人教新版七年級(jí)上冊(cè)《2.2 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體》2021年單元測(cè)試卷（2）

一、選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞數(shù)目增多的結(jié)果

  B．細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大的結(jié)果

  C．細(xì)胞體積增大的結(jié)果

  D．細(xì)胞分裂的結(jié)果
  組卷：20引用：7難度：0.7

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• 2．水稻是我國南方種植的主要農(nóng)作物，水稻細(xì)胞的染色體數(shù)目為24條。一個(gè)水稻根尖細(xì)胞分裂3次后，形成的細(xì)胞數(shù)、每個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是（　?。?/h2>

  A．3個(gè)、24條

  B．6個(gè)、24條

  C．8個(gè)、12條

  D．8個(gè)、24條
  組卷：53引用：5難度：0.6

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• 3．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂

  B．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂，將細(xì)胞一分為二

  C．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多

  D．細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 4．動(dòng)物細(xì)胞分裂的順序是（　?。?br />①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核
  ②細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核
  ③細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷、縊裂成兩個(gè)細(xì)胞

  A．①②③

  B．②①③

  C．③②①

  D．①③②
  組卷：431引用：47難度：0.5

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• 5．下列屬于動(dòng)物組織的是（　?。?br />①上皮組織
  ②營養(yǎng)組織
  ③結(jié)締組織
  ④保護(hù)組織

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：252引用：13難度：0.7

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• 6．心臟能不停地收縮和舒張為血液循環(huán)提供動(dòng)力，構(gòu)成它的主要組織是（　?。?/h2>

  A．肌肉組織

  B．神經(jīng)組織

  C．結(jié)締組織

  D．上皮組織
  組卷：238引用：16難度：0.7

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• 7．海南芒果香甜味美，人們食用的果肉部分主要屬于（　　）

  A．機(jī)械組織

  B．分生組織

  C．營養(yǎng)組織

  D．輸導(dǎo)組織
  組卷：182引用：13難度：0.4

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• 8．植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校ā　。?/h2>

  A．分生組織

  B．保護(hù)組織

  C．營養(yǎng)組織

  D．輸導(dǎo)組織
  組卷：392引用：27難度：0.7

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二、非選擇題（共60分）

• 23．小李同學(xué)愛吃西紅柿，家里的沒有吃完，媽媽又給他買了一些，過了兩天，他發(fā)現(xiàn)新買的一個(gè)西紅柿腐爛并長出了霉菌。他仔細(xì)觀察了一下，腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋，其它西紅柿的表皮完好無損。于是，他產(chǎn)生了一個(gè)疑問并為此設(shè)計(jì)實(shí)施了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
  （1）提出問題：

   

  
  （2）作出假設(shè)：西紅柿的表皮有

   

  作用。
  （3）制訂計(jì)劃：
  ①取大小、形態(tài)及成熟度

   

  （選擇“相同”或“不同”）的A、B兩個(gè)西紅柿，用無菌水沖洗干凈；
  ②用消毒過的小刀把A西紅柿去掉一塊表皮，B西紅柿則保持完好，目的是進(jìn)行

   

  ；
  ③把A、B兩個(gè)西紅柿分別放到相同的透明無菌盒中，且噴灑等量的含有來自腐爛西紅柿的霉菌的蒸餾水。將兩者放到相同的溫暖環(huán)境中；
  ④連續(xù)幾天觀察西紅柿的變化。
  （4）記錄最終結(jié)果：A西紅柿

   

  ，B西紅柿

   

  。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持小李的假設(shè)。
  （5）小李實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)小剛建議再將A西紅柿煮熟，小李并沒有采納小伙伴的建議。小李做的對(duì)嗎？

   

  請(qǐng)說明理由：

   

  。
  （6）有時(shí)小李會(huì)把西紅柿榨汁喝，西紅柿汁實(shí)際上主要是細(xì)胞里的細(xì)胞液，榨汁前其儲(chǔ)存在細(xì)胞的

   

  中。而小李愛吃的完整的西紅柿果實(shí)則屬于植物的

   

  器官。
  組卷：59引用：2難度：0.4

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• 24．草履蟲靠纖毛擺動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，研究者對(duì)草履蟲的回避行為機(jī)制作了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
  （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，從草履蟲培養(yǎng)液的

   

  層吸取一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，加入棉花纖維，蓋上

   

  ，觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)草履蟲前端遇到棉花纖維的阻礙時(shí)，會(huì)采取后退方式，避開障礙，改變方向，繼續(xù)前進(jìn)。雖然草履蟲是單細(xì)胞生物，但能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，能依靠其細(xì)胞的精致和復(fù)雜結(jié)構(gòu)完成各種生理功能，這在一定程度上說明

   

  。
  （2）研究者發(fā)現(xiàn)草履蟲纖毛擺動(dòng)的方向和細(xì)胞內(nèi)的鈣離子濃度高低有密切關(guān)系，結(jié)果如圖一：
  
  分析以上結(jié)果，可知當(dāng)草履蟲遇到障礙，先后退，后前進(jìn)的過程中，細(xì)胞內(nèi)的鈣離子濃度變化為

   

  （填“先升高后降低”或“先降低后升高”或“始終升高”或“始終降低”）。
  （3）為觀察草履蟲纖毛，需將視野調(diào)暗，可調(diào)整反光鏡，并選用

   

  光圈。草履蟲細(xì)胞較大，幾乎肉眼可見，為較好的觀察其完整的運(yùn)動(dòng)軌跡，圖二是目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與裝片間的距離圖示，其中最為合適的組合是

   

  （用序號(hào)作答）。
  組卷：358引用：8難度：0.4

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