試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《11.4.2 功率的測(cè)量與應(yīng)用》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/9/20 13:0:8

一、選擇題

  • 1.司機(jī)開車上坡時(shí),往往加大油門,減速行駛,這樣做的目的是(  )

    組卷:1393引用:10難度:0.7
  • 2.物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖象如圖甲時(shí),受到的水平推力為F1;當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖象如圖乙時(shí),受到的水平推力為F2.兩次推力的功率分別為P1、P2,則下列關(guān)系正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3228引用:68難度:0.5
  • 3.某人騎著一輛普通自行車,在平直公路上以某一速度勻速行駛,若人和車所受的阻力為20N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近( ?。?/h2>

    組卷:379引用:13難度:0.7
  • 4.在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬樓時(shí)誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( ?。?br />①用相同的時(shí)間爬樓,測(cè)量出各自的體重和爬上樓的高度,即可比較功率大小;
    ②都爬到樓頂,測(cè)量出各自的體重和爬樓用的時(shí)間,即可比較功率大??;
    ③爬樓后,測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較。( ?。?/h2>

    組卷:827引用:7難度:0.4
  • 5.健身教練通過改變音樂的節(jié)奏來控制健身操的運(yùn)動(dòng)量。他改變節(jié)奏時(shí)改變健身運(yùn)動(dòng)員的(  )

    組卷:155引用:3難度:0.9
  • 6.三輛汽車用同樣大小的牽引力和速度行駛,甲沿上坡路,乙沿水平路,丙沿下坡路,都行駛相同的時(shí)間,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:333引用:11難度:0.7

四、解答題

  • 17.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,則F1
    F2,P1
    P2(均選填“<”、“=”或“>”)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2811引用:56難度:0.5
  • 18.(1)如圖甲是小強(qiáng)同學(xué)引體向上的示意圖,如果要粗略地測(cè)算他的功率,需要的測(cè)量工具有體重計(jì)(或磅秤)、秒表和
    ,需要測(cè)量的物理量是小強(qiáng)的質(zhì)量m、小強(qiáng)做8個(gè)引體向上所用的時(shí)間t和
    ,則計(jì)算他的功率的表達(dá)式P=
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)如圖乙所示,某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng),可將他視為一個(gè)杠桿,他的重心在A點(diǎn),重力為500N,那么他將身體撐起,雙手對(duì)地面的壓力至少為
    N,若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則在此過程中他做的功為
    J,做功的功率為
    W。

    組卷:99引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正