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新人教版九年級上冊《2.1.1 空氣的組成》2023年同步練習卷

發(fā)布:2024/8/11 19:0:1

一、選擇題

  • 1.化學使世界變得絢麗多彩,科學家為此做出了巨大的貢獻.其中研究空氣成分的科學家是(  )

    組卷:72引用:11難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.空氣是一種寶貴的自然資源。如圖為空氣成分示意圖,其中R指的是( ?。?/h2>

    組卷:563引用:40難度:0.9
  • 3.關于空氣成分的有關認識不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 4.英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過相似的兩個實驗(見圖)關于實驗的說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:4難度:0.5

三、科學探究題

  • 12.如圖四個實驗裝置,可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析,回答下列問題。菁優(yōu)網(wǎng)

    (1)拉瓦錫用裝置
     
    (填寫字母)定量研究了空氣的成分,在密閉容器中,空氣中的氧氣與
     
    反應,生成固態(tài)物質。人們沿著科學家的足跡,對反應物進行了優(yōu)化,分別用銅粉、紅磷等進行實驗,其原理都是采用
     
    (填寫“物理”或“化學”)方法,從混合氣體中除去某種氣體,從而達到物質的分離。
    (2)實驗過程中,需要不斷推拉注射器活塞的裝置是
     
    (填寫字母),利用此裝置進行實驗,可能造成實驗誤差的因素是
     
    (答一條)。
    (3)裝置C、D的實驗都用到了紅磷,寫出反應的文字表達式
     
    ;反應結束后,待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,裝置D中(試管容積為40mL),注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動至
     
    mL刻度處停止(實驗誤差忽略不計)。

    組卷:53引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.某實驗小組對教材內測量空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗進行改進,并取得成功(裝置如圖)。
    【實驗準備】具支試管和小氣球內空氣總體積為50mL,注射器中留下的空氣體積為50mL,該裝置氣密性良好。
    【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器。用酒精燈在紅磷部位加熱,加熱時不斷推拉注射器活塞,氣球忽大忽小,并不斷將氣球中的氣體全部擠入試管中。
    【現(xiàn)象分析】
    (1)實驗開始時應先檢查裝置氣密性。連接裝置后且其氣密性良好,若將注射器向內推,可觀察到氣球變
     
    (填“大”或“小”)。
    (2)加熱試管底部,紅磷被引燃,產(chǎn)生大量白煙,足量的紅磷在試管中未能全部燃燒,說明試管內剩余氣體具有的化學性質為
     
    。寫出紅磷燃燒的化學表達式:
     
    ,此反應屬于
     
    (填“化合反應”或“分解反應”)。
    (3)實驗結束后,停止加熱,待試管冷卻至室溫,將氣球內的氣體全部擠入注射器內,待注射器活塞穩(wěn)定后,讀取注射器內剩下氣體的體積為
     
    mL。
    【得出結論】氧氣約占空氣總體積的
    1
    5

    【反思評價】實驗中,加熱時不斷推拉注射器的目的為
     
    ;此實驗與課本實驗比較的優(yōu)點為
     
    。

    組卷:89引用:4難度:0.5
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