2022年廣西河池市鳳山縣中考?xì)v史模擬試卷（一）
發(fā)布：2024/12/4 2:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（共15小題，每小題2分，共30分。各小題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請你用2B鉛筆在答題卡上將選定的笞案標(biāo)號涂黑。）
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1．他建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家并自認(rèn)為“德兼三皇，功過五帝”，以下史實(shí)與他無關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8 -
2．2021年10月4日，國家主席習(xí)近平致電岸田文雄，祝賀他當(dāng)選日本首相，并指出“發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系，符合兩國和兩國人民的根本利益”。下列歷史人物中曾為發(fā)展中日兩國友好關(guān)系作出貢獻(xiàn)的是（ ）
組卷：76引用：3難度：0.7 -
3．《元史》記載：“宣政院……掌釋教（佛教）僧徒及吐蕃之境?！庇纱伺袛?，宣政院管轄的地區(qū)是如圖中的（ ）
組卷：45引用：2難度：0.7 -
4．玉米、番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入中國，逐漸得到推廣。大大緩解了“民食問題”，人們能騰出更多的時(shí)間、勞力和土地等去發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物，社會生活的許多方面也因此深受影響。這些高產(chǎn)作物傳入中國是在（ ?。?/h2>
組卷：73引用：6難度：0.3 -
5．清代史學(xué)家趙翼在《檐曝雜記》卷一《軍機(jī)處》中說：“（軍機(jī)大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。”由此可知（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.7 -
6．“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！薄斑@場戰(zhàn)爭”之所以“是一塊界碑”是因?yàn)樗鼘?dǎo)致（ ）
組卷：21引用：1難度：0.7
二、非選擇題（共3小題，每小題10分，共30分）
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17．變化是世界歷史發(fā)展的常態(tài)，許多人物見證了歷史的演變，甚至成為歷史的聚合點(diǎn)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 有一位外國航海家叫哥倫布，他開辟了橫渡大西洋到美洲的新航路，改寫了世界地理的版圖。但是作為著名的航海家和地理大發(fā)現(xiàn)的先驅(qū)，后人對他的評價(jià)卻褒貶不一。
——摘編自吳春霞《中國航海博物館》材料二 1953年，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院遺傳育種專業(yè)畢業(yè)……蓬勃向上的新中國給袁隆平提供了踐行農(nóng)業(yè)報(bào)國誓言的廣闊舞臺。1964年他開始研究雜交水稻，成功選育了世界上第一個(gè)實(shí)用高產(chǎn)雜交水稻品種。20年，又實(shí)現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo)。袁隆平院士一生中獲得無數(shù)國內(nèi)外大獎(jiǎng)，多次獲得聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”，至2019年，他被授予“共和國勛章”。回望袁老一生，宏愿并非一時(shí)頭腦發(fā)熱，而是一代中國知識分子對家國命運(yùn)的情懷和擔(dān)當(dāng)。
——摘編自李縱《禾下乘涼夢一夢逐一生一懷念袁隆平》材料三 華為公司首席財(cái)務(wù)官孟晚舟在加拿大溫哥華過境轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)，遭加方無端拘押長達(dá)1028天。這是一起由美國一手策劃、加拿大幫助實(shí)施的針對中國公民的政治迫害事件，……目的是打壓中國高技術(shù)企業(yè)、阻撓中國科技發(fā)展……經(jīng)中國政府不懈努力和堅(jiān)決斗爭，2021年9月24日，孟晚舟在不認(rèn)罪、不支付罰金的情況下離開加拿大，踏上了返回祖國的征程。
——摘編自《孟晚舟順利回到祖國》（新華社2021年09月26日）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是什么歷史事件？并分析這一歷史事件的發(fā)生有何意義？
（2）結(jié)合所學(xué)知識指出材料二中1953-1964年中國處在社會主義發(fā)展的哪個(gè)階段？根據(jù)材料歸納袁隆平的研究成果有哪些？你如何看待袁隆平院士的“禾下乘涼夢”與“中國夢”的關(guān)系？
