2022-2023學(xué)年寧夏石嘴山市平羅中學(xué)（尖子班）高二（下）月考生物試卷（3月份）

一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共60分）

• 1．下列四組物質(zhì)中，在正常人體內(nèi)環(huán)境中均可以發(fā)現(xiàn)的一組是（　?。?/h2>

  A．Na+、 HCO - 3 、葡萄糖、氨基酸

  B．血紅蛋白、O2和葡萄糖、氨基酸

  C． HCO - 3 、葡萄糖、氨基酸、呼吸酶

  D．溶菌酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于生物群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．森林中陽(yáng)生植物多居上層，陰生植物生活在樹下

  B．不同群落在物種組成、群落外貌和結(jié)構(gòu)上都有著不同的特點(diǎn)

  C．一般來(lái)說(shuō)，群落所處的緯度越高，物種豐富度越大

  D．不同森林群落，生物適應(yīng)環(huán)境的方式不完全相同
  組卷：20引用：7難度：0.8

  解析

• 3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提條件。如圖是機(jī)體某些組織示意圖，其中①②③④表示不同的液體，下列對(duì)其分析正確的是（　?。?/h2>

  A．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來(lái)共同維持的

  B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指①②③中各種化學(xué)成分和溫度、滲透壓及pH值的相對(duì)穩(wěn)定

  C．①中循環(huán)受阻、②中蛋白質(zhì)增多或③中蛋白質(zhì)減少都可能導(dǎo)致組織水腫

  D．激素、抗體、RNA聚合酶都可在④中發(fā)揮作用
  組卷：22引用：4難度：0.7

  解析

• 4．紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸等作用，如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過(guò)程，其中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動(dòng)的方向。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．紅樹林調(diào)節(jié)氣候的功能體現(xiàn)其直接價(jià)值

  B．完成紅樹林碳循環(huán)的兩個(gè)關(guān)鍵成分是A和E

  C．碳循環(huán)過(guò)程中，能量也隨之循環(huán)流動(dòng)

  D．CO2是生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳循環(huán)的主要形式
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

• 5．生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將某動(dòng)物的提取液注射到小鼠體內(nèi)，下列關(guān)于該小鼠的分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．若小鼠出現(xiàn)呼吸加快、體溫升高等癥狀，則注射的提取液中可能含有甲狀腺激素

  B．若小鼠出現(xiàn)糖尿，則注射的提取液中可能含胰高血糖素

  C．若小鼠排卵增多，則注射的提取液來(lái)自于卵巢

  D．若小鼠出現(xiàn)尿量減少癥狀，則注射液來(lái)自垂體
  組卷：16引用：3難度：0.7

  解析

• 6．如圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)曲線，下列關(guān)于導(dǎo)致ab段和bc段變化的相應(yīng)敘述不正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201707/83/665ee33b.png" style="vertical-align:middle" />

  A．飯后和饑餓時(shí)胰高血糖素的含量變化

  B．口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化

  C．在寒冷的室外和進(jìn)入溫暖室內(nèi)時(shí)甲狀腺激素含量的變化

  D．劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加時(shí)體溫的變化
  組卷：4引用：7難度：0.7

  解析

• 7．以下相關(guān)說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（　　）
  ①淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
  ②漿細(xì)胞在特異性識(shí)別抗原后，自身合成并分泌抗體來(lái)消滅抗原
  ③免疫活性物質(zhì)是免疫細(xì)胞分泌的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，如抗體、淋巴因子、溶菌酶等
  ④抗原通常具有異物性、大分子性和特異性，但自身的組織或細(xì)胞也會(huì)成為抗原
  ⑤體液免疫和細(xì)胞免疫均可有吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與
  ⑥將體內(nèi)衰老、病變或癌變的細(xì)胞清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
  ⑦人體初次接觸過(guò)敏原不會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)
  ⑧過(guò)敏反應(yīng)和器官移植的排異反應(yīng)均屬于體液免疫

  A．2項(xiàng)

  B．3項(xiàng)

  C．4項(xiàng)

  D．5項(xiàng)
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 8．美國(guó)學(xué)術(shù)期刊《免疫》報(bào)道，記憶T細(xì)胞會(huì)儲(chǔ)存在脂肪組織中。如圖是研究人員進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，圖中對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠A注射的抗原是初次注射，以前并未感染過(guò)該種抗原。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．實(shí)驗(yàn)鼠A在注射抗原前，體內(nèi)沒(méi)有針對(duì)該抗原的記憶T細(xì)胞

