試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊101中學(xué)高一(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/3 8:0:1

一、論述類文本閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    《紅樓夢》在中國小說中,是一部空前偉大的作品。它的偉大不僅僅在于它的結(jié)構(gòu)的龐大嚴(yán)整、人物的典型生動、語言的流利傳神等藝術(shù)方面的成就,更重要的,是在于它有著決定這些藝術(shù)性成功的高度思想性。它是以愛情悲劇為線索來寫出封建大家庭由盛而衰的經(jīng)過,從而成為反映封建社會的一面最忠實的鏡子,成為中國古典文學(xué)中現(xiàn)實主義的巨著。
          說它是一部空前偉大的小說固當(dāng)之無愧,但讀《紅樓夢》卻并不是一件簡單的事。因為它的真假虛實,輕重隱顯,變化百端,使我們不容易抓住,而且稍一疏忽,就會走入迷途,誤解到作者原意的反面去。作者雖然是刻畫了封建制度的罪惡,卻并不曾完全背叛了他本來的階級,雖然思想中有許多進(jìn)步的成分,但也仍然保留了一些落后的東西。這種既痛恨又追懷的矛盾思想,就形成了既暴露又掩飾的曲折的筆法。如第五回明明是秦氏與寶玉有曖昧情事,前邊卻只用秦氏室中的陳設(shè),后面又借寶玉夢中的呼名來點(diǎn)破。就是鳳姐,寫得可以說是相當(dāng)顯豁了,但也有不明寫之處;如第六十九回,尤二姐被胡庸醫(yī)誤用藥打胎,致死,寫得好像與鳳姐根本無干,又早在第五十一回安排下“胡庸醫(yī)亂用虎狼藥”的回目,好像胡君榮用藥一向亂七八糟似的;其實仔細(xì)看這一回書,就可以知道胡君榮用藥乃是鳳姐買囑的。凡這些地方,都是微詞曲筆。
          形成這種微詞曲筆的原因,第一,作者雖然不曾完全背叛了那個階級,卻大大地開罪了那個階級,就難免成為眾矢之的,況且作者生于清雍正初年,雍正即位,大誅異己,而曹家所依附的皇族正好是雍正的冤家對頭,于是弄到抄家罷職。當(dāng)時曹家處境的狼狽恐怖,可想而知,作者自不能暢所欲言,只好采取了迂回的方式,說一半留一半了。
          不僅如此,這種微詞曲筆還有它本身的意義,就是藝術(shù)上的處理問題?!都t樓夢》把大觀園、十二釵表面上寫得那么漂亮、美麗,自有它的必然的因素。他有這么寫的必要。它透過封建家庭的表面的繁華和尊嚴(yán)的禮法來反映這腐朽淫靡行將崩潰的真實情況。這樣寫來才能使人了解封建家庭的本質(zhì),而不為其外象所迷惑。因此作者不愿意把這丑惡都給表面化了。
          不過,這種迂回的寫法在某些程度上未嘗不是阻礙了讀者對《紅樓夢》的正當(dāng)了解?!都t樓夢》一百多年來之所以被人曲解、誤解,與它本身的隱晦是有關(guān)系的。用作者自己的話,他在書中屢屢提出“真”“假”的觀念。明顯地寫出來的是假的,相反的,含而不露的才是真的。第一回甄士隱走了,就表示“真事隱去”,第二回記賈雨村的談話,就表示“假語村言”。話雖分在兩回說,實則是一回事,所隱去的真事也就暗藏在假語村言中,并非言是言,事是事,各不相干的。但有許多人看《紅樓夢》只從第三回黛玉入府看起,什么甄士隱、賈雨村,幾乎不知其為何許人也,對作者強(qiáng)調(diào)的“正”為“假”,“反”為“真”完全不了解。
          我們讀《紅樓夢》,假如能夠掌握上面的這種看法,自然就不會走入迷途了。

