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2022年重慶市開州區(qū)德陽初中教育集團中考歷史第二次診斷試卷

發(fā)布:2024/12/22 20:30:3

一、選擇題(每題只有一個正確答案,每小題1分,共15分)

  • 1.梁啟超在《飲冰室合集》中寫道:“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去小異而存大同,漸化合以成一族之形后世所謂諸夏是也”。與華夏民族形成密切相關的人物是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:5難度:0.8
  • 2.《論語?為政》中記載某思想家的言論:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之。”這體現了該思想家主張( ?。?/h2>

    組卷:195引用:27難度:0.8
  • 3.為進行研究性學習,某歷史學習小組開展了以下活動。請判斷該小組研究的課題是(  )
    活動 內容
    查閱文獻 董仲舒《舉賢良對策》、桓寬《鹽鐵論》、司馬遷《史記》等
    觀看視頻 《中國通史--北擊匈奴、南定吳越》等
    搜集圖片 《五銖錢》《尊崇儒術群雕》等
    考察遺址 陜西茂陵、陜西鳳翔縣祭天遺址等

    組卷:421難度:0.5
  • 4.秦統(tǒng)一后有人建議分封子弟,始皇認為天下長期混亂,皆因有諸侯國,分封等于重挑戰(zhàn)爭。漢初劉邦分封大量諸侯,后來諸侯國的勢力很大,威脅中央。針對以上問題,秦始皇和漢武帝分別采取的措施是(  )

    組卷:505引用:3難度:0.5
  • 5.為了便于識記,某老師將隋朝大運河的構成概括為“三點、四段和五條河流”。其中“三點”是指大運河連接一個中心城市和南北兩個端點城市,這“三點”不包括( ?。?/h2>

    組卷:424難度:0.5
  • 6.學習歷史需要正確認識史實與結論之間的關系。下列史實與結論對應不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15難度:0.7

二、非選擇題(16-20題5分,21題10分,22題10分,23題10分)16-20題:閱讀以下材料后判斷:

  • 18.閱讀下列材料:
    材料一  聯合國是在反法西斯聯盟基礎上建立起來的嶄新的、普遍性的國際組織。反法西斯國家為了把戰(zhàn)時的友好合作關系延續(xù)到戰(zhàn)后,以維護世界和平,都同意組建聯合國。
    ……1943年10月,中、蘇、美、英共同發(fā)表聲明,首次正式提出建立聯合國。1944年,蘇美英、美英中先后經過兩個階段的會議,基本勾畫出了聯合國的藍圖。1945年,美、蘇、英、中發(fā)出《召開聯合國家國際組織會議邀請書》,4月25日聯合國成立大會在舊金山隆重開幕……中國共產黨代表董必武是中國代表團中的一員。6月25日,通過《聯合國憲章》……中國代表團第一個在憲章上簽字。
    ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?現代史編》材料二  美國為了謀求世界霸主地位,于1947年召集包括中國在內的22個國家在瑞士日內瓦創(chuàng)立關稅和貿易總協(xié)定組織,企圖重建世界貿易稅序,消除各國關稅壁壘。關稅和貿易總協(xié)定組織就是世界貿易組織的前身,隨著世界經濟全球化趨勢的發(fā)展,世界貿易組織與1945年成立的世界銀行、國際貨幣基會組織成為全球經濟體系的三大支柱。
    ——摘編自岳麓版《中國歷史》九年級下冊材料三  2017年1月,習近平主席在聯合國日內瓦總部發(fā)表《共同構建人類命運共同體》的重要演講,首次向國際社會闡釋了共建人類命運共同體的理念……根據《聯合國憲章》其宗旨是:維護國際和平與安全;發(fā)展國家間友好關系;合作解決國際問題及促進對人權和基本自由的尊重;構成協(xié)調各國行動之中心。當前,百年變局和世界疫情交織疊加,世界進入動蕩變革期,同時,世界多極化趨勢沒有改變,維護多邊主義,加強溝通協(xié)作的呼聲更加強烈,為了打造人類命運共同體,中國倡導共商、共建、共享的全球治理理念,相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系理念等,這些理念是對《憲章》宗旨和原則的傳承與創(chuàng)新……2017年,聯合國的多個決議體現出人類命運共同體的理念。
    ——摘編自張貴洪《聯合國與人類命運共同體》請回答:
    (1)根據材料一歸納聯合國成立的背景。
    (2)根據材料二并結合所學知識,歸納出世界貿易組織的作用。
    (3)根據材料三,指出聯合國的首要宗旨,并概括中國對聯合國的發(fā)展作出的貢獻。
    (4)綜上所述,你認為世界格局的變動與國家發(fā)展之間有何聯系?

    組卷:9引用:1難度:0.3
  • 19.了解民族成就,重溫民族精神,傳播時代新聲。根據要求,探究完成相關問題。
    (1)【民族成就】中華民族在偉大復興道路上不斷探索進行,取得了下圖的諸多成就,回憶往昔,舉出一例我國70年代取得的外交成就和20世紀以來取得的科技和醫(yī)學成就。
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    (2)【民族精神】民族精神是中華民族砥礪前行的力量源泉。你從下面的兩則材料中分別感受到怎樣的民族精神?
    務望全國工商各界,一律起來設法開國民大會,外爭主權,內除國賊。中國的土地可以征服而不可以斷送!
    中國的人民可以殺戮而不可以低頭!國亡了!同胞起來呀!
    《北京學界全體宣言》(1919年5月4日)
    我輩皆黃帝子孫,華族貴裔,生于其時,身負干戈,不能驅逐日本出中國,何以為人?我們誓率全體紅軍,聯合友軍,即日開赴前線,與日寇決一死戰(zhàn),復我河山,保我民族,保衛(wèi)國家,是我天職!
    《抗日誓師詞》(1937年7月14日)
    (3)【科學理論】科學理論是指導中華民族實踐探索的偉大旗幟。寫出下面年代尺上①②處會議確立的科學理論名稱,并分別舉出在科學理論指導下對內改革的具體舉措和新時代外交上取得的重要成果。
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    (4)【復興思考】中華民族實現了國家富強,民族振興,人民幸福。結合材料和所學知識分析我國實現偉大復興的原因?

    組卷:0引用:1難度:0.3
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