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2021-2022學(xué)年陜西省商洛市丹鳳縣三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用。(61分)

  • 1.書法展示。把下面句子規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)。
    一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。
    (kuāng kuàng)
     
    間(shùn sùn) 
     
    倒(dié diē) 
     
    (bèi bei) 
     
    罰(chǔ chù) 
     
    蓋(qī xī) 
     
    期(jiǎ jià) 
     
    晃(huǎng huàng) 
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
    (1)那只gū fān 
     
    向yáo
     
    遠(yuǎn)的天邊駛?cè)?,漸漸地消失在人們的視線中,但送行的人們?nèi)匀徊籯ěn
     
    離去。
    (2)我家養(yǎng)了兩只má què
     
    ,我常常給它們喂gǔ lì
     
    。
    (3)鳥兒凍得發(fā)dǒu
     
    ,因?yàn)樗某岚虮籰ù
     
    水和wù
     
    氣打shī
     
    了。

    組卷:1引用:2難度:0.9
  • 4.照樣子,寫詞語(yǔ)。
    (1)目瞪口呆(含有身體部位名稱)
     

    (2)一葉知秋(描寫秋天)
     

    (3)銀光閃閃(ABCC式)
     

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 5.給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
    停車愛楓林晚。(  )

    組卷:0引用:1難度:0.6

三、閱讀理解。(13分)

  • 15.愛的故事??一個(gè)失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命,一天夜里,房子起火了,奶奶在搶救孫女時(shí)失去了生命。
    ??在一片火海中,小女孩哭叫著,卻無(wú)法逃離死亡的威脅。人群中傳播著消息說(shuō):消防隊(duì)員正在撲救另一場(chǎng)火災(zāi),要晚幾分鐘才能趕來(lái)。人們只能無(wú)可奈何地站在外面觀望、著急。
    ??突然,一個(gè)男人扛著梯子出現(xiàn)了,梯子架到墻上,人鉆進(jìn)火海。他再次出現(xiàn)時(shí),手里抱著小女孩,他把孩子交給了前來(lái)迎接的人們,便消失在夜色之中。
    ??幾周后,,鎮(zhèn)政府召開群眾集會(huì),商議誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這孩子。一位教師愿意收養(yǎng)這孩子,說(shuō)她能保證孩子受到良好的教育;一個(gè)農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子,他說(shuō)孩子在農(nóng)場(chǎng)會(huì)生活得更加健康愜(qiè)意。其他人也紛紛發(fā)言,訴說(shuō)交給他們撫養(yǎng)的種種好處。
    ??從始至終,小女孩一直沉默,望著地板?!斑€有人要發(fā)言嗎?”會(huì)議主持人問道。這時(shí),一個(gè)男人從大廳的后面走上前來(lái)。他步子緩慢,似乎在忍受著巨大的痛苦。他來(lái)到小女孩面前,朝她張開了雙臂。人群一片驚呼,他的手上和胳膊上布滿了傷疤。
    ??小女孩立刻叫出聲來(lái):“
     
    !”她一下子蹦起來(lái),雙手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭難的那天夜里一樣。她把臉埋進(jìn)他的懷里,抽泣了一會(huì)兒,然后,她抬起頭,朝他笑了。
    (1)根據(jù)下列句子的意思,從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)寫在句后的括號(hào)內(nèi)。
    ①互相依靠著生活,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
     

    ②沒有辦法,沒有辦法可想。
     

    (2)短文主要講了一件什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
    (3)聯(lián)系上下文,在文中最后一段的橫線處補(bǔ)寫合適的內(nèi)容,寫在下面的橫線上。
    (4)短文第四自然段中提到哪些人想收養(yǎng)小女孩?從中可以看出他們具有怎樣的品質(zhì)?
    (5)根據(jù)短文內(nèi)容,你猜測(cè)小女孩最后是由誰(shuí)收養(yǎng)的?為什么?

    組卷:0引用:1難度:0.4

四、習(xí)作天地。(20分)

  • 16.習(xí)作天地。
    ??隨著手機(jī)、電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,越來(lái)越多的人喜歡通過(guò)電子產(chǎn)品來(lái)閱讀書籍,從而減少了對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的閱讀。你有沒有發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象?對(duì)此,你有什么想法?有什么建議?請(qǐng)你寫一篇作文。注意寫的時(shí)候要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。
    ??要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;語(yǔ)句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于200字。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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