2021年河北省普通高等學(xué)校高考地理猜題試卷（二）

一、選擇題：本題共7小題，每小題6分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．與果樹(shù)傳統(tǒng)栽培講求“根深葉茂”不同、根域限制利用不透水的厚塑料膜將果樹(shù)根系限制在一定的范國(guó)內(nèi)，以提高果實(shí)品質(zhì)。我國(guó)甲、乙兩地區(qū)氣候條件差異明顯，在露天根域限制栽培某類(lèi)果樹(shù)時(shí)方式有所不同（如圖），且甲地冬季還需在溝槽中加蓋土層。據(jù)此完成17～19題。
  
  甲地山區(qū)果樹(shù)種植采用根域限制栽培的主要目的是（　?。?/h2>

  A．保水保土

  B．節(jié)約土地

  C．抵御凍害

  D．保濕淋鹽
  組卷：2引用：0難度：0.80

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• 2．與果樹(shù)傳統(tǒng)栽培講求“根深葉茂”不同，根域限制利用不透水的厚塑料膜將果樹(shù)根系限制在一定的范圍內(nèi)，以提高果實(shí)品質(zhì)。我國(guó)甲、乙兩地區(qū)氣候條件差異明顯，在露天根域限制栽培某類(lèi)果樹(shù)時(shí)方式有所不同（如圖），且甲地冬季還需在溝槽中加蓋土層。據(jù)此完成1～2題。
  
  與甲地相比，乙地（　　）

  A．夏季光照較長(zhǎng)	B．夏季降水較少
  C．冬季風(fēng)力較強(qiáng)	D．冬季氣溫較高
  組卷：2引用：0難度：0.50

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• 3．巖溶濕地是一種獨(dú)特的濕地類(lèi)型，澳大利亞環(huán)境保護(hù)署（EPA）將其定義為：巖溶濕地屬于地下水濕地系統(tǒng)的一種，與其所在地地表水存在與否無(wú)關(guān)，其內(nèi)通常發(fā)育有溶洞或地下河。如圖為我國(guó)某地巖溶濕地水文系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及水循環(huán)示意圖。完成3～4題。
  
  該巖溶濕地最可能位于（　?。?/h2>

  A．背斜頂部

  B．向斜槽部

  C．背斜兩翼

  D．向斜兩翼
  組卷：1引用：0難度：0.80

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• 4．巖溶濕地是一種獨(dú)特的濕地類(lèi)型，澳大利亞環(huán)境保護(hù)署（EPA）將其定義為：巖溶濕地屬于地下水濕地系統(tǒng)的一種，與其所在地地表水存在與否無(wú)關(guān)，其內(nèi)通常發(fā)育有溶洞或地下河。如圖為我國(guó)某地巖溶濕地水文系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及水循環(huán)示意圖。完成3～4題。
  
  該濕地主要補(bǔ)給水源為巖溶地下水，該巖溶地下水的主要補(bǔ)給區(qū)是圖中（　?。?/h2>

  A．大氣降水	B．南北兩側(cè)裸露碳酸鹽巖
  C．中部濕地	D．中間第四系黏土含水層
  組卷：1引用：0難度：0.50

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三、[選修3：旅游地理]共1小題，滿分8分）

• 19．旅游紀(jì)念品即游客在旅游過(guò)程中購(gòu)買(mǎi)的精巧便攜、富有地域特色和民族特色、讓人銘記于心的工藝品禮品（如圖）。當(dāng)前我國(guó)旅游業(yè)快速發(fā)展，但旅游紀(jì)念品的發(fā)展卻相對(duì)落后和緩慢。一些商家因經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使隨意照搬和復(fù)制別人商品和銷(xiāo)售模式，導(dǎo)致部分民俗旅游產(chǎn)品被機(jī)械地隨意庸俗化，很多優(yōu)秀民間藝人藝術(shù)大量流失。
  
  分析優(yōu)秀旅游紀(jì)念品對(duì)游客的意義并指出我國(guó)旅游紀(jì)念品發(fā)展面臨的問(wèn)題。
  組卷：22引用：2難度：0.6

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四[選修6：環(huán)境保護(hù)]（共1小題，滿分0分）

• 20．閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。
  水是生命之源，農(nóng)村的發(fā)展離不開(kāi)水，然而現(xiàn)今的水環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到農(nóng)村的整體發(fā)展，農(nóng)村水環(huán)境治理刻不容緩。位于浙江省湖州市德清縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)東北部龍勝村，污水、洪水、澇水、供水不足和水浪費(fèi)過(guò)度等問(wèn)題交叉影響著農(nóng)村的水環(huán)境，如圖是龍勝村主要水環(huán)境問(wèn)題對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活影響比例分布圖。浙江省出臺(tái)的“五水共治”政策正在努力改善水環(huán)境與人類(lèi)的緊張關(guān)系。
  指出龍勝村水環(huán)境問(wèn)題，并提出落實(shí)“五水共治”的主要措施。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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