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2023-2024學(xué)年浙江省溫州市洞頭區(qū)九年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/11 7:0:1

一、選擇題(本大題共15小題,共30分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下列是小科和同學(xué)周末在玉環(huán)坎門后沙沙灘撿拾的垃圾,不屬于有機(jī)合成材料的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 2.秋風(fēng)襲來,山上的銀杏葉“褪去綠裙,換上黃杉”,下列變化與銀杏葉顏色變化一樣的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.臺(tái)州蜜桔享譽(yù)全國,為了預(yù)防蜜桔出現(xiàn)生長遲緩,葉色發(fā)黃的現(xiàn)象,果農(nóng)常施復(fù)合肥。下列屬于復(fù)合肥的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.5
  • 4.食醋里通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列能作為醋酸屬于酸的證據(jù)的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.小明將紙條分別緊緊卷在木棒和鐵棒上,加熱紙條(如圖),木棒上的紙條立即燃燒,而鐵棒上的紙條不會(huì)立即燃燒。據(jù)此推測木棒和鐵棒具有不同的(  )

    組卷:76引用:9難度:0.5
  • 6.某興趣小組開展利用紫甘藍(lán)制作酸堿指示劑的項(xiàng)目化學(xué)習(xí),他們經(jīng)歷了制取試劑、檢驗(yàn)試劑和應(yīng)用試劑三個(gè)環(huán)節(jié)的探索,據(jù)此完成問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    制取試劑。小組制作試劑過程如圖,步驟③中的物質(zhì)分離的原理類似于( ?。?/h2>

    組卷:62引用:2難度:0.5
  • 7.某興趣小組開展利用紫甘藍(lán)制作酸堿指示劑的項(xiàng)目化學(xué)習(xí),他們經(jīng)歷了制取試劑、檢驗(yàn)試劑和應(yīng)用試劑三個(gè)環(huán)節(jié)的探索,據(jù)此回答下面小題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    檢驗(yàn)試劑。小明將紫甘藍(lán)汁滴入4種物質(zhì)中,現(xiàn)象如下表所示,下列選項(xiàng)中能證明紫甘藍(lán)汁可以作為酸堿指示劑的最佳組合是( ?。?br />
    實(shí)驗(yàn)
    物質(zhì) 食鹽水 肥皂水 白醋
    顏色 紫色 紫色 藍(lán)色 紅色

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 8.某興趣小組開展利用紫甘藍(lán)制作酸堿指示劑的項(xiàng)目化學(xué)習(xí),他們經(jīng)歷了制取試劑、檢驗(yàn)試劑和應(yīng)用試劑三個(gè)環(huán)節(jié)的探索,據(jù)此回答下面小題。菁優(yōu)網(wǎng)
    ?應(yīng)用試劑。利用自制酸堿指示劑測量校園一矩形農(nóng)場土壤的酸堿性,小明選取了5個(gè)位置取樣測量(圖中●表示農(nóng)場俯視圖取樣點(diǎn)),則取樣方式最合理的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 9.航天器工作艙中過多的二氧化碳常用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成碳酸鋰。航天器返回地面后,通過與氫氧化鈣反應(yīng)重新獲得LiOH循環(huán)利用,其反應(yīng)過程為:Ca(OH)2+Li2CO3=2LiOH+CaCO3↓。該反應(yīng)類型屬于( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.5

四、解答題(本題有4小題,24題6分,25題6分,26題6分,27題8分,共26分)

  • 26.青海的茶卡鹽湖含有大量天然食鹽和純堿,居民常利用夏天蒸發(fā)結(jié)晶的方式獲取食鹽,但因含有碳酸鈉無法直接使用,小明設(shè)計(jì)了除去碳酸鈉的流程圖來提純食鹽。評(píng)價(jià)量表如下:
    提純食鹽的評(píng)價(jià)量表(部分)
    評(píng)價(jià)指標(biāo) 優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
    試劑的種類 能與碳酸鈉反應(yīng),并生成氯化鈉 能與碳酸鈉反應(yīng),但不能生成氯化鈉 不能與碳酸鈉反應(yīng)
    試劑的用量 過量試劑,也不會(huì)引入新雜質(zhì) 適量的試劑才不會(huì)引入新雜質(zhì) \
    某同學(xué)利用提供的試劑制作以下的流程圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)根據(jù)評(píng)價(jià)量表,從“試劑的種類”角度評(píng)價(jià)所選擇的試劑氯化鈣屬于是
     
    。(填“優(yōu)秀”、“合格”或“待改進(jìn)”)。
    (2)已知氯化鈉固體中混有10.6克碳酸鈉,為了防止氯化鈣溶液加入過多,通過計(jì)算可知碳酸鈉完全反應(yīng)時(shí)需要氯化鈣為
     
    克。
    (3)根據(jù)評(píng)價(jià)量表,為了使其都能達(dá)到優(yōu)秀的指標(biāo)。針對(duì)該方案,請(qǐng)你提出合理的改進(jìn)意見
     
    。

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 27.小科為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量(其它成分不與稀鹽酸反應(yīng))。利用氣密性良好的圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①稱取石灰石樣品6克,加入錐形瓶中,塞緊瓶塞,從左側(cè)持續(xù)緩慢鼓入空氣;②一段時(shí)間后打開分液漏斗活塞,注入足量的稀鹽酸,開始計(jì)時(shí);③待裝置D總質(zhì)量不再增加時(shí)停止鼓入空氣(堿石灰能吸收二氧化碳和水)。實(shí)驗(yàn)過程中測得裝置D增加的質(zhì)量隨時(shí)間變化圖像(如圖乙)(反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2↑)
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)實(shí)驗(yàn)前,要先鼓入空氣的目的是
     
    。
    (2)根據(jù)圖乙,計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
    (3)下列情況中,會(huì)導(dǎo)致測得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是
     
    。(可多選)
    ①去掉A裝置將空氣直接鼓入裝置B
    ②去掉C裝置將B與D裝置直接連接
    ③當(dāng)氣泡停止產(chǎn)生時(shí)立即停止鼓入空氣
    ④將稀鹽酸快速注入錐形瓶中與樣品反應(yīng)

    組卷:6引用:1難度:0.5
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