1．閱讀下面語(yǔ)段，完成下面問(wèn)題。
載著希望，乘著夢(mèng)想，我們跟隨著名家名篇一起領(lǐng)略了四季美景，感受了世間親情。當(dāng)
花枝招展的春姑娘還在盡情地
賣弄那嬌媚的身姿，夏雨早已迫不及待地展示著它熱烈粗
獷 _______的性情，淡雅高潔的秋菊正在秋風(fēng)中開得爛漫，濟(jì)南澄清的冬水也爭(zhēng)著拿出終年zhù _______蓄的綠色才肯罷休……
人們習(xí)慣在四季美景的輪回中尋找自己心中的
著 _______落，也想借此表達(dá)對(duì)親人的深情。莫懷戚一家在初春的田野上散步，即使發(fā)生了
分歧，也能在一霎時(shí)被愛化解；泰戈?duì)柟P下的兒童把自己想象成了一朵金色花，默默地陪伴媽媽工作；冰心見雨中荷葉護(hù)紅蓮的場(chǎng)景感恩母親對(duì)自己的
蔭蔽……世界如此美妙，哪怕人生有jué _______別，美景和親情都會(huì)被時(shí)光永遠(yuǎn)珍藏。
（1）請(qǐng)根據(jù)填出文段括號(hào)內(nèi)的字音或字形。
粗
獷
zhù
蓄
著
落
jué
別
（2）下列文段中劃?rùn)M線的詞理解
不符合文意一項(xiàng)是
A.花枝招展：形容女子打扮得十分艷麗，這里比喻春的姿態(tài)優(yōu)美。
B.賣弄：這里指春姑娘有意顯示炫耀自己的美，帶貶義。
C.分歧：文段指一家人意見不一致，屬于大詞小用。
D.蔭蔽：本義是遮蔽，蔭蔽。這里指母親對(duì)女兒的庇護(hù)。
（3）對(duì)文段中涉及課文分析
不正確的一項(xiàng)是
A.朱自清的《春》通過(guò)對(duì)春草、花、風(fēng)、雨、人的細(xì)致描寫，表達(dá)了對(duì)春的喜愛和贊美之情。
B.老舍的《濟(jì)南的冬天》先寫濟(jì)南的山，再寫濟(jì)南的水，都是為了突出濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，從而抒發(fā)了“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”喜愛和贊美之情。
C.史鐵生的《秋天的懷念》是一篇小說(shuō)。主要記敘了因“我”雙腿癱瘓而導(dǎo)致母親傷心患病離世的悲痛故事，表達(dá)了“我”對(duì)母親的愧疚、感激和懷念之情。
D.莫懷戚的《散步》不只是展現(xiàn)了一家三代散步時(shí)的溫馨與幸福，還體現(xiàn)出了中華民族的謙讓孝順的美德，更讓我們明白了中年人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
（4）請(qǐng)從以下景物中任選一種，用它來(lái)表達(dá)你家任意一個(gè)親人對(duì)你的愛，句式不限。
備選景物：燈塔 暖陽(yáng) 小溪 彩虹 翠竹 春風(fēng)
示例：燈塔——爸爸對(duì)我的愛就像一座燈塔，他總是在我害怕無(wú)助的時(shí)候給我溫暖，在我迷茫徘徊的時(shí)候指給我指引前進(jìn)的方向。
我選擇——
