教科新版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2023年單元測(cè)試卷

一、選擇題

• 1．一支未使用過的2B鉛筆的長(zhǎng)度最接近于（　?。?/div>

  A．20dm

  B．20cm

  C．20m

  D．20mm
  組卷：17引用：2難度：0.9

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• 2．小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（　?。?/div>

  A．量程15cm,分度值0.5mm	B．量程10m,分度值1dm
  C．量程30cm,分度值1mm	D．量程3m,分度值1mm
  組卷：1547引用：107難度：0.9

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• 3．國(guó)慶節(jié)早晨，小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小明想：這是為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，于是，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)很“燙”，又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”，小明“倒了一碗嘗嘗”和“將暖水瓶拿到屋外”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　?。?/div>

  A．提出問題	B．猜想與假設(shè)
  C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)	D．交流與合作
  組卷：66引用：8難度：0.9

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• 4．一次課堂計(jì)算比賽中，四位同學(xué)的計(jì)算過程中正確的是（　?。?/div>

  A．7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×103m

  B．15m=1.5×106=1.5×107μm

  C．2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cm

  D．3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m
  組卷：163引用：20難度：0.9

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• 5．如圖所示中為A、B兩把刻度尺同時(shí)測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，則AB的讀數(shù)分別為（　?。?/div>

  A．刻度尺A：3.80cm,刻度尺B：3.80cm

  B．刻度尺A：3.80cm,刻度尺B：2.8cm

  C．刻度尺A：2.80cm,刻度尺B：2.80cm

  D．刻度尺A：2.80cm,刻度尺B：2.8cm
  組卷：104引用：5難度：0.9

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• 6．某次體檢時(shí)測(cè)得小明的身高是1.650 m,下列說法中正確的是（　?。?/div>

  A．所用刻度尺的分度值是1毫米

  B．測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米

  C．0.650m是估讀值

  D．末位數(shù)字零可以省去不寫
  組卷：264引用：3難度：0.9

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• 7．某學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是厘米（　?。?/div>

  A．一枝鉛筆的直徑是7	B．茶杯的高度是100
  C．物理書的長(zhǎng)度是2.52	D．他自己的身高是167
  組卷：101引用：16難度：0.9

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五、解答題

• 20．有一次國(guó)王問阿凡提“人人都說你智慧過人，那么，你知道眼前這池塘里的水有多少桶嗎？”阿凡提沉思了一下然后一本正經(jīng)的說“如果桶跟這池塘一樣大的話，那只有一桶水；如果桶有池塘的一半大的話，那就有兩桶水；如果這個(gè)桶只有池塘的十分之一，那就有十桶水…”國(guó)王聽后拍手大喊：“你真聰明！”請(qǐng)你說出這則小故事所包含的物理知識(shí)。
  組卷：53引用：3難度：0.5

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• 21．某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示，他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：
  （1）

  ；
  （2）

  ；
  （3）

  。
  組卷：360引用：15難度：0.5

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