新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測(cè)試卷（47）
發(fā)布：2024/11/6 2:0:2
一、選擇題（每小題3分，共36分）
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1．空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ?。?/h2>
組卷：130引用：177難度：0.9 -
2．搜救人員克服嚴(yán)重的高原反應(yīng)等困難，全力展開(kāi)搜救．吸氧是克服高原反應(yīng)的方法之一，吸氧可以幫助搜救人員的高原反應(yīng)的原因是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：20難度：0.9 -
3．水在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用很廣泛．在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在集氣瓶底部加少量水（如圖）．該實(shí)驗(yàn)中水的作用是（ ?。?/h2>組卷：143引用：10難度：0.9 -
4．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不科學(xué)的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.9 -
5．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（ ?。?/h2>組卷：31引用：6難度：0.7 -
6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：116引用：48難度：0.9 -
7．下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì)，火柴被點(diǎn)燃時(shí)，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會(huì)污染空氣，形成酸雨，火柴點(diǎn)燃時(shí)生成這種有害的物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：221引用：93難度：0.9
三、簡(jiǎn)答題（第19小題6分，第20小題8分，第21小題6分，第22小題2分，共22分）
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22．人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，請(qǐng)你寫出證明空氣存在的一種方法。潔凈的空氣對(duì)我們的身體健康非常重要，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，化石燃料的大量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重，請(qǐng)你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議。
組卷：80引用：7難度：0.5
四、綜合探究題（共12分）
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23．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳化合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：
，該反應(yīng)的基本類型是。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度（℃） 1 氯酸鉀 580 2 氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1） 350 3 氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1） 370 4 氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1） 390
（1）由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)4對(duì)比，證明猜想合理；
（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是；
【反思】
（1）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的和不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證：。
（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請(qǐng)你再探究（探究一種因素即可）。組卷：32引用：6難度：0.5