2021-2022學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)佳興外國語學(xué)校九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/4 22:0:2
一、單選題（每小題3分）
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1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
2．下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：8難度：0.5 -
3．下列圖示實驗操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7 -
4．針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進(jìn)行處理，以防變質(zhì)。該氣體是（ ?。?/h2>
組卷：347引用：13難度：0.9 -
5．實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取O2，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：183引用：2難度：0.6 -
6．綠水青山就是金山銀山。下列做法不符合這一理念的是（ ?。?/h2>
組卷：189引用：8難度：0.9 -
7．如圖中“●”和“〇”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中單質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8
五、實驗題
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20．根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。
（1）寫出儀器名稱：①②③④。
（2）實驗室采用氯酸鉀和二氧化錳混合后制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為，某同學(xué)用排水法收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是。
（3）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，儀器③主要優(yōu)點是，化學(xué)方程式為：。
（4）F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端進(jìn)入。如果選用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是。
（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是（填序號，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是（從C、D、E中選擇）。組卷：14引用：2難度：0.5
六、實驗探究題
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21．某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為40mL的18×180mm的硬質(zhì)試管作反應(yīng)容器）實驗方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請你對比分析圖Ⅰ、圖Ⅱ?qū)嶒?，回答下列有關(guān)問題：
（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A，B。
（2）圖Ⅰ實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。
（3）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下（固定試管和注射器的儀器已省略）：
①點燃酒精燈；
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是（填序號）。
（4）圖Ⅱ?qū)嶒炛校⑸淦骰钊麑?0mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止：圖Ⅱ?qū)嶒炛?，若不使用彈簧夾，注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。
（5）對照圖I實驗，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點？。缺點是。
（6）該小組還將數(shù)顯設(shè)備、三種感應(yīng)器（氣體壓強、溫度、氧氣濃度）和其它裝置如圖Ⅲ連接，裝置氣密性良好。實驗開始，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備，用酒精燈將足量紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖Ⅳ所示，（橫坐標(biāo)為時間，縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況）。
①根據(jù)圖Ⅳ中壓強變化曲線，bc段壓強升高的原因是，實驗結(jié)束打開活塞的過程中，壓強曲線中對應(yīng)的線段是。
②圖Ⅳ中x曲線表示的是（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化情況。組卷：105引用：2難度：0.3