試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2016-2017學年山東省棗莊市滕州實驗高中高三(上)第三周周測生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列有關(guān)植物生命活動的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:20難度:0.9
  • 2.某蛋白質(zhì)共由99個氨基酸組成,氨基總數(shù)為25個,羧基總數(shù)為26個,其中R基上羧基數(shù)目為23個,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:264引用:32難度:0.9
  • 3.關(guān)于下圖所示生物或細胞的敘述,正確的是( ?。?br />

    組卷:264引用:41難度:0.9
  • 4.圖1為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸過程圖,圖2為某物質(zhì)運輸速率與耗氧量的關(guān)系,下列說法錯誤的是( ?。?br />

    組卷:15引用:6難度:0.7
  • 5.實驗表明,K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素(含12個氨基酸的脂溶性抗生素)時,K+則可以通過膜從高濃度移向低濃度處,這種物質(zhì)通過膜的方式是(  )

    組卷:97引用:51難度:0.5
  • 6.新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥?,F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:275引用:53難度:0.9
  • 7.某物質(zhì)常溫下能分解果肉細胞壁中的果膠,提高果汁產(chǎn)出量,使果汁變得清亮,對該物質(zhì)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:8難度:0.9
  • 8.為了認識酶作用的特性,以3%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗結(jié)果如下表所示.通過分析實驗結(jié)果,能夠得出相應的結(jié)論.在下列有關(guān)結(jié)論的描述中,從表中找不到實驗依據(jù)的一項是(  )
    方法 觀察結(jié)果
    1 常溫下自然分解 氧氣泡少而小
    2 常溫下加入Fe3+ 氧氣泡稍多而小
    3 常溫下加入鮮肝提取液 氧氣泡極多而大
    4 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 氧氣泡少而小

    組卷:28引用:20難度:0.7
  • 9.如圖是生物體內(nèi)ATP合成與分解示意圖,下列敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:12引用:9難度:0.9
  • 10.下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:42難度:0.7

三、實驗題

  • 30.請回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)實驗的問題:
    研究人員綜合了有關(guān)研究提出假設(shè):生長素對脫落酸的功能可能有抑制作用.為了探究這一問題,設(shè)計了下面的實驗方案.
    實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做如圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后.

    ①圖中X處應放置
     
    ;乙、丙兩組的自變量是
     

    ②實驗處理一定時間后,若
     
    ,則假設(shè)成立.

    組卷:39引用:1難度:0.5
  • 31.甲狀腺激素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動.用這兩種藥劑進行實驗研究,下表為分組實驗結(jié)果.“+”表示添加,“-”表示未添加.
    組別注射藥劑種類耗氧量(×103mL)
    心得安甲狀腺激素
    A--2.0
    B+-1.7
    C-+2.5
    D++2.1
    實驗目的:探究心得安和甲狀腺激素對小鼠耗氧量的影響.
    材料用具:小鼠若干只、注射器、檢測耗氧量裝置(如圖)、生理鹽水、甲狀腺激素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制).
    方法步驟:
    ①選取
     
    的小鼠40 只,均分為四組.每組小鼠按上表所示注射適量藥劑,其中A 組注射
     

    ②將每只小鼠分別放入檢測耗氧量裝置中,開始時液滴位于零刻度處.裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄
     

    組卷:34引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正