2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八校八年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）

一、積累與運(yùn)用（30分）

• 1．閱讀下面的文字完成題目。
  ??人類(lèi)與山水的交流是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們傍山而棲，近水而居。我們瞭望那連綿不絕的山峰，傾聽(tīng)那zhèn_____耳欲聾的濤聲，嘆服那高低消長(zhǎng)的冰川，崇拜那xuān_____騰奔流的江河……我們愛(ài)看山品水，【乙】不滯于山水。正如清代作家張潮所言：“有地上之山水，有畫(huà)上之山水，有夢(mèng)中之山水，有胸中之山水?！薄炯住?bdo class="mathjye-underline">我們馳騁于山水間，將所見(jiàn)、所至、所感訴諸筆端，進(jìn)行藝術(shù)開(kāi)掘，使“眼前江山”與“心中山水”融合為一。山水成為文化的載體，文化又賦予山水更豐富的內(nèi)涵。江山多嬌，我們得用心體味，方能游得深廣【丙】見(jiàn)得瑰奇。
  （1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)漢字，給劃線(xiàn)的字注音。
  zhèn

   

  耳欲聾
  xuān

   

  騰
  馳騁

   

  
  瑰奇

   

  
  （2）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.【甲】處劃線(xiàn)句中，“所見(jiàn)”“所至”“所感”三個(gè)詞語(yǔ)的順序是不正確的。
  B.從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，“江山多嬌”是主謂短語(yǔ)，“用心體味”是偏正短語(yǔ)。
  C.【乙】處的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)當(dāng)是“卻”。
  D.【丙】處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)當(dāng)是逗號(hào)。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 2．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．新聞體裁包括消息、通訊、新聞特寫(xiě)等。《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》屬于消息，《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》屬于通訊，《一著驚海天》屬于新聞特寫(xiě)。

  B．新聞的寫(xiě)法以記敘為主，兼有描寫(xiě)和議論。《“飛天”凌空》記敘了跳水姑娘呂偉奪魁的過(guò)程，中間穿插了大量精彩的動(dòng)作描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)，使跳水過(guò)程緊張激烈、扣人心弦。

  C．《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)，斯諾通過(guò)采訪(fǎng)紅軍將領(lǐng)、深入紅軍生活、對(duì)話(huà)農(nóng)民、拍攝照片等方式，搜集到有關(guān)長(zhǎng)征的第一手資料，向全世界報(bào)道了這一舉世無(wú)雙的軍事壯舉。

  D．《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注校注》，《水經(jīng)注》是一部記載河道水系的專(zhuān)著，這不僅是一部地理志，也是一部山水游記，具有較高的文學(xué)價(jià)值。
  組卷：19引用：1難度：0.9

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• 3．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．在日本，右翼分子殫精竭慮地篡改歷史課本，阻止有良知的日本民眾追尋事實(shí)真相。

  B．老師和同學(xué)代表早早來(lái)到校門(mén)外，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地迎候來(lái)校開(kāi)設(shè)講座的嘉賓。

