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2021-2022學(xué)年山東省泰安市東平縣斑鳩店中學(xué)七年級(上)第一次月考道德與法治試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

  • 1.我們進(jìn)入青春期以后,身體會(huì)發(fā)生顯著變化,主要表現(xiàn)在(  )
    ①自我意識(shí)的增強(qiáng)
    ②身體外形的變化
    ③身體內(nèi)部器官的完善
    ④性機(jī)能的成熟

    組卷:10引用:9難度:0.7
  • 2.青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)有( ?。?br />①智力逐步發(fā)展到高峰期
    ②自我意識(shí)迅速發(fā)展,“成人感”強(qiáng)烈
    ③情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定,具有兩極性
    ④身體內(nèi)部器官的完善
    ⑤性發(fā)育加速,性意識(shí)萌動(dòng)

    組卷:33引用:2難度:0.7
  • 3.以下對于青春期的理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.6
  • 4.處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。下列做法正確的是(  )

    組卷:34引用:3難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于青春期心理矛盾的說法,正確的是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 6.青少年不喜歡父母干涉自己的事情,可是當(dāng)遇到麻煩時(shí),還是渴望父母出現(xiàn)。這說明(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 7.義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示,學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%,學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違規(guī)違紀(jì)等負(fù)面情緒和行為平均降低約6%.這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:184引用:70難度:0.9
  • 8.《少年說》是湖南衛(wèi)視推出的首檔中國新一代青少年健康成長心理釋放表述節(jié)目。在一期節(jié)目中,一名少年吐槽了他的青春期煩惱:“我從小學(xué)就開始長胡子了……走在大街上,我才十三歲啊,不知道的人還以為我三十歲了!”克服青春期煩惱,這名少年應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:71引用:2難度:0.7
  • 9.面對新冠肺炎疫情的發(fā)展,我市持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),要求學(xué)校積極做好心理疏導(dǎo),確保疫情期間學(xué)生心理健康,以良好的心態(tài)迎接疫情后的春暖花開。疫情期間關(guān)注學(xué)生心理健康( ?。?br />①可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情期間的煩惱,使其快樂成長
    ②可以消除學(xué)生的一切心理煩惱
    ③可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱,使其正常學(xué)習(xí)
    ④占用了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,得不償失

    組卷:129引用:5難度:0.7

二.材料分析題(共25分)

  • 27.科學(xué)史上,沒有對“物種不變論”的懷疑,就不會(huì)有達(dá)爾文“進(jìn)化論”的創(chuàng)立:沒有對“地心說”的懷疑,就不會(huì)有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生。疑之所以貴,就貴在敢于思索,敢于設(shè)想,敢于創(chuàng)新,敢于發(fā)現(xiàn)真理。地質(zhì)學(xué)家李四光對他的學(xué)生說過:“不懷疑不能見真理。宋朝朱熹說過:“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”
    (1)“學(xué)貴有疑”要求我們在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)什么精神?
    (2)在學(xué)習(xí)和生活中如何培養(yǎng)這種精神?

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 28.七年級學(xué)生小萌喜歡將生活中的事例或案例做成剪報(bào)。請你閱讀剪報(bào),參與評論。
    剪報(bào)一:希望你們不是貪圖安逸、坐享其成的一代,而是艱苦創(chuàng)業(yè)、造福人類的一代:不是因循守舊、墨守成規(guī)的一代,而是勇于創(chuàng)新、開拓前進(jìn)的一代:不是滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的一代,而是向往明天、創(chuàng)造未來的一代.剪報(bào)二:習(xí)近平主席在新年賀詞中說,過去一年,我國科技創(chuàng)新取得重要成就。我為中國人民迸發(fā)出來的創(chuàng)造偉力喝彩。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請你說說青少年應(yīng)如何發(fā)揮潛能、暢想青春?
    (2)創(chuàng)造的希望在年輕人。參與創(chuàng)造,在未來的人生道路上你打算怎么做?

    組卷:4引用:1難度:0.5
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