人教部編版九年級上冊《第五單元 走向近代》2021年單元測試卷（17）

一、選擇題

• 1．構建知識結構圖，能很好地從整體駕馭和把握所學知識。下面是一幅未完成的知識結構圖，其中“？”處是（　?。?br />

  A．西歐城市的興起

  B．資本主義制度的確立

  C．西歐莊園的出現(xiàn)

  D．生產(chǎn)組織形式資本主義化
  組卷：700引用：180難度：0.6

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• 2．如圖是某幅名畫的卡通版，下列事件與這幅名畫創(chuàng)作時間最接近的是（　?。?/h2>

  A．《漢謨拉比法典》的制定	B．日本大化改新
  C．麥哲倫船隊全球航行	D．巴爾扎克創(chuàng)作《高老頭》
  組卷：77引用：6難度：0.5

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• 3．15～16世紀，文藝復興擴展到西歐，催生了眾多文藝巨匠，取得了豐碩成果。莎士比亞是其中的杰出代表，被譽為“時代的靈魂”。下列屬于其作品的是（　?。?/h2>

  A．《神曲》	B．《哈姆雷特》
  C．《蒙娜麗莎》	D．《戰(zhàn)爭與和平》
  組卷：114引用：16難度：0.5

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• 4．14世紀，法國社會依然普遍主張禁絕一切游戲。15世紀開始，人們逐漸關注游戲對兒童天性發(fā)展的積極作用，鼓勵通過游戲促進孩子的學習興趣。出現(xiàn)上述變化的主要原因是（　?。?/h2>

  A．天主教會的精神統(tǒng)治

  B．人民主權思想的輿論宣傳

  C．人文主義的廣泛傳播

  D．法國大革命的世界性影響
  組卷：171引用：39難度：0.7

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• 5．但丁是文藝復興的先驅，他說：“人不能像走獸那樣生活，應該追求知識和美德?！薄白咦约旱穆?，讓別人說去吧！”他的長篇詩作是（　?。?/h2>

  A．《神曲》	B．《蒙娜麗莎》
  C．《哈姆雷特》	D．《羅密歐與朱麗葉》
  組卷：83引用：13難度：0.7

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二、解答題（共2小題，滿分0分）

• 16．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一  文藝復興時期有一首詩這樣寫道：
  “青春是多么美麗啊，
  卻留不住這逝水年華！
  得歡樂時且歡樂吧，
  誰知明天有沒有這閑暇！”
  --《世界歷史》（九年級上冊）材料二“維特魯威人”（見如圖）
  
  “維特魯威人”是達?芬奇根據(jù)公元前1世紀的建筑大師維特魯?shù)挠^點和描述，同時參照自己的實驗和經(jīng)驗，繪制的“體型優(yōu)美的人”。這幅手稿展現(xiàn)了一個力圖解開人自身的秘密，并將藝術和科學融合的達?芬奇。
  --許斌總主編《教學設計與指導》材料三  沒有文藝復興運動就不會有宗教改革運動的產(chǎn)生，也不會有后來的思想與學術的發(fā)展……從以封建制度為基礎的中世紀國家，過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎的現(xiàn)代國家，如果沒有文藝復興運動，也同樣是不可想象的事。
  --[德]鮑爾生著，滕大春等譯《德國教育史》（1）材料一反映了怎樣的生活態(tài)度？
  （2）根據(jù)材料二，分析文藝復興運動解放了人哪些方面思想？
  （3）根據(jù)材料三指出文藝復興運動的影響。
  （4）綜合上述材料，概括指出思想解放運動與社會發(fā)展之間的關系。
  組卷：311引用：11難度：0.5

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• 17．經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。結合所學知識，回答下列問題。
  

  經(jīng) 濟 全 球 化	開始	（1）世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來的事件是什么？ （2）早期殖民掠奪，客觀上有助于世界市場逐漸形成，但也給殖民地人民帶來了深重的災難。這一時期以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為什么？
  	發(fā)展	（3）分別寫出第一、二次工業(yè)革命中發(fā)明的交通工具各一項。
  	加強	（4）成立于20世紀90年代，加快歐洲一體化進程的區(qū)域性組織是什么？寫出同一時期成立的，促進全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟發(fā)展的組織名稱。
  學以致用		（5）綜合以上探究，請你為如何順應經(jīng)濟全球化提一點建議。
  組卷：18引用：3難度：0.4

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