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2022-2023學(xué)年廣東省東莞市石碣新民學(xué)校七年級(jí)(上)第一次質(zhì)檢道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/28 19:30:2

一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合的一項(xiàng)。)

  • 1.2020年12月17日,嫦娥五號(hào)載“土”歸來返回器攜帶月球樣品安全著陸,時(shí)隔44年人類再次獲得月球樣品。從嫦娥一號(hào)到嫦娥五號(hào),中國航天人頑強(qiáng)拼搏、奮勇向前,16年探月之路圓的是中華民族自強(qiáng)不息的飛天攬?jiān)轮畨?mèng)。對(duì)此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:3難度:0.8
  • 2.法國著名思想家盧梭曾指出:“‘你要認(rèn)識(shí)你自己’,比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要,更為深刻。”這是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己( ?。?br />①可以促進(jìn)自我發(fā)展
    ②可以促進(jìn)與他人的交往
    ③就能增強(qiáng)自信心,讓我們永不言敗
    ④能夠更好地理解他人、善待他人

    組卷:10引用:17難度:0.7
  • 3.“工欲善其事,必先利其器。”這說明學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 4.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì),主要表現(xiàn)在( ?。?br />①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性
    ②新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域
    ③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)
    ④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門

    組卷:22引用:20難度:0.6
  • 5.下列同學(xué)的觀點(diǎn)中能夠體現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)自己的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.6
  • 6.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段,中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。下列正確的是(  )
    ①集體生活,豐富我們的個(gè)性
    ②新的課程,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的壓力
    ③社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)
    ④社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門

    組卷:63引用:39難度:0.7
  • 7.“神奇指揮”舟舟雖然只有相當(dāng)于幾歲兒童的智力,但只要站在指揮臺(tái)上,給他一段旋律,他就能劃出最美的弧線。這說明( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5

二、非選擇題:(本大題共3小題,共40分,第21題10分,第22題14分,第23題16分)

  • 22.【學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己】
    進(jìn)入初中之后,曉琦同學(xué)遇到了一些困惑,請(qǐng)幫他出出主意,讓他盡快適應(yīng)初中生活。
    困惑一:別人很快就能做完作業(yè),而曉琦總要花兩倍甚至更多的時(shí)間,為此他開始模仿同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,結(jié)果越學(xué)越糟,曉琦不知如何是好。
    困惑二:我是怎樣一個(gè)人?我為什么和別人不一樣?我將來會(huì)成為一個(gè)怎樣的人?曉琦和同學(xué)們?cè)诖藛栴}上有許多困惑。
    (1)面對(duì)困惑一,曉琦該怎么辦?
    (2)針對(duì)困惑二,老師在“正確認(rèn)識(shí)自己”主題班會(huì)上給大家分享了一些方法。你認(rèn)為老師會(huì)分享哪些方法?
    (3)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己對(duì)同學(xué)們有什么意義?

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 23.閱讀材料,回答問題。
    享譽(yù)世界的中國農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平院士說過:“我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見水稻長得像高粱一樣高,稻穗長得像掃把一樣長,米粒長得像花生米一樣大。幾個(gè)朋友坐在水稻下面乘涼……”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),奮斗了四十多年的他仍一如既往在田間奔波。
    (1)這是袁隆平院士的夢(mèng),那么你的夢(mèng)想是什么?
    (2)請(qǐng)你說說少年的夢(mèng)想有怎樣的特點(diǎn)?
    (3)我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,應(yīng)該如何做?

    組卷:4引用:1難度:0.2
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