  C．新街口廣場(chǎng)環(huán)島中央的孫中山銅像，雕工細(xì)致，可謂入木三分。

  D．老師總是和顏悅色地解答同學(xué)們的疑難問(wèn)題。
  組卷：70引用：3難度：0.8

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二、閱讀理解（57分）

• 10．一樹(shù)花開(kāi)，一樹(shù)葉落葛取兵??①南方的花事絡(luò)繹不絕，春繁盛，夏火熱，即使秋風(fēng)起，花期卻未盡。此刻，丹桂飄香兀自而來(lái)，為質(zhì)地硬朗的金秋添上一股柔軟蘊(yùn)藉之氣。
  ??②推開(kāi)秋的門(mén)窗，桂花香氣撲面而至！一個(gè)“香”字，怎么了得。秋是桂花盛開(kāi)的舞臺(tái)，桂花是秋天的主角。對(duì)，主角總是從從容容登臺(tái)入戲，不急，一樹(shù)一樹(shù)地開(kāi)，一波一波地開(kāi)，從遠(yuǎn)到近，從高到低，花小，但密集。
  ??③桂樹(shù)是一種普通的樹(shù)種，鄉(xiāng)間城邊，盡是桂的身影，千姿百態(tài)。晨起，走在街角巷尾，有濃郁香氣襲來(lái)，彌散在晨霧里香了滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉。黃昏，或靜坐馬路一隅，看塵世喧囂，聽(tīng)秋蟲(chóng)唧唧，染一襟幽香。風(fēng)輕輕一吹，桂花如細(xì)雨，鋪滿(mǎn)整個(gè)路面。在辦公室忙忙碌碌，忙中偷閑，佇立窗前遙望，有一種香味忽遠(yuǎn)忽近，充斥于鼻端，沁人心脾，瞬間的累就在花香中散去。呵，桂花開(kāi)了。生活在花香四溢的城市多么幸福，這才是秋天真實(shí)而又溫暖的味道。
  ??④桂花不及紫薇的艷麗繁華，又不如欒樹(shù)花開(kāi)得高高在上，桂花細(xì)小如一粒粒粟米，四片花瓣圍著幾絲細(xì)蕊，每一個(gè)小小的米黃色芽從花瓣中冒了出來(lái)，花朵和綠葉相稱(chēng)，好像點(diǎn)綴在綠色的刺繡補(bǔ)丁上的一粒金子，又像躲在綠色樹(shù)葉里的害羞的娃娃在向我們微笑。數(shù)十朵這樣的小花，成叢成簇聚集于枝頭，如一柱小花棒。花細(xì)小但不掩大氣，永不招搖，與世無(wú)爭(zhēng)，靜靜地開(kāi)，悄悄地落……秋光落盡，花落塵埃，這一季開(kāi)過(guò)，下一季猶自再來(lái)。
  ??⑤桂樹(shù)很入一般尋常里巷，市井人家，這是它的布衣性格。桂樹(shù)樹(shù)質(zhì)干凈，甚至不招惹蟲(chóng)害。如此干凈的樹(shù)，閑庭院落，植種一株，真的是尋常人家的尋常精致。生活里的平常，持久常在不經(jīng)意之中。江南古鎮(zhèn)，老宅老樹(shù)，多為桂樹(shù)，只是樹(shù)郁聚了江南太多的煙雨，敷滿(mǎn)了舊時(shí)光的蒼苔。歲月飄搖，宅院里的人事物事早已隨花開(kāi)花落隱沒(méi)于歲月的深處。
  ??⑥桂樹(shù)自有它的妙處，桂花糕、桂花酒、桂花糖、桂花茶，豐盈了人們的生活。年少時(shí)，格外喜歡外婆的桂花糕，又香又甜。只是外婆已遠(yuǎn)離我們，那一盤(pán)桂花糕成了童年遙遠(yuǎn)的記憶。如今喜歡上了父親釀的桂花酒。我驚嘆父親對(duì)釀酒的摯愛(ài)，一季桂花有三波，父親選擇第二波桂花盛開(kāi)時(shí)，搖一樹(shù)桂花，選一壺二道酒，酒亦如花，頭酒澀，二道酒才是精華。清冽的白酒被芬芳染成了琥珀色，桂花酒飄香萬(wàn)里，讓人聞香而往。想起南宋詞人劉過(guò)的“欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似，少年游”，原本很中年的心境，因?yàn)楣鸹谰疲卜驈?fù)何求。真的要感激好花好樹(shù)，人生若有一時(shí)深啜低誦，細(xì)細(xì)算來(lái)，許多皆是因了草木。
  ??⑦秋天開(kāi)花的樹(shù)，通常是隱忍、理性、蘊(yùn)藉的。想一想桂樹(shù)一年中絕大多數(shù)時(shí)光里真的默默無(wú)聞，開(kāi)花就有驚心動(dòng)魄，驚心的不僅僅是花，還有時(shí)光。桂花一開(kāi)，中秋節(jié)就到，十五的月自然是圓而又亮，天氣晴好，坐在桂花樹(shù)下，聞著桂香，喝著桂花釀成的小酒，品嘗桂花月餅，就有一種“明月醉清風(fēng)，丹桂香滿(mǎn)城”的詩(shī)情畫(huà)意。
  ??⑧“上怕端午，下怕中秋”，這是母親經(jīng)常掛在口邊的鄉(xiāng)間俚語(yǔ)，講的就是時(shí)光易逝。少不更事時(shí)尚不知其意，等到自己暮入中年，才知曉光陰似箭的冷銳。
  ??⑨也許花朵落下或留在樹(shù)上，是用不同的方式完成了自己。花開(kāi)花落，生命輪回，人也罷，草木也罷，都有自己的使命，或偉大，或卑微，都有存在的理由。
        （1）文中寫(xiě)了桂花具有哪些品質(zhì)？
  （2）作者寫(xiě)桂花，提到“紫薇”和“欒樹(shù)”，有什么作用？
  （3）品析加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。
  ??每一個(gè)小小的米黃色芽從花瓣中冒了出來(lái)，花朵和綠葉相稱(chēng)，好像點(diǎn)綴在綠色的刺繡補(bǔ)丁上的一粒金子，又像躲在綠色樹(shù)葉里的害羞的娃娃在向我們微笑。
  （4）第⑥段中，作者為什么要寫(xiě)自己喜歡外婆做的桂花糕和父親釀的桂花酒？
  組卷：10引用：3難度：0.5

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三、作文（60＋3分）

• 11．作文。
        回眸過(guò)往，青春路上總有一種力量讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們抖擻精神，總有一種力量讓我們執(zhí)著攀登。這種力量把遼闊的海洋裝進(jìn)我們胸膛，讓我們敢愛(ài)敢做勇敢去闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪。
        請(qǐng)你結(jié)合自身的經(jīng)歷與感悟，以“青春的力量”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
        要求：①字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于600字；②不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、姓名；③抒發(fā)真情實(shí)感。
  組卷：25引用：3難度：0.5

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