（3）材料三認(rèn)為孟晚舟遭到“無端扣押”的真相是什么？美國、加拿大的行為違背了世界貿(mào)易組織的什么原則？材料三認(rèn)為孟晚舟順利歸國的原因是什么？
（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓€(gè)人和國家、社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識。組卷：5引用：1難度：0.5 -
18．傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族文明、精神、風(fēng)俗的總和。九年級1班的同學(xué)以“感悟中國經(jīng)典戲劇”為主題開展探究活動(dòng)。請你幫他們一起完成。
[中國古典戲劇的誕生]第一組的同學(xué)通過查閱歷史書籍，對宋元明清時(shí)期的戲劇展開研究。
（1）中國戲曲經(jīng)歷漫長的形成，在宋元時(shí)期得以成型的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，列舉明清傳奇的典型著作。
中國戲曲的形成，最早可以追溯到秦漢時(shí)代，但是形成過程非常漫長，到宋元
之際，因?yàn)樯鐣?jīng)濟(jì)的繁榮、市民階層隊(duì)伍的壯大，才得以成型。成熟的戲曲從元雜劇算起，經(jīng)歷明清的不斷發(fā)展成熟……古典戲曲在其漫長的發(fā)展過程中，曾先后出現(xiàn)了宋元南戲、元代雜劇、明清傳奇、清代地方戲及近、現(xiàn)代戲曲等四種基本形式。
——摘編自徐慕云《中國戲劇史》
[近代中國古典戲劇與國家危亡]第二組的同學(xué)通過觀看紀(jì)錄片《百年易俗社》，對中國的近代戲劇進(jìn)行探究。
（2）1931年讓“三千萬同胞淪為亡國奴”指的是哪一個(gè)歷史事件？這個(gè)“驚險(xiǎn)瞬間”所指事件的和平解決有何歷史意義？
1931年9月18日，三千萬東北同胞淪為亡國奴，在國家危難之際，以“戲曲
救國”為創(chuàng)作理念的易俗社創(chuàng)作了《山河破碎》，表達(dá)了一個(gè)苦難民族不屈不撓的偉大精神……1936年12月11日，楊虎城陪同蔣介石赴陜西視察的中央大員在易俗社觀看了三天三夜的大戲……這家劇社見證了改變中國歷史進(jìn)程的驚險(xiǎn)瞬間，中國抗日救亡的歷史大幕就此展開序幕。
——摘編自紀(jì)錄片《百年易俗社》解說詞
[新時(shí)代中國戲劇的再發(fā)展]第三組的同學(xué)欣賞現(xiàn)代話劇《人民至上》，探究時(shí)代話劇。
（3）中國共產(chǎn)黨為何能始終堅(jiān)持“人民至上”？話劇“人民至上”和中國共產(chǎn)黨員為我們展現(xiàn)出了怎樣的優(yōu)秀精神品質(zhì)？請為實(shí)現(xiàn)“給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”生態(tài)文明建設(shè)提出合理建議。現(xiàn)代話劇《人民至上》通過對醫(yī)生、護(hù)士、記者等不同人群的展現(xiàn)，真誠講述了抗擊疫情中英雄人民的故事，唱響了一曲“人民至上、生命至上”的贊歌。
——國家話劇院藝術(shù)總監(jiān)戈大立中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民至上，是因?yàn)槲覀凕h從誕生之日起就是中國最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表者。“人民有所呼、改革有所應(yīng)”的全面深化改革，“不讓一個(gè)人掉隊(duì)”的精準(zhǔn)扶貧，“向群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題亮劍”的反腐敗斗爭，“給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”的生態(tài)文明建設(shè)……始終強(qiáng)調(diào)“把人民放在心中最高位置”。
——摘編自《堅(jiān)持人民至上--論堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想》
[中國戲劇分享中的感悟]在各組交流探究成果的基礎(chǔ)上，文老師分享了他研究中國戲曲與時(shí)代發(fā)展的三則讀書筆記，供同學(xué)們研究。
（4）請你選擇其中一則讀書筆記提煉出觀點(diǎn)，結(jié)合前面的探究成果以及所學(xué)知識進(jìn)行簡要論述。（要求：圍繞主題、觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯清晰。）戲劇的發(fā)展隨著時(shí)代的變化而呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。 戲劇傳承著時(shí)代精神，中國戲曲要與時(shí)代同行，戲曲的創(chuàng)新問題，一個(gè)民族文化傳承和發(fā)展的問題。 戲劇藝術(shù)對人思想情感的影響是永恒的，它所包含的藝術(shù)價(jià)值經(jīng)久不衰，影響現(xiàn)代人的方方面面。 組卷：17引用：1難度：0.1