  B．僅圖示實(shí)驗(yàn)還不足以充分證明移植的脂肪組織中含有記憶T細(xì)胞

  C．記憶T細(xì)胞直接來(lái)源于造血干細(xì)胞，移植到實(shí)驗(yàn)鼠B體內(nèi)在病原體刺激下可迅速增殖、分化

  D．實(shí)驗(yàn)鼠B感染病原體后不患病，可能是因?yàn)橐浦驳綄?shí)驗(yàn)鼠B的記憶T細(xì)胞發(fā)揮作用
  組卷：23引用：5難度：0.7

  解析

• 9．飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食，海獅聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲就開始分泌唾液。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．這是一種反射活動(dòng)，需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與

  B．建立該反射之后，只需給予腳步聲刺激海獅就能分泌唾液

  C．吃食物引起唾液腺分泌和腳步聲引起唾液分泌屬于兩種不同反射

  D．這一過(guò)程中一定存在著電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)化
  組卷：33引用：4難度：0.7

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• 10．“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！边@是詩(shī)圣杜甫描繪百姓人家與大自然和諧相處的場(chǎng)景。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．花的顏色、大小，黃鶯的鳴叫均屬于物理信息

  B．可以使用樣方法調(diào)查花叢中蝴蝶的種群密度

  C．日照時(shí)間的長(zhǎng)短決定植物開花期體現(xiàn)了生物種群的繁衍離不開信息傳遞

  D．利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，降低害蟲種群密度，屬于生物防治
  組卷：33引用：4難度：0.7

  解析

• 11．如圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．進(jìn)入低溫環(huán)境后，圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均明顯增加

  B．與調(diào)節(jié)方式乙相比，甲的作用時(shí)間短暫、作用范圍大、反應(yīng)迅速

  C．信息分子E既可以參與體液免疫，也可以參與細(xì)胞免疫

  D．信息分子A、B、C、D、E的化學(xué)本質(zhì)均為大分子有機(jī)物
  組卷：29引用：10難度：0.6

  解析

二、綜合題（除標(biāo)注外，每空1分，共40分）

• 34．圖甲是某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2，4-D對(duì)月季插條生根的影響的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖乙表示植物橫放之后根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)，圖丙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）圖甲中2，4-D溶液濃度為0時(shí)，條上也會(huì)長(zhǎng)出不定根的原因是

   

  。
  （2）據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，2，4-D溶液促進(jìn)插條生根的最適濃度范圍為

   

  mg/L；表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果

   

  （能/不能）體現(xiàn)2，4-D的作用具有低濃度促進(jìn)生根高濃度抑制生根。
  （3）研究發(fā)現(xiàn)10μmol?L^-1的乙烯溶液也能促進(jìn)插條生根，若要進(jìn)一步探究2，4-D溶液和乙烯在促進(jìn)插條產(chǎn)生不定根時(shí)是否具有協(xié)同作用，需要設(shè)計(jì)

   

  個(gè)實(shí)驗(yàn)組。
  （4）若圖乙中A處的生長(zhǎng)素濃度為圖丙中的m,則B處的生長(zhǎng)素濃度范圍為

   

  ，由丙可以看出，不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用

   

  （填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。
  （5）科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組處理為將另一些等量的根尖放在

   

  的培養(yǎng)液中。
  組卷：24引用：1難度：0.7

  解析

• 35．神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：
  （1）若甲模式中，靶腺為腎上腺皮質(zhì)，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌

   

  激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌，進(jìn)而影響和調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為

   

  。
  （2）如果某人下丘腦受到暫時(shí)性損傷，出現(xiàn)多尿癥狀，涉及圖中

   

  模式，并分析原因

   

  。
  （3）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量，此調(diào)節(jié)方式為

   

  。
  （4）為了驗(yàn)證甲狀腺激素的生理作用，試以大白鼠的耗氧量和活動(dòng)量為觀察指標(biāo)，根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并作出分析。
  ①材料和用具：成年雄性大白鼠若干，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測(cè)定裝置，小動(dòng)物活動(dòng)測(cè)定儀等。（實(shí)驗(yàn)提示：給藥途徑為每日灌胃，給藥劑量和儀器操作不作要求，室溫恒定）
  ②方法與步驟：
  第一步：

   

  ，并分別用給出的儀器，測(cè)定與記錄耗氧量和活動(dòng)量。第二步：每日用灌胃器給予甲組鼠灌胃甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠

   

  。
  第三步：在

   

  的環(huán)境中飼養(yǎng)一段的時(shí)間，測(cè)定與記錄甲、乙組鼠的耗氧量和活動(dòng)量。
  ③結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：
  a.未給甲狀腺激素時(shí)，經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)甲、乙兩組鼠的耗氧量和活動(dòng)量相近。
  b.給甲組鼠甲狀腺激素后，

   

  ，則說(shuō)明甲狀腺激素具有

   

  功能。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析