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2023-2024學年廣東省深圳市龍崗區(qū)百合外國語學校九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/10/5 7:0:1

一.選擇題(共30小題,每題2分,共60分)

  • 1.請聽廚房中幾種物質(zhì)的“談話”,其中不包含化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:3難度:0.8
  • 2.下列一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:279引用:216難度:0.9
  • 3.化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗操作中,正確的是(  )

    組卷:535引用:26難度:0.7
  • 4.下列儀器不能加熱的儀器是(  )

    組卷:126引用:3難度:0.6
  • 5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )

    組卷:883引用:31難度:0.6
  • 6.下列四種氣體按體積分數(shù)計算,在空氣中含量由小到大排列的是( ?。?br />①稀有氣體  ②氮氣     ③二氧化碳    ④氧氣.

    組卷:101引用:25難度:0.9
  • 7.圖中不同小球代表不同原子,其中能表示化合物的是(  )

    組卷:550引用:17難度:0.8
  • 8.物質(zhì)由微觀粒子構成。下列由離子構成的物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:8難度:0.6
  • 9.給3mL液體加熱,需使用的儀器有( ?。?br />①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)

    組卷:746引用:224難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關于該裝置,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:503引用:133難度:0.9
  • 11.下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是(  )
    選項 問題 對問題的回答
    A 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么? 主要成分是燭油蒸氣
    B 火焰為什么向上? 熱氣流上升,形成對流
    C 火焰明亮的原因是什么? 與火焰中的碳顆粒有關,碳顆粒會影響火焰明亮程度
    D 火焰不同部位溫度高低如何比較? 用一張紙在火焰中心一掠,觀察紙張的變色情況

    組卷:3224引用:36難度:0.9
  • 12.已知一個C-12原子的質(zhì)量為akg,則實際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對原子質(zhì)量為(  )

    組卷:269引用:19難度:0.9

二、非選擇題(共6小題,共40分)

  • 35.化學興趣小組同學為了證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”,設計如下實驗:請補充填寫下表中的空格。
    (1)請完善下面的表格。
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論或總結
    各步驟結論 總結
    實驗一 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
     
    水沒有分解產(chǎn)生氣體 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
    實驗二 取5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有少量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條不復燃 說明過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣,但是反應慢
    實驗三 取5%的過氧化氫溶液于試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復燃 二氧化錳能加快過氧化氫分解
    (2)表中實驗一和實驗二起的作用是
     
    。
    (3)有同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結”,并另補充設計了兩個實驗:
    ①稱量實驗三反應前和反應后二氧化錳的質(zhì)量,其目的是
     

    ②把①稱量后的二氧化錳加入到盛有過氧化氫溶液的試管中,其目的是
     

    組卷:25引用:2難度:0.5
  • 36.空氣是寶貴的自然資源,如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH22]的流程。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請按要求回答相關問題:
    (1)步驟①是工業(yè)上分離空氣的過程,該過程利用
     
    不同,發(fā)生
     
    變化(填“物理”或“化學”)。
    (2)X常用作食品包裝袋中的保護氣體,其化學式為
     
    ,主要是因為該氣體
     
    。
    (3)在步驟②合成氨氣的過程中還需要使用催化劑,下列有關催化劑的說法中,正確的是
     
    。
    A.催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
    B.化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學反應速率
    C.使用催化劑是為了得到更多的產(chǎn)品
    D.化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復使用
    (4)若用下面三幅模型圖表示步驟②中反應過程,則從反應開始到完成的排列順序為
     
    (用字母表示)。資料:氮氣的化學式為NH3。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:28引用:2難度:0.5
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