    (摘編自俞平伯《我們應(yīng)該怎樣讀<紅樓夢>》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.《紅樓夢》的偉大是因為它的高度思想性,而不是因為它的結(jié)構(gòu)、人物、語言的藝術(shù)性。
    B.《紅樓夢》以愛情為線索,以大觀園為背景,深刻揭露了封建社會的腐朽統(tǒng)治。
    C.《紅樓夢》采取曲折迂回的方式,沒有直接表達(dá),這深化了作者既痛恨又追懷的矛盾思想。
    D.曹雪芹不愿意背叛封建階級,有一些落后思想,但仍不愿意把封建丑惡都給表面化。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.文章第三段舉尤二姐被胡庸醫(yī)誤用藥致死的例子,是為了突出鳳姐陰險狠毒的形象。
    B.文章論述應(yīng)該怎樣讀《紅樓夢》,重點(diǎn)闡釋需要理解曹雪芹微詞曲筆的寫法。
    C.文章從曹雪芹的現(xiàn)實境況和藝術(shù)創(chuàng)作兩個方面論述了他運(yùn)用微詞曲筆的原因。
    D.文章通過舉例來說明《紅樓夢》中微詞曲筆的體現(xiàn)和其“正”為“假”、“反”為“真”的深義。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.《紅樓夢》寫出了封建大家庭由盛而衰的經(jīng)過,忠實地反映了封建社會真實情況,此書有助于人們了解封建家庭和封建社會的本質(zhì)。
    B.很多人讀不懂《紅樓夢》,主要是因為它的真假虛實,輕重隱顯,變化百端,不易抓住,人們稍一疏忽,就會誤解作者的原意。
    C.《紅樓夢》用藝術(shù)的手法,把大觀園、十二釵寫得非常美好,通過封建家庭里表面的繁華和尊嚴(yán)的禮法來反映封建社會的丑惡。
    D.讀《紅樓夢》若從第三回黛玉入府看起,就不會知道甄士隱、賈雨村是何許人也,也就不能讀懂《紅樓夢》中作者的真實意圖。

