2022-2023學(xué)年山東省棗莊十五中西校區(qū)八年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/11/10 13:0:1
一、積累運(yùn)用。(27分)
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1.閱讀下文,回答問(wèn)題。
??八大處公園,地處太行之西山余脈,翠微、平坡、盧師三山之間,方圓三百三十二公頃,最高峰海拔464.8米。三山呈環(huán)繞狀,形似一把巨大的太師椅,形成了八大處特有的冬暖夏涼的小氣候。得益于這種特有的小氣候,八大處林木秀頎,四季風(fēng)景如畫:春天,山花遍地,紛紛盛開,團(tuán)團(tuán)簇簇,煞是好看【甲】夏天,峰巒疊翠,俯仰生姿,鳥啼鵑囀,流泉汩汩;秋天,滿山流丹,曲徑通幽,蒼松翠柏,qiú( ?。┲ΡP曲;進(jìn)入寒冬,林客蕭條,雪晴云淡,銀裝素裹,分外妖嬈。
??八大處之名源自三山環(huán)抱中保存完好的八座古剎得來(lái),又以自然天成的“十二景”聞名遐邇,古人即贊曰“三山如華屋,八剎如屋中古董,十二景則如屋外花園”,又有云“香山之美在于人工,八大處之美在于天然,其天然之美又有過(guò)于西山諸勝【乙】賞景之人四季絡(luò)yì( ?。┎唤^。
(1)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音和字形全部正確的一項(xiàng)是A.林木秀頎(qí) 聞名遐(jiǎ)邇 札枝盤曲 絡(luò)驛不絕 B.林木秀頎(qí) 聞名遐(xiá)邇 虬枝盤曲 絡(luò)繹不絕 C.林木秀頎(yí) 聞名遐(xiá)邇 札枝盤曲 絡(luò)繹不絕 D.林木秀頎(yí) 聞名遐(jiǎ)邇 虬枝盤曲 絡(luò)驛不絕 A.【甲】; 【乙】?!?/td> B.【甲】, 【乙】?!?/td> C.【甲】; 【乙】”。 D.【甲】, 【乙】”。 組卷:5引用:1難度:0.7 -
2.下列句子中加線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:14引用:1難度:0.8 -
3.依次填入下面這段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 人生如一本書,應(yīng)該多一些 ,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些 ,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些 ,少一些灰暗的色調(diào)。
①亮麗的色彩 ②昂揚(yáng)的旋律 ③精彩的細(xì)節(jié)。組卷:52引用:11難度:0.9
二、閱讀理解。(43分)
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10.閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。
母親和樹??①記得母親最愛說(shuō)的話就是,人呀,活成樹就好了。母親總愛拿樹說(shuō)人論事,在母親的眼里,樹是那么神奇,神奇到我們都應(yīng)該當(dāng)神靈般供奉著。
??②我家茅坑邊有棵楊樹,打我記事起就很粗很高大了。它渾身似乎憋著使不完的勁兒,猛長(zhǎng),身上的皮兒都爆裂開了。我想,是它心里的熱情太高長(zhǎng)得太快、太快了,以至于皮兒趕不上里面的生長(zhǎng)速度。
??③一次,母親拍著楊樹說(shuō)話了。“這樹呀,它肯定在尋思:把我栽到哪兒是人的事,長(zhǎng)得好壞我自個(gè)兒的事。人呀,都像樹就好了?!币娢覞M臉不解,母親又說(shuō)了:“你看,又不是栽在大門口,沒人看沒人理,還長(zhǎng)得這么粗。這要是人,還不得憋屈死了?你不懂,大了就懂了?!泵┛舆叺囊豢贸魳?,也值得夸贊?我還是不解。
??④院子里有兩棵樹,也不知是誰(shuí)在兩棵樹間繃了根粗鐵絲,鐵絲上穿滿一節(jié)一節(jié)的竹筒,是用來(lái)晾曬衣服被褥的。母親也經(jīng)常說(shuō)到院子里這兩棵樹,說(shuō)時(shí)滿臉都是敬畏?!皹渚褪瞧?nbsp;實(shí),鐵絲勒得那么深,樹汁流過(guò)就流過(guò),繼續(xù)長(zhǎng)——皮實(shí)到擺脫不了鐵絲越來(lái)越深的傷害照樣長(zhǎng)。擱在人身上,還不得破罐子破摔了?”
