菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學年湖南省邵陽市綏寧縣七年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/9/12 10:0:8
一、選擇題(本題共計20小題,每題3分,共計60分)
1.
馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經歷時說:“你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”這告訴我們( )
A.青春是短暫的,要珍惜青春,創(chuàng)造美好人生
B.青春是美好的,要盡情享樂,不要留下遺憾
C.青春是喜悅的,不因煩惱而感到悲觀失望
D.青春是矛盾的,要促進生理和心理相協(xié)調
組卷:11
引用:7
難度:0.6
解析
2.
下列不屬于青春期身體變化的有( ?。?/div>
A.身體外形的變化
B.內部器官的完善
C.性機能的成熟
D.自我意識增強
組卷:14
引用:12
難度:0.7
解析
3.
小歡從小學習擊劍,小學時在班會上公演擊劍,并在市中小學擊劍比賽中獲得過獎牌。進入初中后老師讓他在班會上給大家表演,他卻不敢“亮劍”。對他的行為理解正確的是( ?。?br />①是青春期矛盾心理的表現(xiàn)
②這種心理是不正常的
③他應該學會自我調節(jié)
④是不熱愛班級的表現(xiàn)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:12
引用:4
難度:0.7
解析
4.
“宅童”泛指不喜歡外出與朋友游玩,一個人呆在家看書、做作業(yè)、看電視、上網、玩游戲的孩子。有些網友稱“00后”為“iPad一代”,網絡游戲讓許多孩子成為“宅童”。你想對“宅童”說( )
①“宅”在家里不利于身心健康
②封閉自己不利于良好人際關系的建立
③網絡對未成年人弊大于利
④沉迷于網絡是我們應該抵制的不良誘惑
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
組卷:32
引用:4
難度:0.7
解析
5.
李芳同學性格內向,不善于言辭,膽小怕事,喜歡獨來獨往,對她的評價,你認為正確的是( ?。?br />①處于青春期的女孩的正常表現(xiàn) ②這樣封閉自己,會使自己的“人際關系樹輪”萎縮,使自己陷入孤立 ③慎重交友就是要像她這樣處處提防,時時小心 ④她不能保持積極開放的心態(tài)與人交往,不能分享到與朋友相處的快樂。
A.①②③④
B.①②④
C.②④
D.②③④
組卷:3
引用:2
難度:0.9
解析
6.
“失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠點不燃成功的火焰?!睂Υ死斫庹_的是( ?。?br />①自信是成功之基
②缺乏自信必定一事無成
③自信能使人發(fā)揮自己的潛能
④自信使人有克服困難的勇氣和力量。
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
組卷:78
難度:0.7
解析
7.
自己的事情自己干就是( ?。?/div>
A.自信
B.自強
C.自立
D.自尊
組卷:7
引用:5
難度:0.9
解析
8.
臨近畢業(yè)考試,某學生因為手機被父母“沒收”而賭氣不吃飯,也不愿意去學校上課,堅決要回自己的手機。這種行為表現(xiàn)的是( ?。?/div>
A.逆反心理
B.從眾心理
C.攀比心理
D.閉鎖心理
組卷:66
引用:8
難度:0.7
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
二、材料分析題(本題共計4小題,共計40分)
23.
【情緒復雜多樣 學會調節(jié)情緒】
期末考試到了,七年級(3)班的小莉同學平時成績很好,滿懷信心,估計能考第一,很興奮,因此,睡不好。第二天考數學時,由于緊張、害怕,出現(xiàn)心跳加快、胸部愁悶、頭暈、惡心、嘔吐、腦子呈現(xiàn)一片空白等癥狀,結果沒有發(fā)揮出正常的水平,平時會做的題目都做不出來,從考場出來,她哭了,哭得很傷心。
(1)小莉同學先后出現(xiàn)了哪幾種情緒?
(2)請給小莉提出三種常用的調節(jié)情緒的方法。
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
24.
下面是小輝生活中的兩個場景,請你運用課本所學知識簡要回答:
★情境一:我發(fā)現(xiàn)班里其他同學都長高了,自己身高卻依然如故,臉上長滿了青春痘。
(1)這給小輝帶來了:
。
(2)小輝應該怎樣正確面對?
★情境二:課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師講錯了題,猶豫了好久,還是沒敢向老師指出錯誤,害怕老師不高興。
(1)小輝缺少:
。
(2)小輝缺少的東西有什么作用?
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網
|
應用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
|
出版物經營許可證
|
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正