    組卷:12引用:6難度:0.6

二、非連續(xù)性文本閱讀

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          材料一:
    《老子》中貫穿始終的是“道”的思想。他要求人們用“道”指導(dǎo)自己的日常行為。首先是老子的辯證法。老子說“深知什么是雄強(qiáng),卻安于守著雌柔的地位,這樣就像甘愿做天下的溪澗一樣,永恒的德性就能夠得以延續(xù)保存,回復(fù)到嬰兒般單純的狀態(tài)?!薄爸朗裁词菢s耀,卻能夠安守卑賤的地位,(不強(qiáng)求以違反天性)這樣就回到自然本初的素樸純真狀態(tài)?!崩献邮遣毁澩凹痹辍薄办乓边@些強(qiáng)求的行為的,認(rèn)為它們違反天道。他說“踮起腳跟想要站得高,反而站立不??;自逞已見的反而得不到彰明;自以為是的反而得不到顯昭;自我夸耀的建立不起功勛?!蓖瑯拥?,他認(rèn)為做事不可太圓滿,就像月圓則虧、水滿則溢、盛極則衰。老子認(rèn)為不爭不搶,韜光養(yǎng)晦不僅不會處于弱勢,反而能立于不敗之地。人應(yīng)該不自夸、不自以為是,這樣才能長久,才能明辨是非。老子提出“收斂”的思想,他意在希望我們做事要把握一種尺度,凡事都有一個度,違反或者超過限度,就一定會受到“道”的懲罰。
    《老子》中另一個重要的修身思想是“無欲無私”。與我們平時所說的“無欲無私”不同的是,老子從順應(yīng)自然天道的角度提出了這一主張。順應(yīng)自然,沒有過多的偏執(zhí)和欲望才能過得快樂。老子在這方面的觀點(diǎn)對于我們現(xiàn)在這個物欲橫流的世界有著深刻的啟示。他主張不可過分的沉浸于各種物質(zhì)的聲色的享樂之中,過多的欲望反而讓人受害。人有時要懂得滿足,懂得樂于現(xiàn)狀,品味和珍視平凡生活的樂趣。就像老子所說,知道什么時候該滿足了的人,永遠(yuǎn)是滿足的,這樣就能擁抱在平凡的生活中所有的真正的快樂?,F(xiàn)實中,人們往往追求難以得到的東西,甚至越得不到的就越覺得珍貴。但是這樣往往忽視了我們一直擁有但實際彌足珍貴的東西。老子告誡我們,做一個“無欲”的人能夠擁有更多的快樂。圣人不存有占有之心,而是盡力照顧別人,給予別人,他自己反而更為充足,更為豐富?!斑^分的欲望往往得不償失。在儒家極力主張追求仕途經(jīng)濟(jì)、齊家治國的時候,道家代表人物老子提出的這些觀點(diǎn)無疑和他們做了調(diào)和。我們不能說哪個更積極哪個更消極,它們都有值得我們借鑒的東西。不可太狂熱偏執(zhí),也不可太消極處世。
          馮友蘭先生認(rèn)為,人類所能達(dá)到的最高境界是天地境界。而《老子》就以“天道”來指導(dǎo)人們遵循“人道”?!独献印分刑N(yùn)含著豐富的修身智慧,即使在今天仍有著深刻的教育意義。在幾千年后的今天,我們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)老子,不是為了把書中的信條作為行事的準(zhǔn)則,而是取其精華,去其糟粕,感染古人些微智慧的光芒。重讀《老子》,能讓我們更好的反省自我,取得屬于自己的收獲。
    (摘編自王培星《淺談<老子>中的修身智慧》)      材料二:
          對和諧狀態(tài)的追求是中華文化的另一特色,這同樣與西方文化形成鮮明的對比。西方文化注重對立與斗爭,而中華文化更注重協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。中華傳統(tǒng)文化對和諧的追求總的來說包括兩個層面的含義:既追求人與自然之間的和諧,又追求人與人之間關(guān)系的和諧。前者主要體現(xiàn)在“天人合一”的命題之中,講求天與人之間、天的運(yùn)行規(guī)則與人的行為規(guī)范之間、主觀精神世界與客觀世界之間的契合與溝通。而后者人與人之間的和諧則是在“中庸”理念的指導(dǎo)下,以“禮”為規(guī)范性要求,以“萬物并育而不相害”(《禮記?中庸》)的理想和諧境界為追求目標(biāo)。
          中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)效法天地之德,提倡人們學(xué)習(xí)上天健動不已的精神,即便遭遇困苦挫折,也要不屈不撓;學(xué)習(xí)大地厚重廣闊的胸懷,孜孜于修身立德,這樣才能承載萬物。正如《周易》中所言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物?!痹诶硐肴烁袼茉旆矫?,中華傳統(tǒng)文化既倡導(dǎo)自強(qiáng)不息,又注重厚德載物。明清之際的大學(xué)問家王夫之指出,“不懈于動”是社會的基本運(yùn)行準(zhǔn)則和個人的基本行動準(zhǔn)則。顏元也說“一身動則一身強(qiáng),一家動則一家強(qiáng),一國動則一國強(qiáng),天下動則天下強(qiáng)”(《顏習(xí)齋先生言行錄》卷下),明確指出剛健進(jìn)取是成就個人、強(qiáng)大家國的重要方式,反對飽食終日、無所用心的惰怠狀態(tài)。值得注意的是,剛健進(jìn)取并不是提倡盲動,也不是提倡行為上走極端,不偏不倚、中正之道仍然是剛健行為的基本原則。曾子說:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎!死而后已,不亦遠(yuǎn)乎!”(《論語?泰伯》)君子以仁道精神在個人生命與社會有機(jī)體中的現(xiàn)實呈現(xiàn)為己任,持之以恒,終身以之。
          中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)道德人格的建構(gòu)與完善,特別是儒家文化以崇德為精要。儒家對理想人格的所謂“內(nèi)圣”設(shè)定,即以廣義的仁愛精神為內(nèi)容,具體的道德規(guī)范有很多,包括仁、義、禮、智、信、恭、寬、敏、惠、孝、悌等。這些道德規(guī)范成為為人處事的重要準(zhǔn)則、人格評判的主要依據(jù)、政權(quán)興衰的關(guān)鍵因素。中華傳統(tǒng)文化雖然也有人性本惡或者人性不善不惡的論點(diǎn),但對人性善的堅持一直是中華傳統(tǒng)文化的主流。儒家要求人們通過“忠恕之道”“克己復(fù)禮”等方式追求道德人格的完善。中國傳統(tǒng)社會的價值觀也主要體現(xiàn)在道德人本主義觀念之中,這種思想認(rèn)為,人的價值建立在道德境界的提升以及和諧的社會家庭關(guān)系之中。儒家認(rèn)為社會家庭關(guān)系的基本方面可概括為“五倫”,指的是君臣關(guān)系、父子關(guān)系、兄弟關(guān)系、朋友關(guān)系、夫妻關(guān)系,《禮記?禮運(yùn)》中說,“父慈子孝,兄良弟悌,夫義婦聽,長惠幼順,君仁臣忠”,慈、孝、良、悌、義、仁、忠等構(gòu)成五倫關(guān)系的道德準(zhǔn)則,是做人的根本。
    (摘編自 高奇《中華傳統(tǒng)文化的精氣神》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.老子認(rèn)為做事不可太圓滿,就像月圓則虧、水滿則溢、盛極則衰。所以做事不能太用心,差不多就行了。
    B.老子告誡我們一個“無欲”的人能夠擁有更多的快樂。所以我們要學(xué)習(xí)圣人不存占有之心,放棄任何追求。
    C.中華傳統(tǒng)文化對和諧的追求總的來說包括“天人合一”思想和受“中庸”“禮”影響的人與人之間的和諧。
    D.中國傳統(tǒng)社會的價值觀主要體現(xiàn)在道德人本主義觀念之中,對人性善的堅持是中華傳統(tǒng)文化的不二之選。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項是
     

