
    ④積極進(jìn)取
    組卷:15引用:21難度:0.9

二、非選擇題,共50分

  • 28.閱讀材料,回答問題。
    在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中,由安徽師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生汪浩、查未、魏遠(yuǎn)遠(yuǎn)三人組成的團(tuán)隊(duì),充分備戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,突破重圍,榮獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。談起這支團(tuán)隊(duì)的組建過程,汪浩打了個(gè)形象的比喻:“如同一支實(shí)力雄厚的籃球隊(duì),打前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)的不一定是在各個(gè)領(lǐng)域最強(qiáng)的,但配合起來一定要如行云流水般流暢?!彪m然常有分歧,但他們?nèi)硕紩?huì)從大局出發(fā),用激烈的爭(zhēng)論換來愈加清晰的思維,正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為比賽的成功奠定了基礎(chǔ)。
    (1)“如同一支實(shí)力雄厚的籃球隊(duì),打前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)的不一定是在各個(gè)領(lǐng)域最強(qiáng)的,但配合起來一定要如行云流水般流暢?!边@句話說明了什么?你是如何理解的?
    (2)“雖然常有分歧,但他們?nèi)硕紩?huì)從大局出發(fā),用激烈的爭(zhēng)論換來愈加清晰的思維”,三人的做法給你什么啟示?
    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.閱讀材料,回答問題。
    “冰花男孩”王福滿頭頂風(fēng)霜上學(xué)的照片走紅網(wǎng)絡(luò)后,一家的生活狀況引發(fā)外界關(guān)注,同時(shí)人們也將目光再次聚焦留守兒童這一群體。留守兒童是指父母離鄉(xiāng)外出打工,未成年子女留守在家鄉(xiāng)原籍,日常生活學(xué)習(xí)主要由年邁的祖父母或外祖父母監(jiān)護(hù)的少年兒童。留守兒童屬于弱勢(shì)群體,他們的各項(xiàng)權(quán)利亟待有效保障。國(guó)務(wù)院近日印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》,提出要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,為鄉(xiāng)村學(xué)生提供公平而有質(zhì)量的教育。維護(hù)未成年人合法權(quán)益是各級(jí)政府的重要職責(zé),也是家庭、學(xué)校和全社會(huì)的共同責(zé)任。
    (1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明,我國(guó)對(duì)未成年人主要采取了哪些方面的特殊保護(hù)?
    (2)為什么要關(guān)愛保護(hù)留守兒童?
    (3)你認(rèn)為國(guó)家對(duì)留守兒童合法權(quán)益最重要、最有效的保障是什么?并請(qǐng)列舉兩個(gè)名稱。
    (4)面對(duì)父母的遠(yuǎn)離,在校讀書的留守兒童自身應(yīng)該怎么辦?
    組卷:1引用:1難度:0.4
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