人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《3.1 明朝的統(tǒng)治》2024年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/8/14 12:0:1
一、選擇題
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1．“元朝末年，統(tǒng)治腐敗，經(jīng)濟(jì)崩潰，黃河決口，災(zāi)害連年。朱元璋率領(lǐng)的隊(duì)伍在江南地區(qū)迅速崛起，實(shí)力不斷壯大”。通過(guò)分析上述材料可知，元末農(nóng)民起義的原因是（ ?。?br />①政治腐敗
②外族入侵
③災(zāi)害頻繁
④外戚奪權(quán)組卷：22引用：2難度：0.7 -
2．“草根”是近年來(lái)流行的一個(gè)詞語(yǔ)，它的基本含義是群眾的、基礎(chǔ)的、鄉(xiāng)村地區(qū)的這一詞語(yǔ)適合描述下列哪一位皇帝（ ?。?/h2>
組卷：80引用：14難度：0.6 -
3．《明朝那些事兒》是在網(wǎng)絡(luò)上引起轟動(dòng)的一部“小說(shuō)式”歷史書(shū)，以下內(nèi)容在書(shū)中必須提到的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.7 -
4．朱元璋為了鞏固統(tǒng)治，吸取元朝滅亡的歷史教訓(xùn)，進(jìn)行了一系列改革。元朝滅亡的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.6 -
5．俗話說(shuō)：“各盡所能，各司其職 ”，在明朝時(shí)期掌管地方政權(quán)的行政機(jī)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：5難度：0.9 -
6．如圖顯示的是明朝中央的主要機(jī)構(gòu)，與前朝相比，最重要的變化體現(xiàn)在（ ）組卷：59引用：2難度：0.5
一、選擇題
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19．明朝的科舉制度“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià)，獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就。”此材料反映了這一制度（ ?。?/h2>
組卷：137引用：86難度：0.8
二、材料題
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20．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 罷丞相不設(shè)，析中書(shū)省之政歸六部，以尚書(shū)任天下事，侍郎貳（副）之。而殿閣大學(xué)士只備顧問(wèn)，帝方自操威柄，學(xué)士鮮（少）所參決?！庠O(shè)都、布、按三司，分隸兵刑錢谷，其考核則聽(tīng)于府部。
--《明史?職官志》材料二 軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府也。 --《清史稿?軍機(jī)大臣年表序》材料三 中國(guó)古代的中央集權(quán)制度，從產(chǎn)生之日起，其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國(guó)家的歷史任務(wù)。
（1）依據(jù)材料一信息概括明太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。
（2）材料二涉及了清朝的哪一重要機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)有什么影響？
（3）從材料三看，中央集權(quán)制度對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展起到了怎樣的積極作用？組卷：4引用：2難度：0.3