??⑤記得看《士兵突擊》那會(huì)兒,媒體對(duì)許三多好評(píng)如潮,說(shuō)他身上有可貴的精神,那就
是不放棄。母親的評(píng)論很簡(jiǎn)單很明了,“像咱屋的樹,不記傷疤只顧自個(gè)長(zhǎng)”。
??⑥母親常指著門口那棵歪脖子樹說(shuō)我,在輕輕的數(shù)落聲中,我童年的斑斑劣跡就穿越歲月清晰起來(lái)。
??⑦小時(shí)候,我一放學(xué),就如百米賽跑般飛到家門口,書包一扔,從臺(tái)階往上一跳攀住了樹枝,而后挪離臺(tái)階,就蕩起秋千。當(dāng)然是和對(duì)門的胖妞比賽了,她家的樹本身就沒我家的高大,站在地上,一抬手,就攀住樹枝,蕩起來(lái)自然沒氣勢(shì)。
??⑧時(shí)間一長(zhǎng),被母親發(fā)現(xiàn),自然挨罵了,可我還是不放過(guò)那棵樹,照舊蕩,越蕩越高。母親也就無(wú)可奈何了,“這孩子!……”懶得再搭理我。時(shí)間長(zhǎng)了,先是那一枝斜下來(lái),后來(lái),整棵樹看起來(lái)也歪了。
??⑨一九九零年高考失利,我曾經(jīng)一度很頹廢,整天窩在家里羞于出門。母親再次說(shuō)起門口的樹:“樹的性子多強(qiáng),壓彎了,就彎長(zhǎng)了;弄斷了,從旁邊再長(zhǎng)。樹不知道它遇上啥,遇上啥它都要長(zhǎng)。”
??⑩母親還說(shuō)起鄰家婆婆,說(shuō)她凄惶的境遇,說(shuō)她就是像樹一樣的人。兒子不到三十歲死了,兒媳改嫁了,撇下不到兩歲的孫子;孫子好不容易拉扯到了十八歲,爭(zhēng)氣得要去上大學(xué)了,出去玩玩放松一下,下水,就再也沒有上來(lái)。多少年了,鄰家婆婆現(xiàn)在精神不也很好?她是想通了,命里注定沒人陪她,就得自家好好活。
???這人呀,誰(shuí)也不知道自家會(huì)碰上啥事情,碰上了,就得熬過(guò)去,就跟樹一樣的。
???母親總愛拿樹說(shuō)事,慢慢地,我也學(xué)會(huì)了看著樹思考。在母親已經(jīng)去世的今天,我依舊喜歡用樹的方式詮釋人世。
???如果說(shuō),葉是樹的子女,年年歲歲,成千上萬(wàn)的葉兒,一季飄落,歸于塵土。歲歲年年,葉兒綠了,又枯了……一世的別離,我們尚且難以忍受,樹的心里,怎能不填滿了傷痛?
???母親離去了,縱然我的心里悲傷萬(wàn)分,也得好好生活下去。因?yàn)榕e目四望,到處可見樹的身影,每一棵樹下,都站著我的母親……
(作者張亞凌,文章有刪改)(1)閱讀全文,按要求完成下面表格。樹名 樹的神奇之處 母親的態(tài)度 楊樹 ① 夸贊 兩棵樹 即使鐵絲勒得再深也長(zhǎng)得皮實(shí) ② ③ ④ ⑤
①結(jié)合語(yǔ)境,賞析第②段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。
它渾身似乎憋著使不完的勁兒,猛長(zhǎng),身上的皮兒都爆裂開了。
②從描寫方法的角度,賞析第⑦段畫線句。
小時(shí)候,我一放學(xué),就如百米賽跑般飛到家門口,書包一扔,從臺(tái)階往上一跳攀住了樹枝,而后挪離臺(tái)階,就蕩起秋千。
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾畫線句“因?yàn)榕e目四望,到處可見樹的身影,每一棵樹下,都站著我的母親……”的理解。
(4)文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)。組卷:13引用:3難度:0.3
三、作文。(50分)
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11.按要求作文。
父親買橘子背影的瞬間,深深觸動(dòng)了朱自清的心,使之感受到矛盾中依然深摯的父愛;看到傲然挺立白楊樹的瞬間,茅盾懨懨欲睡的心緒被觸動(dòng),感受到白楊正直樸質(zhì)與不平凡;房東送來(lái)緬桂花的瞬間,觸動(dòng)了汪曾祺柔軟的心,使之感受到困頓生活中的人情之美……
請(qǐng)以“那個(gè)瞬間,觸動(dòng)了我”為題目,寫一篇文章。
要求:①選擇你最能駕馭的文體,寫你熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,否則扣分;③不得抄襲;④不少于700字。組卷:20引用:5難度:0.5