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人教部編版選擇性必修1《2.6 西方的文官制度》2021年同步練習(xí)卷(16)

發(fā)布:2024/12/22 6:0:2

一、選擇題(共11小題,每小題4分,滿分44分)

  • 1.英國首相張伯倫曾對(duì)高級(jí)文官們說:“你們沒有我也能辦事,而我們沒有你們則不能做任何事?!睂?duì)這句話理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:20難度:0.7
  • 2.19世紀(jì)中葉以前英國的官員任免制度實(shí)行的是“政黨分肥制”,上臺(tái)的執(zhí)政黨會(huì)大批更換政府的工作人員。后來英國采用了新型的文官常任制度,通過嚴(yán)格的考試錄用文官,一旦錄用,其任職終身化不受黨派更替的影響。文官制度的確立( ?。?/h2>

    組卷:12引用:28難度:0.7
  • 3.資產(chǎn)階級(jí)革命前英國官吏的任用一直沿用“恩賜官職”,革命后出現(xiàn)了所謂“政黨分肥制”,導(dǎo)致腐敗泛濫、行政效率低下。19世紀(jì)中葉,政府的管理職能急劇擴(kuò)展,管理的事物日益復(fù)雜,改革官員錄用制度的呼聲不斷高漲。1870年,英國頒布法令,規(guī)定多數(shù)重要官員通過公開競(jìng)爭考試、擇優(yōu)錄用。英國近代文官制度最終確立。由此可知,促成英國近代文官制度最終建立的重要推動(dòng)力是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:22難度:0.7
  • 4.為了使政府在政黨輪替時(shí)工作保持穩(wěn)定,19世紀(jì)初,英國在政府各部設(shè)立“常務(wù)次官”及其下屬的“文職服務(wù)員”,按規(guī)定他們不得參加政黨活動(dòng),也不與內(nèi)閣共進(jìn)退。這說明了(  )

    組卷:11引用:18難度:0.6

一、選擇題(共11小題,每小題4分,滿分44分)

  • 11.英國自1870年建立文官制度以來,考核以工作能力與表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn),考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)和晉升的依據(jù)。進(jìn)入20世紀(jì)60年代以后,英國官員考核制度更貼近于專業(yè)化管理和專業(yè)化分工的需要,逐漸廢除了“通才”的考核標(biāo)準(zhǔn)。這一變化表明( ?。?/h2>

    組卷:80引用:71難度:0.6

二、解答題(共1小題,滿分40分)

  • 12.閱讀材料,回答問題。
    材料一:郭沫若主編的《中國史稿》在論述西周政治制度時(shí)說:“各種各樣的官吏,大都是世襲的,世代享有特殊的、神圣不可侵犯的地位?!保h武帝時(shí),董仲舒建議)“臣愚以為使者諸侯,郡守,二千石各擇其吏民之賢者,歲貢各二人?!?br />--《資治通鑒》材料二:貞觀二年,太宗曰:“致安之本,惟在得人,且何代無賢,但患遺而不知耳!”“以天下之廣,豈可獨(dú)斷一人之慮?朕方選是下之才,為天下之務(wù),委任責(zé)成,各盡其用,庶幾于理也。”
    “君子用人如器,各取所長。人之所能不可兼?zhèn)?,棄其所短,取其所長。”
    --唐太宗材料三:18世紀(jì)以前,歐美各國文職官員的選用,或?qū)嵭袀€(gè)人贍徇制,或?qū)嵭姓h分配制。這些文官任用方式不可避免地導(dǎo)致任用私人,帶來結(jié)構(gòu)性的貪污腐敗,使各種無能之輩充斥于政府之中。在西方社會(huì)倡導(dǎo)“自由、平等、博愛”的啟蒙時(shí)期,科舉制體現(xiàn)出的“機(jī)會(huì)均等”原則曾使許多人大為驚嘆。到19世紀(jì)四五十年代,英國工業(yè)革命已經(jīng)完成,處于上升發(fā)展階段的西方資本主義國家,在官員選用方面也日益要求向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
    --摘自劉海峰《科舉制對(duì)西方考試制度影響新探》材料四:1905年全國工礦企業(yè)已達(dá)400家左右,鐵路、輪船等新式交通事業(yè)也逐漸興辦,這些無疑需要大量科學(xué)技術(shù)人才來操作和管理。同時(shí),新式學(xué)堂的急劇增加需要眾多的具有新知識(shí)的教師;清末新政中增設(shè)的許多政府機(jī)構(gòu)如外交部、商部、學(xué)部……等,也都需要懂得相關(guān)專業(yè)的干員。顯然,科舉制無法培養(yǎng)、選拔這類新式人才。
    --徐輝《廢除科舉制與中國社會(huì)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》(1)根據(jù)材料一、材料二,指出西漢選拔人才的制度以及其比西周選官制度有哪些進(jìn)步?并歸納唐太宗的用人思想。
    (2)根據(jù)材料三,分析西方國家改革文官任用方式的原因。
    (3)根據(jù)材料四,概括20世紀(jì)初中國人才類型的變化,指出這些變化對(duì)中國人才選拔機(jī)制產(chǎn)生的影響。在21世紀(jì)的今天,國家需要什么樣的人才,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
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