16．在近代中國的歷史進程中，面對西方列強的入侵，無數(shù)仁人志士上下求索探尋中華崛起之路。閱讀材料，回答問題。
【器物之路】
材料一：李鴻章提出：“中國文武制度，事事超出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮姡瑒t莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人……”。19世紀70年代出任直隸總督后，綜觀世界各國的發(fā)展，李鴻章痛感中國之積弱不振，原因在于“患貧”，得出“富強相因”，“必先富而后能強”的認識。
（1）材料一中李鴻章的言論代表了清政府哪一派別的主張？這個派別提出了什么口號？
【制度變革】
材料二：1895年，北京1000多名舉人在“公車上書”的吶喊聲中展示了近代先進知識分子的覺醒，由此也揭開了一場政治變革運動的序幕。
（2）材料二中“政治變革運動”指的是什么？
【思想解放】
材料三：余致力于國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗，深知欲達此目的，必須喚起民眾，及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗。
（3）材料三圖中的歷史人物是誰？他領(lǐng)導(dǎo)革命的指導(dǎo)思想是什么？
材料四：在中國近代化探索的歷程中，中國人首先走器物之路，結(jié)果甲午一戰(zhàn)，證明學(xué)器物不好使……所以就開始學(xué)制度，……但學(xué)來的制度到中國就變了樣……辛亥革命失敗后，一些先進的中國人認為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了一場思想文化領(lǐng)域的革新運動。
（4）一些先進的中國人掀起了一場革新運動的名稱是什么？
（5）在近代中國的歷史進程中，中國人以上的探索之路的共同目的是什么？綜合上述材料近代化道路的探索過程給了我們什么啟示？
