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人教部編版九年級上冊《第一單元 古代亞非文明》2020年單元測試卷(13)

發(fā)布:2024/12/8 5:0:2

一、單選題(本大題共30小題,共60.0分)

  • 1.古埃及人對法老的崇拜幾近瘋狂,僅僅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力,官員們以親吻法老的腳為榮。下列關(guān)于古埃及法老統(tǒng)治的表述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:604引用:21難度:0.5
  • 2.人類最早的文明一般產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕種的大河流域。下列文明成果不屬于北非尼羅河流域的是(  )

    組卷:111引用:3難度:0.5
  • 3.古埃及人對法老的崇拜幾近瘋狂,僅僅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力。下列關(guān)于古埃及法老統(tǒng)治的表述中,正確的是( ?。?br />①是古埃及的最高統(tǒng)治者②具有無上的權(quán)威,被認(rèn)為是“神之子”③金字塔是法老權(quán)力的象征④服務(wù)于國王

    組卷:26引用:5難度:0.5
  • 4.下列不能體現(xiàn)法老擁有至高無上權(quán)力的現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:3難度:0.5
  • 5.古代印度、古巴比倫、古代埃及文明產(chǎn)生的共同原因是(  )

    組卷:22引用:9難度:0.7
  • 6.它是世界上最早的文明之一,全球最長的河流貫穿其南北。關(guān)于它的說法,正確的有(  )
    ①貫穿它的河流是臺伯河
    ②它在新王國時代成為強大的軍事帝國
    ③它最強大的時候曾地跨歐亞非三大洲
    ④它的衰落源于外族入侵

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 7.如圖是某古國《神權(quán)官僚政治結(jié)構(gòu)示意圖》,我們?nèi)粢獙嵉乜疾煸搰鴼v史遺存,必須前往( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202304/370/c5f7e0ea.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:203引用:5難度:0.5
  • 8.某班準(zhǔn)備以“上古亞非文明”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。上古亞非文明的共同點有( ?。?br />①都處于大河流域
    ②都存在著階級壓迫
    ③都有規(guī)模宏大的建筑標(biāo)志
    ④都有自己的獨特的封建等級制度

    組卷:171引用:5難度:0.5
  • 9.之所以說金字塔是古代埃及文明的象征是因為( ?。?br />①金字塔作為法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰
    ②由于修建了金字塔古埃及文明延續(xù)發(fā)展至今,文明進(jìn)程歷經(jīng)曲折但未間斷
    ③金字塔的高峻威嚴(yán)體現(xiàn)了古代埃及國王的神圣權(quán)威
    ④金字塔的精密程度體現(xiàn)了古代埃及的科技水平和建筑技術(shù)

    組卷:909引用:33難度:0.5
  • 10.下列圖片探究的主題最合適的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:53引用:11難度:0.7
  • 11.古代兩河流域居民通過觀察牲羊內(nèi)臟占卜,通稱為臟卜。臟卜內(nèi)容包羅萬象,數(shù)量眾多,僅古巴比倫時期的出土占卜文獻(xiàn)中就有88%屬于臟卜卜辭。其中對“臟卜卜辭”史料價值的敘述最確切的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.6

二、材料解析題(本大題共3小題,共40.0分)

  • 32.閱讀下列材料:
    “婆羅門,由于從身體的最高尚部分出生,由于最先出生且掌握‘歷史知識’,因而理應(yīng)為一切創(chuàng)造物的主宰?!薄捌帕_門可以確信不疑地享有首陀羅的財產(chǎn)……”“……婆羅門主人得強迫其‘首陀羅’執(zhí)行屈辱的服役因為他是自在神創(chuàng)造出來為婆羅門服役的。”“‘國王’應(yīng)極力使吠舍與首陀羅執(zhí)行自己的勞動,因為他們逃避自己的義務(wù)時,則使整個世界動搖?!?br/>---摘自《摩奴法典》請回答:
    (1)上述材料是古代什么國家的法律條文?
    (2 )這些條文反映了什么制度?
    (3)除了婆羅門這一種姓外,其余三個種姓分別稱什么?

    組卷:37引用:3難度:0.4
  • 33.古代印度是“種姓制度”和佛教盛行的國家,“種姓制度”和佛教仍然深刻影響著當(dāng)今的印度社會。閱讀材料?;卮鹣铝袉栴}。
    [圖片中的歷史]
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中婆羅門、剎帝利分別由哪些人構(gòu)成?
    [材料中的歷史]
    材料二  雅利安人進(jìn)入印度以后,建立了奴隸制國家。國家內(nèi)部逐漸產(chǎn)生了不同的等級,形成了一種嚴(yán)格的等級制度。
    材料三  據(jù)新德里媒體報道,印度哈爾邦警方證實:當(dāng)?shù)匾晃坏头N姓的小伙子與一位高種姓的富家小姐不顧家庭反對,私奔并結(jié)婚。由于等級制度的根深蒂固,目前在印度農(nóng)村地區(qū),人們對于不同種姓男女之間的婚姻普遍持反對態(tài)度。
    (2)材料二、三中所說的“等級制度”是什么?說說這一制度產(chǎn)生的影響。
    [宗教中的歷史]
    材料四  主張“眾生平等”,反對婆羅門的特權(quán)地位。
    (3)材料四反映的是哪一宗教的主張?這一宗教的創(chuàng)始人是誰?它是如何成為世界性宗教的?

    組卷:24引用:4難度:0.6
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