2021年安徽省合肥168中學(xué)高考政治最后一卷（5月份）

一.本卷共12小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

• 1．2021年3月以來，新疆棉花問題一直受到高度關(guān)注。以H&M（一家瑞典的時裝公司）為首的多家國際品牌“碰瓷”新疆棉花，拿新疆存在所謂“強(qiáng)迫勞動”“宗教歧視”等問題大做文章，并表示不與新疆工廠合作、抵制新疆產(chǎn)品。在國家民族面前，國內(nèi)的大量藝人都毅然跟參與制裁新疆棉的品牌劃清界限，國內(nèi)民眾也紛紛響應(yīng)。受此影響，一些國外知名服裝品牌在國內(nèi)銷售量下降。下列能夠反映這一現(xiàn)象的圖是（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：22引用：4難度：0.5

  解析
• 2．公開市場業(yè)務(wù)是貨幣政策工具之一，是指中央銀行通過回購交易、現(xiàn)券交易和發(fā)行中央銀行票據(jù)的活動調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量。例如，為維護(hù)銀行體系流動性合理充裕，人民銀行以利率招標(biāo)方式逆回購操作，買入有價證券，直接增加金融機(jī)構(gòu)可用資金的數(shù)量。對于央行的公開市場業(yè)務(wù)，以下分析合理的有（　　）
  ①央行發(fā)行政府債券，可以更好地發(fā)揮財政的調(diào)控作用
  ②當(dāng)經(jīng)濟(jì)過熱時，央行可以買入債券回籠貨幣，收縮銀根
  ③央行通過正回購，回籠流動資金、減少市場上流通貨幣量
  ④央行通過公開市場業(yè)務(wù)調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行

  A．①②

  B．②④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：6難度：0.6

  解析
• 3．2020年中央經(jīng)濟(jì)工作會議部署2021年八大重點(diǎn)任務(wù)，首次提到種子問題。作為世界第二大種子大國，我國水稻和小麥種源能夠做到完全自給自足且有競爭力；玉米和大豆種子基本自給，但受到育種及栽培等因素影響，單產(chǎn)與世界先進(jìn)水平還有差距；少數(shù)蔬菜品種還不能很好滿足市場的多樣化需求，仍需進(jìn)口。要解決好我國的“種子問題”，需要（　?。?br />①加大育種核心技術(shù)的創(chuàng)新
  ②推動農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級
  ③促進(jìn)良種結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化
  ④依靠種業(yè)國際分工與合作

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析
• 4．核心技術(shù)是國之靈魂。為了強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，中央要求充分發(fā)揮國家作為重大科技創(chuàng)新組織者的作用，發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，發(fā)揮企業(yè)在科技創(chuàng)新中的主體作用，加快國內(nèi)人才培養(yǎng)，引導(dǎo)科研人員專心致志、扎實(shí)進(jìn)取。這些要求有良好的傳導(dǎo)作用，下列選項能體現(xiàn)這一作用的是（　?。?br />①發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢→集中力量推動科研→帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)→助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
  ②發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)→催生新型業(yè)態(tài)→縮小收入差距→實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展
  ③提高市場準(zhǔn)入→引入民間資本→增加社會就業(yè)→促進(jìn)內(nèi)需增長
  ④促進(jìn)科技創(chuàng)新→發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)→壯大實(shí)體經(jīng)濟(jì)→筑牢經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：11引用：7難度：0.6

  解析
• 5．為堅持征信為民，規(guī)范征信業(yè)務(wù)及其相關(guān)活動，加強(qiáng)征信監(jiān)督管理，促進(jìn)征信業(yè)健康發(fā)展，央行草擬了《征信業(yè)務(wù)管理辦法（征求意見稿）》，并于2021年1月11日向社會公開征求意見。這一做法（　?。?br />①從根本上保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利
  ②是將決策權(quán)移交給公眾的有益嘗試，值得推廣
  ③能保障廣大公民對這一涉及公共利益決策的知情權(quán)
  ④是公民通過社會公示制度參與民主決策的體現(xiàn)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：43引用：15難度：0.6

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二、解答題（共3小題，滿分52分）

• 14．閱讀材料，完成下列要求。
  黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央圍繞全面依法治國提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，逐步形成了習(xí)近平法治思想。2020年11月，中央全面依法治國工作會議在北京召開，會議將習(xí)近平法治思想明確為全面依法治國的指導(dǎo)思想。在習(xí)近平法治思想的指導(dǎo)下，我國推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)入法入規(guī)，推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度化、法治化。公布省市縣三級政府部門權(quán)力和責(zé)任清單，打造“寬進(jìn)、快辦、嚴(yán)管、便民、公開”的審批服務(wù)模式……出臺一系列法律法規(guī)，努力打破市場“旋轉(zhuǎn)門”“彈簧門”，進(jìn)一步規(guī)范市場主體行為，防范化解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險。把社會公平正義這一法治價值追求貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法的全過程和各方面，努力讓人民群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義。習(xí)近平法治思想為全面依法治國提供了根本遵循和行動指南。
  結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識對此加以說明。
  組卷：7引用：7難度：0.5

  解析
• 15．閱讀材料，完成下列要求。
  習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。
  材料一：歷史是最好的教科書，在對歷史的深入思考中，激蕩著走向未來的智慧和力量。從南湖起航的“小小紅船”到新時代劈波斬浪的“巍巍巨輪”，我們黨之所以能夠帶領(lǐng)中國人民迎來從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍，一個重要原因就是始終高度重視學(xué)習(xí)和總結(jié)黨的歷史，傳承發(fā)揚(yáng)黨的成功經(jīng)驗(yàn)，把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。
  材料二：如何學(xué)好黨史這門“必修課”？學(xué)習(xí)黨史，從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，進(jìn)一步感悟思想偉力；學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)識到黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心和使命的歷史，把人民放在心中最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)；學(xué)習(xí)黨史，緬懷視死如歸的革命烈士、頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，學(xué)習(xí)革命者的大無畏奮斗精神；學(xué)習(xí)黨史，從歷史中獲得啟迪，總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，邁進(jìn)新征程，奮進(jìn)新時代……
  （1）“學(xué)史明理”，結(jié)合材料一，運(yùn)用規(guī)律的相關(guān)知識，說明我們在學(xué)習(xí)黨史的過程中應(yīng)如何認(rèn)識和把握歷史規(guī)律，掌握歷史主動。
  （2）“學(xué)史增信、學(xué)史崇德”，結(jié)合材料二，運(yùn)用文化生活知識，說明黨史教育對強(qiáng)化青少年思想道德建設(shè)的獨(dú)特作用。
  （3）我校準(zhǔn)備以“學(xué)史力行”為主題開展系列活動，請你提出兩條具體建議。
  組卷：15引用：1難度：0.3

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