    A.儒家主張追求仕途經(jīng)濟(jì)、齊家治國,道家提出的觀點(diǎn)無疑和儒家做了調(diào)和,使它們有了一致性,都值得我們借鑒。
    B.我們今天學(xué)習(xí)老子,感染古人些微智慧的光芒,能讓我們更好的反省自我,取得屬于自己的收獲,指導(dǎo)我們的人生。
    C.中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)效法天地之德,既學(xué)習(xí)上天健動不已的精神,又學(xué)習(xí)大地厚重廣闊的胸懷,修身立德,承載萬物。
    D.中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)道德人格的建構(gòu)與完善,特別是儒家文化以崇德為精要,以廣義的仁愛精神為理想人格的內(nèi)容。
    (3)下列說法中,不可以作為論據(jù)來支撐材料二第三個分論點(diǎn)的一項是
     

    A.曾國藩主張“公爾忘私,國爾忘家”。
    B.唐太宗說:“若安天下,必須先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者。
    C.魏征進(jìn)《諫太宗十思疏》。
    D.蘇洵曰:“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦?!?br />(4)材料二在論證上有哪些特點(diǎn)?請簡要說明。
    (5)《老子》中貫穿始終的”道”對我們的日常行為可以有哪些指導(dǎo)?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:10引用:18難度:0.6

七、綜合題

  • 7.閱讀下列《紅樓夢》節(jié)選材料,回答問題。
          后面又畫著兩人放風(fēng)箏,一片大海,一只大船,船中有一女子掩面泣涕之狀。也有四句寫云:才自精明志自高,生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望,千里東風(fēng)一夢遙。
    (《第五回 游幻境指迷十二釵 飲仙醪曲演紅樓夢》)      探春素喜闊朗,這三間屋子并不曾隔斷。當(dāng)?shù)胤胖粡埢ɡ娲罄硎蟀?,案上磊著各種名人法帖,并數(shù)十方寶硯,各色筆筒,筆海內(nèi)插的筆如樹林一般。那一邊設(shè)著斗大的一個汝窯花囊,插著滿滿的一囊水晶球兒的白菊。西墻上當(dāng)中掛著一大幅米襄陽《煙雨圖》,左右掛著一副對聯(lián),乃是顏魯公墨跡,其詞云:煙霞閑骨格,泉石野生涯。
    (《第四十回 史太君兩宴大觀園 金鴛鴦三宣牙牌令》)      又到探春院內(nèi),誰知早有人報與探春了。探春遂命眾丫鬟秉燭開門而待。眾人來了。探春道:“我的東西倒許你們搜閱,要想搜我的丫頭,這卻不能。我原比眾人歹毒,凡丫頭所有的東西我都知道,都在我這里間收著,一針一線他們也沒的收藏,要搜所以只來搜我。你們不依,只管去回太太,只說我違背了太太,該怎么處治,我去自領(lǐng)。你們別忙,自然連你們抄的日子有呢!你們今日早起不曾議論甄家,自己家里好好的抄家,果然今日真抄了。咱們也漸漸的來了??芍@樣大族人家,若從外頭殺來,一時是殺不死的,這是古人曾說的‘百足之蟲,死而不僵’,必須先從家里自殺自滅起來,才能一敗涂地!”說著,不覺流下淚來。
    (《第七十四回 惑奸讒抄檢大觀園 矢孤介杜絕寧國府》)(1)探春在大觀園的居所名稱是什么?根據(jù)以上材料概括探春的形象特點(diǎn)。
    (2)請結(jié)合第七十四回選文簡要分析探春“不覺流下淚來”的原因。

    組卷:15引用:4難度:0.3

八、作文

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          世界乒乓球運(yùn)動因發(fā)展嚴(yán)重不均衡而險些被移出奧運(yùn)大家庭。這也是一枝獨(dú)秀的中國隊面臨的危機(jī)。2009年開始,中國主動為他國培養(yǎng)人才,比如,分享訓(xùn)練成果,吸引外籍選手參加乒超聯(lián)賽,派教練和運(yùn)動員赴海外執(zhí)教、打球,等等。中外選手的對決從此變得更精彩了。但外國選手在一些國際大賽中戰(zhàn)勝中國隊,又引發(fā)了國人的擔(dān)憂。中國乒協(xié)主席劉國梁回應(yīng):“幫助對手進(jìn)步,我們也會變得更強(qiáng)大。再說,國乒的底蘊(yùn)和厚度是其他國家無法超越的?!敝袊古仪蛟谕苿邮澜缙古仪蜻\(yùn)動發(fā)展的同時,也讓自己始終站在世界之巔。
          中國乒乓球的發(fā)展之道具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,談?wù)勀愕母形蚺c思考。

    組卷:64引用:30難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正