2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)四年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/11 19:0:3
一、填空題（每空1分，共16分）
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1．像鳳仙花、油菜花等綠色開(kāi)花植物有
、、葉、花、果實(shí)、等器官。組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．油菜花由萼片、
、、四個(gè)部分組成。組卷：10引用：7難度：0.5 -
3．葉能吸收
制造養(yǎng)料維持植物生存，葉還有的作用來(lái)調(diào)節(jié)體溫維持植物正常的生命活動(dòng)。組卷：10引用：3難度：0.7 -
4．果實(shí)由
和兩部分組成。組卷：22引用：41難度：0.7 -
5．植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、
、適宜的水分和等。組卷：15引用：6難度：0.8 -
6．電路是指由
、、等電器元件連接而形成的電流通路。組卷：6引用：13難度：0.7
二、選擇題（每題2分，共20分）
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7．把種子種在吊起的花盆里，種子的根會(huì)（ ?。?nbsp;生長(zhǎng)。
組卷：13引用：2難度：0.8 -
8．蠶豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，為其提供養(yǎng)料的是（ ?。?/h2>
組卷：197引用：13難度：0.5 -
9．下列不屬于果實(shí)的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.8 -
10．下列植物的花屬于不完全花的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：9難度：0.7
五、實(shí)驗(yàn)探究題（32分）
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30．研究電路連接。
（1）用電路檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)一元硬幣、橡皮、塑料、回形針，不能使小燈泡發(fā)光的是；能使燈泡發(fā)光的是。
（2）用電路檢測(cè)器去檢測(cè)電路板下的連接情況，觀察到的結(jié)果如圖：
根據(jù)圖示，電路板下的電線不可能的連接是。
（3）有時(shí)候，我們（填“能”或“不能”）用這個(gè)裝置檢測(cè)220V的電器電路。組卷：7引用：1難度：0.6 -
31．周末，樂(lè)樂(lè)和爸爸主動(dòng)承擔(dān)起整理和打掃房屋的任務(wù)。
（1）收拾爺爺房間時(shí)，樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)那臺(tái)老電視機(jī)突然關(guān)機(jī)了，以為停電了。出來(lái)一看，家中的冰箱、電飯鍋都還正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這些家用電器之間的連接方法是。
A.都是串聯(lián)的
B.都是并聯(lián)的
C.有串聯(lián)的，也有并聯(lián)
（2）樂(lè)樂(lè)收納時(shí)找到一個(gè)手電筒，他想檢測(cè)一下手電筒是否還能用，于是找來(lái)兩節(jié)干電池。要使手電筒正常工作，電池應(yīng)該這樣放置。
（3）仔細(xì)觀察圖中的小圓圈，按鈕沒(méi)有按下去時(shí)，手電筒內(nèi)的小燈泡。
A.一定亮
B.一定不亮
C.有時(shí)亮有時(shí)不亮
（4）樂(lè)樂(lè)想清理臺(tái)燈上的灰塵，為了安全，他應(yīng)該。
A.開(kāi)著燈，用濕布擦
B.拔掉電源，用水沖洗
C.拔掉電源，用干布擦
（5）爸爸準(zhǔn)備給臺(tái)燈換一個(gè)燈泡，樂(lè)樂(lè)認(rèn)真觀察燈泡的結(jié)構(gòu)，如圖所示。為了讓燈泡亮起來(lái)，應(yīng)該要連接的位置是。
A.①和②
B.②和③
C.②和④
（6）樂(lè)樂(lè)把燈泡和電池連接起來(lái)，如圖所示，合上開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，請(qǐng)推測(cè)、列舉可能出故障的地方。（至少兩點(diǎn)）
組卷：9引用：1難度：0.6