2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附中高三(上)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
一、選擇題:本題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
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1.“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。”下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.依據(jù)細胞學(xué)說,魚和蓮在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和多樣性 B.荷塘中的草履蟲是單細胞生物,其參與構(gòu)成的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次只有細胞和個體 C.荷塘中所有的魚是一個種群 D.與魚相比,蓮沒有系統(tǒng)層次 組卷:29引用:6難度:0.7 -
2.下列對生物學(xué)實驗相關(guān)圖示的敘述,正確的是( ?。?br />
A.將圖①中顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則視野亮度將減小 B.若要將圖②中c細胞移到視野中央,需將裝片向右移動 C.顯微鏡下觀察到圖③中細胞質(zhì)的流動方向與實際流動方向相反 D.圖④中100倍下視野中細胞為64個,則400倍下可看到16個 組卷:15引用:5難度:0.7 -
3.下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液可以直接用于鑒定蛋白質(zhì) B.脂肪的鑒定需要借助顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液 D.鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合均勻后,再加入含樣品的試管中 組卷:16引用:7難度:0.7 -
4.2022年3月22日是第三十屆“世界水日”,3月22一28日是第三十五屆“中國水周”。下列關(guān)于水的敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為關(guān)鍵的一環(huán),這是因為一切生命活動都離不開水 B.冬季植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值降低,抗寒能力提高 C.水溫的升高,要破壞水分子間的氫鍵 D.水在生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中可充當反應(yīng)物 組卷:9引用:5難度:0.7 -
5.某興趣小組將花生種子置于條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測種子萌發(fā)過程中(含幼苗)脂肪的相對含量和干重,結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.導(dǎo)致AB段種子干重增加的主要元素是O B.小麥種子萌發(fā)時種子干重的變化趨勢與圖中一致 C.該花生種子成熟過程中糖類轉(zhuǎn)化為脂肪有利于能量的儲存 D.種子萌發(fā)過程中自由水與結(jié)合水的比值較高 組卷:1引用:3難度:0.6 -
6.某四肽分子式是C18HYOWN5S2,其中含有一個二硫鍵(-S-S-)。它是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)、賴氨酸(C6H14O2N2)。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.該四肽由3種氨基酸組成 B.水解產(chǎn)物中只含1個賴氨酸 C.該四肽中H原子數(shù)為33 D.該四肽形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54 組卷:19引用:3難度:0.6 -
7.2023年1月,西湖大學(xué)施一公團隊在阿爾茨海默病領(lǐng)域取得重大原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)——找到了可能觸發(fā)阿爾茨海默病記憶衰退的“機關(guān)”,為人類對付阿爾茨海默病帶來一線曙光??茖W(xué)家利用基因測序技術(shù)發(fā)現(xiàn),APOE4是阿爾茨海默病最大的風(fēng)險基因。APOE基因主要負責(zé)編碼APOE蛋白。APOE蛋白在人群中有APOE2、APOE3和APOE4等3種亞型。研究發(fā)現(xiàn),APOE2的攜帶者,不易患阿爾茨海默?。欢鳤POE4的攜帶者,患病風(fēng)險成倍增加。因此,找到APOE4的受體,可能是破解阿爾茨海默病的關(guān)鍵,施一公團隊找到了阿爾茲海默癥最強風(fēng)險因子APOE4受體。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.施一公團隊從分子水平找到了可能觸發(fā)阿爾茨海默病記憶衰退的“機關(guān)” B.APOE4的攜帶者,患病風(fēng)險成倍增加,可能與細胞膜上的受體蛋白有關(guān) C.APOE蛋白存在不同的亞型只與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān) D.這一發(fā)現(xiàn)對理解阿爾茨海默病的發(fā)病機制和開展針對性的藥物設(shè)計具有重要意義 組卷:22引用:6難度:0.5 -
