2023年山東省濟南市鋼城區(qū)中考生物模擬試卷

一、選擇題（本大題包括25個小題，每小題2分，共50分，在每小題所列的四個選項中，只有一項最符合題意）

• 1．下面是陽陽同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時所作的筆記，其中不對應(yīng)的是（　　）

  A．落紅不是無情物，化作春泥更護花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

  B．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為

  C．一母生九子，連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象

  D．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的捕食關(guān)系
  組卷：14引用：1難度：0.6

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• 2．利用一個玻璃瓶、一些小擺件，加上苔蘚、蕨類等植物和培養(yǎng)基質(zhì)，一個漂亮的微景觀瓶就制作好了。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．該微景觀瓶要放置在陽光下

  B．該微景觀瓶可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)

  C．瓶內(nèi)應(yīng)保持潮濕，以利于植物生存

  D．該微景觀瓶內(nèi)的能量可以循環(huán)
  組卷：26引用：1難度：0.6

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• 3．制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（　　）

  A．涼開水、生理鹽水、自來水

  B．涼開水、生理鹽水、碘液

  C．碘液、自來水、生理鹽水

  D．碘液、生理鹽水、涼開水
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 4．噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細胞內(nèi)，從細胞結(jié)構(gòu)看，主要是哪個結(jié)構(gòu)起重要作用（　?。?/h2>

  A．細胞膜

  B．細胞壁

  C．細胞核

  D．細胞質(zhì)
  組卷：113引用：24難度：0.7

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• 5．春天來了，萬物復(fù)蘇，樹上抽出了許多新的枝條，鳥兒在枝頭歌唱。下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．葉片之所以呈綠色，主要是因為葉肉細胞的液泡中含有大量的葉綠素

  B．枝條是由芽發(fā)育而來的，芽中分生組織的細胞分裂和分化形成新的枝條

  C．枝條上的莖、葉片以及葉柄等處都有機械組織，對枝條主要起支撐和保護作用

  D．鳥的皮膚是由上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等多種組織構(gòu)成的器官
  組卷：148引用：25難度：0.4

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• 6．如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（　?。?/h2>

  A．E可表示有莖、葉分化	B．F可表示有輸導(dǎo)組織
  C．P可表示有假根	D．Q可表示用孢子繁殖
  組卷：186引用：23難度：0.4

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• 7．“櫻桃好吃，樹難栽”。下列關(guān)于山亭“火櫻桃”樹生長發(fā)育的敘述錯誤的是（　　）

  A．植株主要通過根尖的成熟區(qū)吸收水分和無機鹽

  B．莖的不斷增粗是韌皮部不斷分裂、分化的結(jié)果

  C．植株上的花芽發(fā)育成雌蕊、雄蕊及其他結(jié)構(gòu)

  D．對櫻桃樹進行整枝或摘心，可提高櫻桃產(chǎn)量
  組卷：210引用：10難度：0.6

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• 8．中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子，下列關(guān)于向日葵和南瓜的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發(fā)育而來

  B．向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物

  C．向日葵和南瓜開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子

  D．向日葵和南瓜的花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊
  組卷：125引用：10難度：0.4

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• 9．如圖表示光照強度和溫度與光合作用強度的關(guān)系，以下描述中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．從圖中可知，影響光合作用強度的因素有溫度和光照強度

  B．從圖中可知，光照強度在0-a內(nèi)，光合作用強度主要受光照強度大小的影響

  C．光照強度在a-b內(nèi)，植物光合作用強度只受溫度高低的影響

  D．從圖中可知，光照強度在b以后，光合作用強度主要受溫度的影響
  組卷：510引用：56難度：0.7

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• 10．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤經(jīng)母體排出

  B．兩棲動物的生殖發(fā)育特點：體外受精、變態(tài)發(fā)育

  C．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母體的優(yōu)良性狀

  D．動物不能進行無性生殖
  組卷：23引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共6小題，除特殊注明外，每空1分，共50分）

• 30．2019年5月4日，“五月的鮮花”全國大中學(xué)生文藝匯演在央視圓滿舉行，各種節(jié)目精彩紛呈，充滿青春氣息。請據(jù)圖回答下列問題：?
  
  （1）我們能看到如此精彩的節(jié)目，是因為眼球內(nèi)[

   

  ]

   

  的曲度能夠調(diào)節(jié)，使外界物體形成的物像始終落在

   

  。
  （2）歌聲會刺激我們內(nèi)耳的[

   

  ]

   

  ，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到中樞，從而形成聽覺。
  （3）舞蹈演員一系列高難動作表現(xiàn)出極好的協(xié)調(diào)性和平衡性。人體維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的結(jié)構(gòu)是[

   

  ]

   

  。一系列高難動作的完成需要

   

  系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助。
  （4）晚會圓滿結(jié)束，主持人激動得熱淚盈眶、心跳加快。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

   

  ，必須有人類特有的

   

  中樞參與，還需要

   

  的共同調(diào)節(jié)。
  組卷：55引用：1難度：0.5

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• 31．為了探究疫苗是否能提高動物的免疫能力，生物興趣小組的同學(xué)用小鼠進行了如圖的實驗。據(jù)圖回答：
  ?
  （1）小鼠通過b過程產(chǎn)生的免疫屬于

   

  。
  （2）從免疫角度分析，加熱殺死的肺炎雙球菌在免疫反應(yīng)中起到了

   

  的作用，可以刺激小鼠的

   

  細胞產(chǎn)生抵抗肺炎雙球菌的抗體。
  （3）將另外一種有致死性的致病菌注入經(jīng)過b過程處理的小鼠體內(nèi)，小鼠

   

  （“能”或“不能”）存活，原因是

   

  。
  （4）該實驗的結(jié)論是

   

  。
  （5）從預(yù)防傳染病的角度分析，注射的疫苗屬于

   

  。
  （6）肺炎雙球菌與曲霉相比，結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是肺炎雙球菌屬于

   

  生物。
  組卷：65引用：1難度：0.5

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