2021-2022學(xué)年福建省龍巖高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/4 7:30:2
一．選擇題（共16小題，每題只有一個(gè)答案，每題2分）
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1．“綠色南寧，你我共建”。下列建設(shè)“綠色南寧”的提議中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：5難度：0.8 -
2．嫦娥五號(hào)執(zhí)行的下列探月任務(wù)一定涉及化學(xué)變化的是（ ）
組卷：443引用：74難度：0.9 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：16難度：0.9 -
4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.9 -
5．在測(cè)定鋅、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：344引用：48難度：0.8 -
6．下列化學(xué)用語正確的是（ ）
組卷：589引用：20難度：0.5 -
7．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（ ）
組卷：23引用：4難度：0.6
二．非選擇題（共6小題）
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21．氧氣可通過多種途徑得到，現(xiàn)用下列方法制取氧氣。
Ⅰ．氧氣的制備
（1）圖1中儀器①的名稱。
（2）圖1用于高錳酸鉀制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，該裝置需要改進(jìn)的地方是，氧氣能用排水法收集是因?yàn)?。
（3）反應(yīng)結(jié)束后，若要從實(shí)驗(yàn)后的混合物中分離出二氧化錳（已知混合物中其他成分均可溶于水），則采用的分離方法是（填操作名稱）。在該實(shí)驗(yàn)操作過程中，玻璃棒主要作用是。
Ⅱ．氧氣的收集：
【實(shí)驗(yàn)1】用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
【實(shí)驗(yàn)2】用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集4.0秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
【實(shí)驗(yàn)3】用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
數(shù)據(jù)分析：實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 氧氣的體積分?jǐn)?shù)（%） 79.7 79.6 79.9 88.4 89.0 87.9 90.0 89.8 89.3 氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)（%） 79.7 88.4 89.7
（4）由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是。
（5）不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是。
（6）土豆中含有過氧化氫酶，也可作過氧化氫分解的催化劑。將不同數(shù)量、厚薄大小相同的土豆片，分別放入相同體積和濃度的過氧化氫溶液中。一段時(shí)間后，能體現(xiàn)生成氣體量與時(shí)間關(guān)系的曲線是（填序號(hào)。圖2中“實(shí)線”、“虛線”分別表示4片土豆、8片土豆產(chǎn)生氣體量與時(shí)間的關(guān)系）。組卷：14引用：1難度：0.3 -
22．鐘南山院士及其團(tuán)隊(duì)研究證實(shí)，連花清瘟可顯著抑制新冠病毒在細(xì)胞中的復(fù)制。連花清瘟中所含的連翹的主要成分之一是連翹酚（化學(xué)式為C15H18O7），請(qǐng)回答下列問題：
（1）連翹酚的相對(duì)分子質(zhì)量為。
（2）連翹酚分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為（最簡(jiǎn)比）。
（3）連翹酚中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為。
（4）6.2g連翹酚中氫元素的質(zhì)量為g。組卷：125引用：5難度：0.6