8.以碳鏈為基本骨架的小分子單體能構(gòu)成許多不同的多聚體,模式圖如圖。有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>
A.若圖中多聚體為多糖,則構(gòu)成它的單體一定是葡萄糖 B.若圖中多聚體為DNA,則參與其構(gòu)成的脫氧核糖有4種 C.若圖中S1、S2、S3、S4……是同一種單體,則該多聚體可以表示脂肪 D.若圖中單體表示氨基酸,則形成長鏈時不是所有氨基和羧基都參與脫水縮合 組卷:51引用:19難度:0.7 -
9.外泌體是機體內(nèi)大多數(shù)細胞能夠分泌的一種微小膜泡,具有脂質(zhì)雙層膜,廣泛分布于體液中,可通過其攜帶的蛋白質(zhì)、核酸、脂類等物質(zhì)調(diào)節(jié)靶細胞的代謝活動,形成了一種全新的細胞間信息傳遞系統(tǒng)。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>
A.外泌體膜蛋白與靶細胞膜蛋白結(jié)合,是完成細胞間信息傳遞的前提 B.外泌體膜可與靶細胞膜直接融合,釋放其所含的蛋白質(zhì)、核酸、脂類等物質(zhì) C.外泌體的功能取決于來源的細胞類型,分泌量在一定程度上反映出細胞的生理狀況 D.來源于腫瘤細胞的外泌體,能通過信息傳遞抑制腫瘤細胞的遷移與生長 組卷:73引用:9難度:0.7 -
10.最新研究表明線粒體有兩種分裂方式:中區(qū)分裂和外圍分裂(圖1和圖2),兩種分裂方式都需要DRP1蛋白的參與,正常情況下線粒體進行中區(qū)分裂,當線粒體出現(xiàn)損傷時,頂端Ca2+和活性氧自由基(ROS)增加,線粒體進行外圍分裂,產(chǎn)生大小不等的線粒體,小的子線粒體不包含復(fù)制性DNA(mtDNA),繼而發(fā)生線粒體自噬。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A.可利用密度梯度離心法分離出線粒體,在高倍鏡下觀察其分裂情況 B.正常情況下中區(qū)分裂可增加線粒體數(shù)量,外圍分裂會減少線粒體數(shù)量 C.線粒體外圍分裂可能由高Ca2+、高ROS導(dǎo)致DRP1蛋白在線粒體上的位置不同而發(fā)生 D.線粒體自噬過程需溶酶體合成的多種水解酶的參與,利于物質(zhì)重復(fù)利用 組卷:25引用:10難度:0.6 -
11.如圖表示某種細胞內(nèi)甲、乙、丙三種細胞器的物質(zhì)組成情況。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.若該細胞是動物細胞,則甲可能是線粒體或細胞核 B.若該細胞是植物細胞,則乙不是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)就是高爾基體 C.若甲在牛的細胞中不存在,則該細胞器為葉綠體 D.丙這種細胞器中含有的核酸可能是DNA 組卷:72引用:20難度:0.5
三.非選擇題:本題共5小題,共60分。
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34.為降低乳腺癌治療藥物的副作用,科研人員嘗試在單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建抗體藥物偶聯(lián)物(ADC),過程如圖1所示。
(1)本實驗中,小鼠注射的特定抗原應(yīng)取自
(2)步驟①常用方法包括
(3)步驟②的細胞必須經(jīng)過步驟③克隆化培養(yǎng)和
(4)單克隆抗體的優(yōu)點是
(5)研究發(fā)現(xiàn),ADC在患者體內(nèi)的作用如圖2所示。
①單克隆抗體除了運載藥物外,還有
②ADC進入乳腺癌細胞后,細胞中的溶酶體可將其水解,釋放出的藥物最終作用于細胞核,可導(dǎo)致
③ADC能降低乳腺癌治療藥物的副作用,是因為單克隆抗體能精確地定位乳腺癌細胞,該過程依賴于組卷:83引用:5難度:0.6 -
35.鹽地堿蓬能生活在靠近海灘或者海水與淡水匯合的河口地區(qū),它能在鹽脅迫逆境中正常生長,與其根細胞獨特的轉(zhuǎn)運機制有關(guān)。如圖是鹽地堿蓬根細胞參與抵抗鹽脅迫的示意圖(HKT1、AKT1、SOS1和NHX均為轉(zhuǎn)運蛋白)。請回答問題:
(1)液泡中能儲存較高濃度的某些特定物質(zhì),這體現(xiàn)了液泡膜的
(2)據(jù)圖分析,圖示各結(jié)構(gòu)中H+濃度分布存在差異,該差異主要由位于
(3)在高鹽脅迫下,當鹽浸入到根周圍的環(huán)境時,Na+借助通道蛋白HKT1以
(4)為驗證Ca2+在高鹽脅迫下對鹽地堿蓬吸收Na+、K+的調(diào)節(jié)作用,科研小組進行實驗:
①實驗材料:鹽地堿蓬幼苗、一定濃度的高鹽培養(yǎng)液M(含NaCl和KCl)、Ca2+轉(zhuǎn)運蛋白抑制劑溶液等。
②實驗步驟:
a.取生長發(fā)育基本相同的鹽地堿蓬幼苗分成甲、乙兩組,加入等量一定濃度的高鹽培養(yǎng)液M進行培養(yǎng);
b.甲組加入2mL蒸餾水,乙組加入
c.一段時間后,測定高鹽培養(yǎng)液中Na+、K+濃度。
③預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:與甲組相比,乙組培養(yǎng)液中組卷:86引用:4難度:0.5