2021-2022學年浙江省溫州市南浦實驗中學九年級（上）期中科學試卷

一、選擇題：

• 1．溫州市馬鞍山龍泉窯遺址成為浙江省2020年度“十大”重要考古發(fā)現(xiàn)，實證溫州曾深度參與海上絲綢之路。該遺址出土物品用傳統(tǒng)材料制作，下列可能屬于該遺址物品的是（　　）

  A． 陶瓷餐具	B． 防彈頭盔
  C． 半導體集成電路	D． 光導纖維
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 2．我國科學家侯德榜于1943年發(fā)明的“侯氏制堿法”在世界反響很大?！昂钍现茐A法”的反應原理之一：NH₄HCO₃+NaCl（飽和）═NaHCO₃↓+NH₄Cl。該反應屬于（　?。?/h2>

  A．化合反應

  B．分解反應

  C．置換反應

  D．復分解反應
  組卷：39引用：5難度：0.5

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• 3．下列生活用品中，主要利用金屬材料的導熱性的是（　　）

  A．塑料臉盆

  B．燒菜鐵鍋

  C．導線銅絲

  D．玻璃茶壺
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 4．下列物質(zhì)名稱、俗名、化學式完全一致的一組是（　?。?/h2>

  A．氫氧化鈉、燒堿、NaOH

  B．氫氧化鈣、石灰石、Ca（OH）2

  C．氧化鈣、熟石灰、CaO

  D．碳酸鈉、火堿、Na2CO3
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 5．如圖是我們常見的水果及其近似pH，其中酸性最強的是（　　）

  A． 西瓜pH=6.6	B． 葡萄pH=5.1
  C． 獼猴桃pH=3.3	D． 桔子pH=3.6
  組卷：51引用：20難度：0.5

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• 6．我們周圍的物質(zhì)都在不斷發(fā)生變化。下列變化中，屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A． 鐵絲折彎

  B． 水揮發(fā)

  C． 水果腐爛

  D． 冰塊融化
  組卷：52引用：5難度：0.5

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• 7．手機通過電磁波進行信息傳遞，這些電磁波就是人們常說的是“手機輻射”?！笆謾C輻射”具有（　?。?/h2>

  A．機械能

  B．電磁能

  C．聲能

  D．化學能
  組卷：17引用：3難度：0.5

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• 8．學習科學，實驗操作是很重要的。下列操作規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A． 聞氣體氣味

  B． 滴加液體

  C． 傾倒液體

  D． 稀釋濃硫酸
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 9．下列燒杯中盛裝的溶液屬于酸溶液的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：11引用：9難度：0.5

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• 10．小科為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中合理的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：130引用：12難度：0.5

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四、解答題：

• 31．血蛤是溫州人愛吃的美食，其貝殼的主要成分是碳酸鈣（雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應），為了測定血蛤貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某科學興趣小組用如圖所示裝置進行實驗：將血蛤貝殼制成粉末、晾干，稱取5克粉末樣品放入裝置乙，檢查裝置氣密性良好后，鼓入一會空氣，然后通過分液漏斗，將100克稀鹽酸分4次加入。每次反應當裝置乙中反應停止后，鼓入一定量的空氣，再記錄裝置丁中質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下表。
  

  次數(shù)	1	2	3	4
  加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	25	25	25	25
  裝置丁的總質(zhì)量/g	100.50	101.08	101.66	101.68

  （1）裝置丙中的干燥劑是

   

  。
  （2）計算血蛤貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

   

  。
  （3）若將稀鹽酸換成濃鹽酸，則血蛤貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)測量結(jié)果偏大還是偏小，并請說明理由

   

  。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 32．鎳（Ni）元素存在于我們生活用品中，例如保溫杯的不銹鋼就含有。為了了解鎳金屬活動性的強弱，某興趣小組的同學將等量的鎳和鎂與等質(zhì)量等濃度的稀硫酸進行實驗。將金屬與稀硫酸同時加入反應裝置中，當稀硫酸過量時記錄反應時間和生成氫氣質(zhì)量，得到如圖甲所示的圖像；當金屬過量時記錄反應時間和生成氫氣的質(zhì)量，得到如圖乙所示的圖像。若將鎂置于反應裝置中，然后向反應裝置中逐漸滴加稀硫酸，每加一滴完全反應后再加下一滴，以此形式滴加至過量，記錄鎂完全反應時生成氫氣的質(zhì)量和消耗稀硫酸的質(zhì)量，得到如圖所示的圖像。（反應的化學方程式：Mg+H₂SO₄=MgSO₄+H₂↑；Ni+H₂SO₄=NiSO₄+H₂↑）
  
  （1）查閱資料得知，與等質(zhì)量等濃度的同種酸反應，當同種金屬的相同質(zhì)量時，粉末狀的要比塊狀的反應快。則以上實驗中，鎂和鎳還需要控制

   

  相同。
  （2）下列對于甲、乙兩圖理解的說法正確的是

   

  （可多選）。
  A.甲圖中反應結(jié)束后兩種金屬一定沒有剩余　　B.乙圖中反應結(jié)束后稀硫酸可能有剩余
  C.甲圖中反應結(jié)束后消耗稀硫酸的質(zhì)量不相等　　D.乙圖中反應結(jié)束后消耗稀硫酸的質(zhì)量相等
  （3）取與鎂等質(zhì)量的鎳置于反應裝置中，然后采用與鎂相同的方式向反應裝置中滴加稀硫酸。請在丙圖上畫出鎳與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量的關系圖，標出鎳完全反應時生成氫氣質(zhì)量和消耗稀硫酸的質(zhì)量。

   
  組卷：18引用：1難度：0.5

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